【课后培优练】13.2预防传染病 北师大版初中生物七年级下册（含解析）
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| 名称 | 【课后培优练】13.2预防传染病 北师大版初中生物七年级下册（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-15 21:41:24 | ||
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文档简介
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绝密★启用前
13.2预防传染病同步练习
北师大版初中生物七年级下册
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题， ( http: / / www.21cnjy.com )所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21世纪教育网版权所有
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是（ ）
A. a包括细菌、病毒和寄生虫等
B. 甲为传染源,乙为易感人群
C. 切断丙能防止乙变成甲
D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等www.21-cn-jy.com
2. 下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是病毒
B. 不安全性行为会传播艾滋病
C. 艾滋病可通过血液进行传播
D. 与艾滋病患者握手拥抱会感染此病【版权所有：21教育】
3. 每年的12月1日被定为世界艾滋病日，下列各种行为中，不会传播艾滋病的是（ ）
A. 静脉注射毒品 B. 不安全性行为
C. 输入来历不明的血液和血液制品 D. 共用卫生间
4. 下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A. 艾滋病主要通过握手等体表 ( http: / / www.21cnjy.com )接触而感染
B. 艾滋病病毒携带者属于传染源
C. 目前预防艾滋病的有效方法是注射疫苗
D. 感染过艾滋病后, 机体就具有了抵抗艾滋病病毒的免疫力
5. 细菌性痢疾是夏季常见的肠道传染病之一，由痢疾杆菌所致。以下叙述不正确的是（ ）
A. 痢疾杆菌是细菌性痢疾的传染源
B. ( http: / / www.21cnjy.com ) 痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体
C. 细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播
D. 饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾21·世纪*教育网
6. 70多年前，中国人民历经多年浴血奋战 ( http: / / www.21cnjy.com )，最终战胜了日本帝国主义。在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡。下列有关说法中，错误的是（ ）21*cnjy*com
A. 鼠疫杆菌引起的传染病是消 ( http: / / www.21cnjy.com )化道传染病
B. 注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群
C. 良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险
D. 携带细菌的人或鼠是传染源
7. 最近，我市发现一例H7N9禽流感患者，下列有关该病的叙述错误的是（）
A. H7N9禽流感主要通过飞沫、空气 ( http: / / www.21cnjy.com )传播，属于呼吸道传染病
B. 从免疫角度看，H7N9禽流感病毒属于传染源
C. 对已确诊的H7N9禽流感患者进行隔离治疗,属控制传染源
D. 通过加强体育锻炼，提高机体的免疫能力，是预防该病的有效措施
8. 某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法正确的是
A. 痢疾杆菌是病原体 B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C. 患细菌性痢疾的人是易感人群 D. 该传染病的传播途径主要是空气
9. 下列关于传染病的说法,错误的是（ ）
A. 传染病具有传染性和流行性
B ( http: / / www.21cnjy.com ). 只要是传染病就一定能流行
C. 预防传染病的关键是早发现、早诊断、早隔离、早治疗
D. 传染病是由病原体引起的
10. 科技部在2009年5月19日发布的《甲型 ( http: / / www.21cnjy.com )H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲型H1N1流感病毒这种生 ( http: / / www.21cnjy.com )物没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；从免疫角度来看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B. 甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播，属于消化道传染病
C. 对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源
D. 通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属于非特异性免疫
二、连线题（本大题共2小题，共2.0分）
11. 26 将下列概念与概念解释及具体例子用线连起来。
传染源 A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 a.接触传染
传播途径 B.能够传播病原体的人员动物 b.免疫力低的身体衰弱者
易感人 C.能够引起传染病的细菌、真菌病毒寄生虫 c.肺结核患者
病原体 D.传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群 d.狂犬病毒
12. 将下列预防传染病的具体方法与相对应的措施连线:
将传染病患者进行隔离治疗 A.控制传染源
学生打扫教室卫生 B.切断传播途径
对餐厅等公共场所进行消毒 C.保护易感人群
儿童服用糖丸预防脊髓灰质炎
三、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
13. 病毒性感冒和艾滋病的病原 ( http: / / www.21cnjy.com )体都是病毒。分析回答问题。
（1）病毒性感冒和艾滋病分别是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的，能在人与人之间传播，这两种疾病都属于 ______ （填“非传染病”或“传染病”）．
（2）注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力，该免疫过程属于的免疫类型是 ______ （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）．
（3）艾滋病主要通过三种途径传播：血液传播、 ______ 传播和母婴传播。
（4）养成良好的生活习惯，有利于预防疾病，保持身心健康。请写出一条有助于保持身心健康的良好生活习惯 ______ ．
14. 2017年8月,桃江县第四中学 ( http: / / www.21cnjy.com )发生结核病聚集性疫情。经湖南省卫生和计划生育委员会确认:截至2017年11月16日,共发现肺结核确诊病例29例(已治愈3例)、疑似病例5例,另有38名学生预防性服药(其中9例在外地接受治疗),共计72名学生接受治疗和管理,已有50名学生达到复学标准,其余22名学生定期复查,一旦达到相关标准即可复学。
