可能性

(共12张PPT)
可能性
请你来当小老师：用“一定”、“可能”、“不可能”判断下列事件发生的可能性。
1、地球每天都在转动。（ ）
一定
2、郑老师从出生到现在没有吃过一点儿东西。（ ）
3、三天后下雨。（ 　 ）
4、太阳从西边升起。（ 　 ）
6、小明的年龄比他爸爸小。（　 ）
5、吃饭时人用左手拿筷子。（　 ）
不可能
一定
不可能
可能
可能
一、打开记忆之门
二、游戏: 抽奖
游戏规则：
四人一组进行游戏，按四个同学的座位顺序进行，每人转动5次转盘。游戏时，左手握住柄,右手转动转盘,用力要均匀。一人转、一人观察、一人记录、一人监督，记录下每位同学每一次转动的结果。小组长统计出最后结果，填入黑板上老师的统计表中。
纸巾：
所占份数少
可能性小
占1份
所占份数多
可能性大
抽到的
抽到的
占7份
自行车：
我来总结：
三、再转转盘
游戏规则：
六人一组进行游戏，按六个同学的座位顺序进行，每人转动4次转盘。游戏时，左手握住柄,右手转动转盘,用力要均匀。其余同学记录下这位同学每一次转动的结果。小组长统计出最后结果填入黑板上老师的统计表中，最先完成的有小奖品送。
所占区域大
可能性大
所占区域小
可能性小
转到的
转到的
我来总结：
四、应用知识，解决问题。


摸出红球的可能性大
摸出的一定是黄球
摸出黄球的可能性大
摸出的一定是红球
一、连一连。 在下面的口袋里摸球，结果会怎样？你能用线连一连吗？

二、设计转盘