(1)肺结核患者,免疫学上称之为 。
A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度, ( http: / / www.21cnjy.com )做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于 。
(3) 大部分肺结核患者通过咳嗽 ( http: / / www.21cnjy.com )、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外,健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知, 肺结核的主要传播途径是 (填“呼吸道”或“消化道”)传播。
(4) 肺结核之所以称为传染病, 是因为它具有传染性和 的特点。
(5)在疫情发生的地方,防疫人员对 ( http: / / www.21cnjy.com )其进行喷药消毒等,这种措施属于 。
四、识图作答题（本大题共1小题，共10.0分）
15. 从2017年1月份开始，鸡蛋的市场价格大幅 ( http: / / www.21cnjy.com )度下降，造成这种现象的主要原因就是H7N9禽流感病例的再次出现。为了防止禽流感疫情的进一步蔓延，医学工作者给我们提出了如下防控措施。请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）引起本次禽流感的病原体是 ；按照传播途径来分，禽流感属于 传染病。
（2）对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行 ；这和图中[ ]预防传染病的措施相同。
（3）图中属于保护易感者的措施是 。
（4）图中[⑤]所示，流感疫苗接种到 ( http: / / www.21cnjy.com )人体以后，会使人体产生相应的 ，从而提高对该流感的抵抗力。这样获得的免疫属于 。
五、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100 名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表所示：
调查人数 患病人数 季节
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
请回答下列问题：
（1）分析表中数据得 ( http: / / www.21cnjy.com )出，流感高发的季节有______。
（2）引起流感的病原体是______。
（3）流感的主要传播途径是______（填序号）。
①饮食传播 ②空气传播 ③生物媒介传播 ④血液传播
（4）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的______，从而提高人体对流感的抵抗力。
（5）青少年正处于生长发育的黄金时期，选择文明的生活方式，养成良好的生活习惯，使自己健康且生活丰富多彩，你有什么好的建议呢？（写出两条合理的生活方式）21cnjy.com
17. 科普阅读：炭疽是炭疽杆菌引 ( http: / / www.21cnjy.com )起的人畜共患的急性传染病。炭疽主要为食草动物（牛、羊、马等）的传染病。人接触炭疽的动物后，可以受染而病。主要表现为皮肤炭疽，其次为肺炭疽和肠炭疽。
在炭疽病流行期间，对肺炭疽患者要及时、就地隔离并报告；对污染的皮毛原料应认真地消毒后再加工；畜牧业工作人员工作时要有保护工作服、帽、口罩等，严禁吸烟及进食，下班时要清洗、消毒更衣；我国使用的是“人用皮上划痕炭疽病毒活疫苗”，接种后2天可产生免疫力，可维持1年，在发生疫情时应进行应急接种。
著名实验：法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行的实验方法和过程如下表所示，请据图填空：2·1·c·n·j·y
第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
（ 1）从材料中可知，炭 ( http: / / www.21cnjy.com )疽病具有______性和______性等特点。
（2）从传染病流行的环节看，传染源是______。
（3）实验中绵羊的生殖方式属于______生殖。
（4）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在病原体—______的刺激下产生了一种抵抗它的特殊的蛋白质______，获得相应的免疫力，此过程属于______免疫。
（5）乙组绵羊在实验中的作用是______。
（6）人可以通过接种“人用皮上划痕炭痕减毒活疫苗”来预防炭疽病，从免疫学角度看，“疫苗”属于______，接种疫苗属于预防传染病措施中的______。
（7）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣，采取这一措施属于______。
（8）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有______。（写出一项即可）21教育网
六、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
18. 材料分析:导致2020前后新冠肺炎疫情在世界 ( http: / / www.21cnjy.com )各地蔓延的冠状病毒是新发现的在人类中传播的病毒株系。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未发现的冠状病毒新毒株。【来源：21cnj*y.co*m】
人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种, 直接传播、气溶胶传播、接触传播。直接传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入, 可以导致感染。气溶胶传播: 飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。接触传播:飞沫沉积在物品表面,手接触污染后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。
( http: / / www.21cnjy.com )【来源：21·世纪·教育·网】
请分析上面的资料 ,完成下面的问题:
(1)新型冠状病毒能够寄 ( http: / / www.21cnjy.com )生在人体中, 引起人类患新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原体是 ,其基本结构是蛋白质外壳和内部的 。
(2)由资料分析, 新冠肺炎 ( http: / / www.21cnjy.com )传染病在传染病的类型上属于 。
(3)在新冠肺炎疫情期间,对已感染病毒的患者进行了隔离治疗,这一举措在传染病的预防措施中属于 。
(4)关于从室外进入家门内,以下行为不正确的是 。
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.摘除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物后,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
答案和解析
1.【答案】D
【解析】题图中甲、乙、丙表 ( http: / / www.21cnjy.com )示传染病流行的三个基本环节, a表示病原体, 所以甲为传染源、乙为易感人群、丙为传播途径。病原体包括细菌、病毒和寄生虫等;切断传播途径, 可以防止易感人群变成传染源;保护易感人群的措施有注射疫苗、加强体育锻炼、合理营养等,戴口罩、勤洗手属于切断传播途径。
2-1-c-n-j-y
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查传染病的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。解题关键是掌握艾滋病的病原体及传播途径。
【解答】
A.艾滋病是一种传染病，是由人类免疫缺陷病毒引起的，因此艾滋病的病原体是病毒，A正确；
B.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，B正确；
C.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，C正确；
D.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，与艾滋病患者握手拥抱不会感染此病，D错误。
故选D。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查传染病及其预防，解答 ( http: / / www.21cnjy.com )此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。
【解答】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。D符合题意。
故选D。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查艾滋病的特点和传播途 ( http: / / www.21cnjy.com )径，解答本题的关键是明确艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等
【解答】
A.艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液传播等，错误；
B.艾滋病病毒简称HIV，是艾滋病的病原体，艾滋病的传染源是患艾滋病的病人，正确；
C.目前还没有研制出艾滋病疫苗，预防艾滋病的普遍措施是切断传播途径，错误。
D.感染过艾滋病后, 身体就携带艾滋病病毒，目前艾滋病还没有治愈只是预防，错误。
故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )流行环节、预防措施。解题关键是熟知传染病的流行环节、预防措施。
【解答】
A、痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，A不正确；
B、传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，B正确；
C、细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食，细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播，C正确；
D、细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾，D正确。
故选A。 21·cn·jy·com
6.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了传染病的概 ( http: / / www.21cnjy.com )念、环节及预防措施。明确传染病的环节及预防措施是解题的关键。
【解答】
传染病是一种由病原体引起的，能在人与人、人与动物间相互传染的疾病，具有传染性和流行性，具备3个环节，即传染源（能散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者），预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
A.跳蚤是吸血的动物，属于血液传染病的传播途径，因此鼠疫杆菌引起的传染病是血液传染病，A错误；
B.注射鼠疫疫苗，增强人的抗病能力，属于保护易感人群，B正确；
C.良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播，C正确；
D.携带细菌的人或鼠是传染源，D正确。
故选A。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查传染病的特点、传染病流行的基本环节及预防措施。解答此题的关键是熟知传染病的特点、传染病流行的基本环节及预防措施。
【解答】
A.呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传播，所以H7N9流感属于呼吸道传染病，故A正确；
B.病原体是能使人患病的细菌、真菌等微生物和寄生虫，从免疫角度看，H7N9禽流感病毒属于病原体，故B错误；
C.传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对已确诊的H7N9禽流感患者进行隔离治疗，属控制传染源，故C正确；
D.通过加强体育锻炼，提高机体的免疫能力，是预防该病的有效措施，属于保护易感人体，故D正确。
故选B。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )流行环节、预防措施。传染病的知识点要牢固掌握。
【解答】
A、痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，A正确；
B、细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食，被痢疾杆菌污染的瓜果是传播途径，B错误；
C、患细菌性痢疾的人是传染源，C错误；
D、细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾，D错误。
故选：A。
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】C
【解析】解：A、病原体侵入人体以 ( http: / / www.21cnjy.com )后，能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一种病原体，不属于抗体，而应属于抗原。故A错误；
B、甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的，是病原体侵入呼吸道黏膜引起的，属于呼吸道传染病。故B错误；
C、已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体，因而属于传染源，对此人进行隔离治疗，属于控制传染源。故C正确；
D、“通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫”是后天获得的，只针对甲型H1N1流感起作用，因此属于特异性免疫；故D错误。
故选：C。
本题考查特异性免疫和非特异性免疫、传染病的预防等知识。回答此题的关键是要明确以下知识点：一、特异性免疫和非特异性免疫的不同；二、抗原和抗体的概念；三、传染病有关知识点。
要注意区分：非特异性免疫和特异性免疫、抗原和抗体。
www-2-1-cnjy-com
11.【答案】-B-c -A-a -D-b -C-d
【解析】略
12.【答案】—A —B —B —C
【解析】略
13.【答案】（1）传染病；
（2）特异性 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫；
（3）性接触；
（4）讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等
【解析】
【分析】
此题考查了传染病的概念、免 ( http: / / www.21cnjy.com )疫的特点、艾滋病的传播途径、传染病的预防措施。明确染病的概念、免疫的特点、艾滋病的传播途径、传染病的预防措施是解决此题的关键。
【解答】
（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般具有传染性和流行性。材料中的病毒性感冒和艾滋病，这两种疾病都属于传染病。
（2）染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，给易感者注射流感疫苗能使人体内产生抗体，从而达到预防传染病的目的，这种免疫属于特异性免疫，是后天获得的免疫，这种做法属于预防措施中的保护易感人群。
（3）艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，因此艾滋病的传播途径主要有：血液传播、性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。
（4）生活方式与人体的健康息息相关。为了提高生活质量，要建立健康的生活方式。如：讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等。
故答案为：（1）传染病
（2）特异性免疫
（3）性接触
（4）讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等
14.【答案】(1)B (2)控制传染源 (3)呼吸道 (4)流行性 (5)切断传播途径
【解析】(1)肺结核患者是能够 ( http: / / www.21cnjy.com )散播病原体的人, 属于传染源。
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗, 这在传染病的预防措施上属于控制传染源。
(3)传播途径是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。大部分肺结核患者通过咳嗽、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外,健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知, 肺结核的主要传播途径是呼吸道传播。
(4)肺结核之所以称为传染病, 是因为它具有传染性和流行性的特点。
(5)在疫情发生的地方,防疫人员对其进行喷药消毒等,这种措施属于切断传播途径。
【出处：21教育名师】
15.【答案】（1）H7N9禽流感病毒（或禽流感病毒）；呼吸道
（2）隔离；①
（3）⑤⑥
（4）抗体；特异性免疫
【解析】
【分析】
本题考查传染病和 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫的知识，掌握传染病的分类、传染病的预防措施、特异性免疫和非特异性免疫的区别是解答的关键。
【解答】
（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物之间传播的疾病，病原体是引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等，引起本次禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒；按照传播途径的不同，传染病分呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病，禽流感通过空气、飞沫传播，属于呼吸道传染病。
（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行隔离，这属于控制传染源，和图中【①】将患病的禽类深埋的措施相同。
（3）易感人群是对某种传染病缺乏免疫力，易感染该病的人群，图中⑤⑥的措施属于保护易感人群。
（4）图中【⑤】所示注射疫苗，疫苗是灭活的病原体，疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力，由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）H7N9禽流感病毒（或禽流感病毒）；呼吸道
（2）隔离；①
（3）⑤⑥
（4）抗体；特异性免疫
16.【答案】春季和冬季；流感病毒；②；抗体 生活有规律、合理饮食、积极参加文体活动等。
【解析】解：（1）分析表中数据得出，去年该 ( http: / / www.21cnjy.com )校八年级学生流感发病规律是：流感高发的季节是春季和冬季。
（2）传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病。
（3）流感病毒主要寄生在患者的呼吸道黏膜上，主要通过空气、飞沫进行传播。因此流感的主要传播途径是空气、飞沫传播。选项②符合题意。
（4）疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高人体对流感的抵抗力。
（5）进入青春期，正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。因此要生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等。
故答案为：（1）春季和冬季；（2）流感病毒；（3）②；（4）抗体；（5）生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等。
此题是资料分析题，一是考查资料分析的能力，二是考查了病原体、传播途径和预防传染病的一般措施以及免疫等。
解此题的关键是从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案。
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17.【答案】（1）传染；流行
（2）患 ( http: / / www.21cnjy.com )炭疽病的人或动物
（3）有性
（4）炭疽杆菌；抗体；特异性
（5）对照
（6）抗原；保护易感人群
（7）切断传播途径
（8）吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动
21教育名师原创作品
【解析】
【分析】
本题考查对传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性。解答的关键是掌握传染病和免疫的相关知识。
【解答】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
免疫包括特异性免疫和非特异性兔疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
（1）从材料中可知，炭疽病具有传染性和流行性等特点，因此属于传染病。
（2）从传染病流行的环节看，传染源是患炭疽病的人或动物。
（3）实验中绵羊是经过精子和卵细胞的结合发育而来的，因此生殖方式属于有性生殖。
（4）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在病原体-炭疽杆菌的刺激下产生了一种抵抗它的特殊的蛋白质抗体，获得相应的免疫力，只针对炭疽杆菌起作用，因此属于特异性免疫。
（5）乙组绵羊在实验中的作用是对照。
（6）人可以通过接种“人用皮上划痕炭痕减毒活疫苗”来预防炭疽病，从免疫学角度看“疫苗”属于抗原，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感群。
（7）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣采取这一措施属于切断传播途径。
（8）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。健康的生活方式有：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动
故答案为：
（1）传染；流行；
（2）患炭疽病的人或动物；
（3）有性；
（4）炭疽杆菌；抗体；特异性；
（5）对照；
（6）抗原；保护易感人群；
（7）切断传播途径；
（8）吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
18.【答案】(1)新型冠状病毒 遗传物质
(2)呼吸道传染病
(3)控制传染源
(4)D
【解析】本题考查传染病及其预防。
( http: / / www.21cnjy.com ) (1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,所以其病原体是新冠病毒,病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成的。
(2)分析资料可知,新冠肺炎主要是通过空气、飞沫侵入人体的呼吸系统从而使人体感染, 所以属于呼吸道传染病。
(3)已感染病毒的患者能够把病原体散播给健康人, 属于传染源, 对其进行隔离治疗,属于控制传染源。
(4)从室外进入家门内,应打开窗户,让家里保持5~10分钟的通风。开窗通风有助于更新室内空气,有效降低室内可能存在的病毒量,所以选D。
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绝密★启用前
13.2预防传染病同步练习
北师大版初中生物七年级下册
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题， ( http: / / www.21cnjy.com )所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。21世纪教育网版权所有
一、选择题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基本环节,a表示病原体。下列分析错误的是（ ）
A. a包括细菌、病毒和寄生虫等
B. 甲为传染源,乙为易感人群
C. 切断丙能防止乙变成甲
D. 保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等www.21-cn-jy.com
2. 下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）
A. 艾滋病的病原体是病毒
B. 不安全性行为会传播艾滋病
C. 艾滋病可通过血液进行传播
D. 与艾滋病患者握手拥抱会感染此病【版权所有：21教育】
3. 每年的12月1日被定为世界艾滋病日，下列各种行为中，不会传播艾滋病的是（ ）
A. 静脉注射毒品 B. 不安全性行为
C. 输入来历不明的血液和血液制品 D. 共用卫生间
4. 下列关于艾滋病的说法,正确的是( )
A. 艾滋病主要通过握手等体表 ( http: / / www.21cnjy.com )接触而感染
B. 艾滋病病毒携带者属于传染源
C. 目前预防艾滋病的有效方法是注射疫苗
D. 感染过艾滋病后, 机体就具有了抵抗艾滋病病毒的免疫力
5. 细菌性痢疾是夏季常见的肠道传染病之一，由痢疾杆菌所致。以下叙述不正确的是（ ）
A. 痢疾杆菌是细菌性痢疾的传染源
B. ( http: / / www.21cnjy.com ) 痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体
C. 细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播
D. 饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾21·世纪*教育网
6. 70多年前，中国人民历经多年浴血奋战 ( http: / / www.21cnjy.com )，最终战胜了日本帝国主义。在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡。下列有关说法中，错误的是（ ）21*cnjy*com
A. 鼠疫杆菌引起的传染病是消 ( http: / / www.21cnjy.com )化道传染病
B. 注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群
C. 良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险
D. 携带细菌的人或鼠是传染源
7. 最近，我市发现一例H7N9禽流感患者，下列有关该病的叙述错误的是（）
A. H7N9禽流感主要通过飞沫、空气 ( http: / / www.21cnjy.com )传播，属于呼吸道传染病
B. 从免疫角度看，H7N9禽流感病毒属于传染源
C. 对已确诊的H7N9禽流感患者进行隔离治疗,属控制传染源
D. 通过加强体育锻炼，提高机体的免疫能力，是预防该病的有效措施
8. 某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法正确的是
A. 痢疾杆菌是病原体 B. 被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源
C. 患细菌性痢疾的人是易感人群 D. 该传染病的传播途径主要是空气
9. 下列关于传染病的说法,错误的是（ ）
A. 传染病具有传染性和流行性
B ( http: / / www.21cnjy.com ). 只要是传染病就一定能流行
C. 预防传染病的关键是早发现、早诊断、早隔离、早治疗
D. 传染病是由病原体引起的
10. 科技部在2009年5月19日发布的《甲型 ( http: / / www.21cnjy.com )H1N1流感科研进展摘要》中指出：5月6日，加拿大完成3个甲型H1N1流感病毒样本的基因测序工作，这是世界上首次完成对新种新病毒的基因测序，将为研制疫苗打下基础。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲型H1N1流感病毒这种生 ( http: / / www.21cnjy.com )物没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成；从免疫角度来看，甲型H1N1流感病毒是一种抗体
B. 甲型H1N1流感主要通过飞沫空气传播，属于消化道传染病
C. 对已确诊的甲型H1N1流感患者进行隔离治疗，属于控制传染源
D. 通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫，属于非特异性免疫
二、连线题（本大题共2小题，共2.0分）
11. 26 将下列概念与概念解释及具体例子用线连起来。
传染源 A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 a.接触传染
传播途径 B.能够传播病原体的人员动物 b.免疫力低的身体衰弱者
易感人 C.能够引起传染病的细菌、真菌病毒寄生虫 c.肺结核患者
病原体 D.传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群 d.狂犬病毒
12. 将下列预防传染病的具体方法与相对应的措施连线:
将传染病患者进行隔离治疗 A.控制传染源
学生打扫教室卫生 B.切断传播途径
对餐厅等公共场所进行消毒 C.保护易感人群
儿童服用糖丸预防脊髓灰质炎
三、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
13. 病毒性感冒和艾滋病的病原 ( http: / / www.21cnjy.com )体都是病毒。分析回答问题。
（1）病毒性感冒和艾滋病分别是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的，能在人与人之间传播，这两种疾病都属于 ______ （填“非传染病”或“传染病”）．
（2）注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力，该免疫过程属于的免疫类型是 ______ （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）．
（3）艾滋病主要通过三种途径传播：血液传播、 ______ 传播和母婴传播。
（4）养成良好的生活习惯，有利于预防疾病，保持身心健康。请写出一条有助于保持身心健康的良好生活习惯 ______ ．
14. 2017年8月,桃江县第四中学 ( http: / / www.21cnjy.com )发生结核病聚集性疫情。经湖南省卫生和计划生育委员会确认:截至2017年11月16日,共发现肺结核确诊病例29例(已治愈3例)、疑似病例5例,另有38名学生预防性服药(其中9例在外地接受治疗),共计72名学生接受治疗和管理,已有50名学生达到复学标准,其余22名学生定期复查,一旦达到相关标准即可复学。
(1)肺结核患者,免疫学上称之为 。
A.病原体
B.传染源
C.传播途径
D.易感人群
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度, ( http: / / www.21cnjy.com )做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于 。
(3) 大部分肺结核患者通过咳嗽 ( http: / / www.21cnjy.com )、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外,健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知, 肺结核的主要传播途径是 (填“呼吸道”或“消化道”)传播。
(4) 肺结核之所以称为传染病, 是因为它具有传染性和 的特点。
(5)在疫情发生的地方,防疫人员对 ( http: / / www.21cnjy.com )其进行喷药消毒等,这种措施属于 。
四、识图作答题（本大题共1小题，共10.0分）
15. 从2017年1月份开始，鸡蛋的市场价格大幅 ( http: / / www.21cnjy.com )度下降，造成这种现象的主要原因就是H7N9禽流感病例的再次出现。为了防止禽流感疫情的进一步蔓延，医学工作者给我们提出了如下防控措施。请回答下列问题：
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）引起本次禽流感的病原体是 ；按照传播途径来分，禽流感属于 传染病。
（2）对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行 ；这和图中[ ]预防传染病的措施相同。
（3）图中属于保护易感者的措施是 。
（4）图中[⑤]所示，流感疫苗接种到 ( http: / / www.21cnjy.com )人体以后，会使人体产生相应的 ，从而提高对该流感的抵抗力。这样获得的免疫属于 。
五、实验探究题（本大题共2小题，共20.0分）
16. 某中学生物探究小组随机调查了本校八年级100 名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表所示：
调查人数 患病人数 季节
春季 夏季 秋季 冬季
男生 52 16 8 1 2 5
女生 48 14 5 2 1 6
总人数 100 30 13 3 3 11
请回答下列问题：
（1）分析表中数据得 ( http: / / www.21cnjy.com )出，流感高发的季节有______。
（2）引起流感的病原体是______。
（3）流感的主要传播途径是______（填序号）。
①饮食传播 ②空气传播 ③生物媒介传播 ④血液传播
（4）将流感疫苗接种于人体后，体内可产生相应的______，从而提高人体对流感的抵抗力。
（5）青少年正处于生长发育的黄金时期，选择文明的生活方式，养成良好的生活习惯，使自己健康且生活丰富多彩，你有什么好的建议呢？（写出两条合理的生活方式）21cnjy.com
17. 科普阅读：炭疽是炭疽杆菌引 ( http: / / www.21cnjy.com )起的人畜共患的急性传染病。炭疽主要为食草动物（牛、羊、马等）的传染病。人接触炭疽的动物后，可以受染而病。主要表现为皮肤炭疽，其次为肺炭疽和肠炭疽。
在炭疽病流行期间，对肺炭疽患者要及时、就地隔离并报告；对污染的皮毛原料应认真地消毒后再加工；畜牧业工作人员工作时要有保护工作服、帽、口罩等，严禁吸烟及进食，下班时要清洗、消毒更衣；我国使用的是“人用皮上划痕炭疽病毒活疫苗”，接种后2天可产生免疫力，可维持1年，在发生疫情时应进行应急接种。
著名实验：法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行的实验方法和过程如下表所示，请据图填空：2·1·c·n·j·y
第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
（ 1）从材料中可知，炭 ( http: / / www.21cnjy.com )疽病具有______性和______性等特点。
（2）从传染病流行的环节看，传染源是______。
（3）实验中绵羊的生殖方式属于______生殖。
（4）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在病原体—______的刺激下产生了一种抵抗它的特殊的蛋白质______，获得相应的免疫力，此过程属于______免疫。
（5）乙组绵羊在实验中的作用是______。
（6）人可以通过接种“人用皮上划痕炭痕减毒活疫苗”来预防炭疽病，从免疫学角度看，“疫苗”属于______，接种疫苗属于预防传染病措施中的______。
（7）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣，采取这一措施属于______。
（8）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。你认为健康的生活方式有______。（写出一项即可）21教育网
六、资料分析题（本大题共1小题，共10.0分）
18. 材料分析:导致2020前后新冠肺炎疫情在世界 ( http: / / www.21cnjy.com )各地蔓延的冠状病毒是新发现的在人类中传播的病毒株系。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未发现的冠状病毒新毒株。【来源：21cnj*y.co*m】
人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种, 直接传播、气溶胶传播、接触传播。直接传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入, 可以导致感染。气溶胶传播: 飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。接触传播:飞沫沉积在物品表面,手接触污染后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。
( http: / / www.21cnjy.com )【来源：21·世纪·教育·网】
请分析上面的资料 ,完成下面的问题:
(1)新型冠状病毒能够寄 ( http: / / www.21cnjy.com )生在人体中, 引起人类患新冠肺炎,那么新冠肺炎的病原体是 ,其基本结构是蛋白质外壳和内部的 。
(2)由资料分析, 新冠肺炎 ( http: / / www.21cnjy.com )传染病在传染病的类型上属于 。
(3)在新冠肺炎疫情期间,对已感染病毒的患者进行了隔离治疗,这一举措在传染病的预防措施中属于 。
(4)关于从室外进入家门内,以下行为不正确的是 。
A.将外穿衣物脱下,更换成家居服
B.摘除口罩后,扔进垃圾桶,不随意放置
C.处理完口罩和衣物后,进行洗手消毒
D.关闭窗户,不让外界空气进入
答案和解析
1.【答案】D
【解析】题图中甲、乙、丙表 ( http: / / www.21cnjy.com )示传染病流行的三个基本环节, a表示病原体, 所以甲为传染源、乙为易感人群、丙为传播途径。病原体包括细菌、病毒和寄生虫等;切断传播途径, 可以防止易感人群变成传染源;保护易感人群的措施有注射疫苗、加强体育锻炼、合理营养等,戴口罩、勤洗手属于切断传播途径。
2-1-c-n-j-y
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查传染病的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。解题关键是掌握艾滋病的病原体及传播途径。
【解答】
A.艾滋病是一种传染病，是由人类免疫缺陷病毒引起的，因此艾滋病的病原体是病毒，A正确；
B.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，B正确；
C.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，C正确；
D.艾滋病主要通过性接触、静脉注射、母婴传播等途径传播，与艾滋病患者握手拥抱不会感染此病，D错误。
故选D。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查传染病及其预防，解答 ( http: / / www.21cnjy.com )此类题目的关键是理解掌握艾滋病的传播途径。
【解答】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。D符合题意。
故选D。
4.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查艾滋病的特点和传播途 ( http: / / www.21cnjy.com )径，解答本题的关键是明确艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等
【解答】
A.艾滋病的传播途径主要有：性传播、母婴传播、血液传播等，错误；
B.艾滋病病毒简称HIV，是艾滋病的病原体，艾滋病的传染源是患艾滋病的病人，正确；
C.目前还没有研制出艾滋病疫苗，预防艾滋病的普遍措施是切断传播途径，错误。
D.感染过艾滋病后, 身体就携带艾滋病病毒，目前艾滋病还没有治愈只是预防，错误。
故选B。
5.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )流行环节、预防措施。解题关键是熟知传染病的流行环节、预防措施。
【解答】
A、痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，A不正确；
B、传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，B正确；
C、细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食，细菌性痢疾能够通过苍蝇进行传播，C正确；
D、细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾，D正确。
故选A。 21·cn·jy·com
6.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查了传染病的概 ( http: / / www.21cnjy.com )念、环节及预防措施。明确传染病的环节及预防措施是解题的关键。
【解答】
传染病是一种由病原体引起的，能在人与人、人与动物间相互传染的疾病，具有传染性和流行性，具备3个环节，即传染源（能散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体传染他人的途径）及易感者（对该种传染病无免疫力者），预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
A.跳蚤是吸血的动物，属于血液传染病的传播途径，因此鼠疫杆菌引起的传染病是血液传染病，A错误；
B.注射鼠疫疫苗，增强人的抗病能力，属于保护易感人群，B正确；
C.良好的卫生习惯能够减少鼠疫传播，C正确；
D.携带细菌的人或鼠是传染源，D正确。
故选A。
7.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查传染病的特点、传染病流行的基本环节及预防措施。解答此题的关键是熟知传染病的特点、传染病流行的基本环节及预防措施。
【解答】
A.呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病，主要通过飞沫、空气进行传播，所以H7N9流感属于呼吸道传染病，故A正确；
B.病原体是能使人患病的细菌、真菌等微生物和寄生虫，从免疫角度看，H7N9禽流感病毒属于病原体，故B错误；
C.传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，对已确诊的H7N9禽流感患者进行隔离治疗，属控制传染源，故C正确；
D.通过加强体育锻炼，提高机体的免疫能力，是预防该病的有效措施，属于保护易感人体，故D正确。
故选B。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )流行环节、预防措施。传染病的知识点要牢固掌握。
【解答】
A、痢疾杆菌是细菌性痢疾的病原体，A正确；
B、细菌性痢疾是消化道类传染病，传播途径主要是饮食，被痢疾杆菌污染的瓜果是传播途径，B错误；
C、患细菌性痢疾的人是传染源，C错误；
D、细菌性痢疾等消化道类传染病，主要是通过饮食传播，因此注意饮食卫生等对于预防此类传染病很重要，饭前便后勤洗手、不喝生水等措施可预防痢疾，D错误。
故选：A。
9.【答案】B
【解析】略
10.【答案】C
【解析】解：A、病原体侵入人体以 ( http: / / www.21cnjy.com )后，能够刺激人体的淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质--抗体；引起人体产生抗体的物质叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一种病原体，不属于抗体，而应属于抗原。故A错误；
B、甲型H1N1流感是通过飞沫和空气传播的，是病原体侵入呼吸道黏膜引起的，属于呼吸道传染病。故B错误；
C、已确诊的甲型H1N1流感患者能够散播病原体，因而属于传染源，对此人进行隔离治疗，属于控制传染源。故C正确；
D、“通过注射甲型H1N1流感疫苗使人获得的免疫”是后天获得的，只针对甲型H1N1流感起作用，因此属于特异性免疫；故D错误。
故选：C。
本题考查特异性免疫和非特异性免疫、传染病的预防等知识。回答此题的关键是要明确以下知识点：一、特异性免疫和非特异性免疫的不同；二、抗原和抗体的概念；三、传染病有关知识点。
要注意区分：非特异性免疫和特异性免疫、抗原和抗体。
www-2-1-cnjy-com
11.【答案】-B-c -A-a -D-b -C-d
【解析】略
12.【答案】—A —B —B —C
【解析】略
13.【答案】（1）传染病；
（2）特异性 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫；
（3）性接触；
（4）讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等
【解析】
【分析】
此题考查了传染病的概念、免 ( http: / / www.21cnjy.com )疫的特点、艾滋病的传播途径、传染病的预防措施。明确染病的概念、免疫的特点、艾滋病的传播途径、传染病的预防措施是解决此题的关键。
【解答】
（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般具有传染性和流行性。材料中的病毒性感冒和艾滋病，这两种疾病都属于传染病。
（2）染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施，给易感者注射流感疫苗能使人体内产生抗体，从而达到预防传染病的目的，这种免疫属于特异性免疫，是后天获得的免疫，这种做法属于预防措施中的保护易感人群。
（3）艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中，因此艾滋病的传播途径主要有：血液传播、性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；空气、饮食、普通接触等日常生活接触不会传播HIV。
（4）生活方式与人体的健康息息相关。为了提高生活质量，要建立健康的生活方式。如：讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等。
故答案为：（1）传染病
（2）特异性免疫
（3）性接触
（4）讲究卫生；坚持锻炼；合理饮食；合理作息；保持心情愉快；与他人友好相处等
14.【答案】(1)B (2)控制传染源 (3)呼吸道 (4)流行性 (5)切断传播途径
【解析】(1)肺结核患者是能够 ( http: / / www.21cnjy.com )散播病原体的人, 属于传染源。
(2)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗, 这在传染病的预防措施上属于控制传染源。
(3)传播途径是病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,主要有空气传播、水传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等。大部分肺结核患者通过咳嗽、打喷嚏、高声谈笑使带有结核杆菌的飞沫喷出体外,健康人吸入结核杆菌后便会感染。由此可知, 肺结核的主要传播途径是呼吸道传播。
(4)肺结核之所以称为传染病, 是因为它具有传染性和流行性的特点。
(5)在疫情发生的地方,防疫人员对其进行喷药消毒等,这种措施属于切断传播途径。
【出处：21教育名师】
15.【答案】（1）H7N9禽流感病毒（或禽流感病毒）；呼吸道
（2）隔离；①
（3）⑤⑥
（4）抗体；特异性免疫
【解析】
【分析】
本题考查传染病和 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫的知识，掌握传染病的分类、传染病的预防措施、特异性免疫和非特异性免疫的区别是解答的关键。
【解答】
（1）传染病是由病原体引起的，能够在生物之间传播的疾病，病原体是引起传染病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等，引起本次禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒；按照传播途径的不同，传染病分呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病，禽流感通过空气、飞沫传播，属于呼吸道传染病。
（2）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对于禽流感病人，医院在积极治疗的同时，还要进行隔离，这属于控制传染源，和图中【①】将患病的禽类深埋的措施相同。
（3）易感人群是对某种传染病缺乏免疫力，易感染该病的人群，图中⑤⑥的措施属于保护易感人群。
（4）图中【⑤】所示注射疫苗，疫苗是灭活的病原体，疫苗保留了病原菌的抗原性，人体注射疫苗后，免疫系统便会产生相应的抗体，使人体获得相应的免疫力，由于这种免疫力是后天获得的，并只对特定的病原体起作用，因此通过接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。
故答案为：
（1）H7N9禽流感病毒（或禽流感病毒）；呼吸道
（2）隔离；①
（3）⑤⑥
（4）抗体；特异性免疫
16.【答案】春季和冬季；流感病毒；②；抗体 生活有规律、合理饮食、积极参加文体活动等。
【解析】解：（1）分析表中数据得出，去年该 ( http: / / www.21cnjy.com )校八年级学生流感发病规律是：流感高发的季节是春季和冬季。
（2）传染病是指由外来的病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，称做病原体。流感是由病原体流感病毒引起的呼吸道传染病。
（3）流感病毒主要寄生在患者的呼吸道黏膜上，主要通过空气、飞沫进行传播。因此流感的主要传播途径是空气、飞沫传播。选项②符合题意。
（4）疫苗是指用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高人体对流感的抵抗力。
（5）进入青春期，正是身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华。因此要生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等。
故答案为：（1）春季和冬季；（2）流感病毒；（3）②；（4）抗体；（5）生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等。
此题是资料分析题，一是考查资料分析的能力，二是考查了病原体、传播途径和预防传染病的一般措施以及免疫等。
解此题的关键是从资料中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案。
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17.【答案】（1）传染；流行
（2）患 ( http: / / www.21cnjy.com )炭疽病的人或动物
（3）有性
（4）炭疽杆菌；抗体；特异性
（5）对照
（6）抗原；保护易感人群
（7）切断传播途径
（8）吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动
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【解析】
【分析】
本题考查对传染病的 ( http: / / www.21cnjy.com )预防措施的认识，基础知识，需重点掌握，涉及面较广，有一定的综合性。解答的关键是掌握传染病和免疫的相关知识。
【解答】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
免疫包括特异性免疫和非特异性兔疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
（1）从材料中可知，炭疽病具有传染性和流行性等特点，因此属于传染病。
（2）从传染病流行的环节看，传染源是患炭疽病的人或动物。
（3）实验中绵羊是经过精子和卵细胞的结合发育而来的，因此生殖方式属于有性生殖。
（4）实验中甲组绵羊第二次注射后没有发病是因为在病原体-炭疽杆菌的刺激下产生了一种抵抗它的特殊的蛋白质抗体，获得相应的免疫力，只针对炭疽杆菌起作用，因此属于特异性免疫。
（5）乙组绵羊在实验中的作用是对照。
（6）人可以通过接种“人用皮上划痕炭痕减毒活疫苗”来预防炭疽病，从免疫学角度看“疫苗”属于抗原，接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感群。
（7）材料中要求从事畜牧业工作的人员下班时要清洗、消毒更衣采取这一措施属于切断传播途径。
（8）青少年要养成良好的生活和卫生习惯，保持身心的健康成长，提高机体免疫力。健康的生活方式有：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动
故答案为：
（1）传染；流行；
（2）患炭疽病的人或动物；
（3）有性；
（4）炭疽杆菌；抗体；特异性；
（5）对照；
（6）抗原；保护易感人群；
（7）切断传播途径；
（8）吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
18.【答案】(1)新型冠状病毒 遗传物质
(2)呼吸道传染病
(3)控制传染源
(4)D
【解析】本题考查传染病及其预防。
( http: / / www.21cnjy.com ) (1)新冠肺炎是由新冠病毒引起的,所以其病原体是新冠病毒,病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成的。
(2)分析资料可知,新冠肺炎主要是通过空气、飞沫侵入人体的呼吸系统从而使人体感染, 所以属于呼吸道传染病。
(3)已感染病毒的患者能够把病原体散播给健康人, 属于传染源, 对其进行隔离治疗,属于控制传染源。
(4)从室外进入家门内,应打开窗户,让家里保持5~10分钟的通风。开窗通风有助于更新室内空气,有效降低室内可能存在的病毒量,所以选D。
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