2021年秋季学期高一年级期中考试试卷
趣小组在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验中利用计算机绘制出轻质弹簧a和
物理
的弹力F与弹簧长度l的关系图像如图所示。下列表述正确的是
A.a的劲度系数比b的
B.测得的弹力与弹簧的长度成正比
考生注意
的原长比b的长
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间75分钟
D.a的劲度系数比b的大
请将各题答業填写在答题卡上
戴叔伦的《过贾谊旧居》中写道:“雨馀古井生秋草,叶尽疏林见夕阳2”古井是我国古代农耕文
本试卷主要考试内容:人教版必修第一册第一章至第三章
化的重要标志之一。有一村口占井,年久荒废,近乎枯竭,一同学想用白由落体运动的知识估
算其深度,他在井口处自由放下一石子,过了1.4s听到了石子落到井底的声音。取重力加
第Ⅰ卷(选择题共46分)
速度大小g=10m/s2,不计声音传播的时间,则这口古井的深度为
单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
C.10.8m
围
是符合题目要求的。
1.在真空中,将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放,下列频闪照片中符合事实的是
、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符
合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分
8.小球从距地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面2m高处被接住。关于小球通过的路程
及位移的大小,下列说法正确的是
A.路程是
B.路程是2
C.位移大小是
D.位移大小是
K
9.将
0N的力分解成两个分力,这两个分力可能是
2.2021年6月1
时22分,搭载中国“神舟十二号”载人飞船的“长征二号”F遥
载火
A.2N和9N
B.4N和8N
C.3N和5N
D.15和30N
箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约573秒后,飞船与火箭成功分离并进入预定轨道,顺利将
10.下列关于相互作用的说法正确的是
聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员送入太空。中国航天梦征程再次写下浓墨重彩的一笔,也
A.作用力和反作用力的大小不一定相等
迎来了新纪元。下列说法正确的是
B.大人跟小孩掰手腕,他们施加给对方的力大小不相等
021年6月17H9时22分”指的是时间间隔
B.调整“神舟十二号”飞船的运行姿态时可以将飞船看成质点
C.放在地板上的物体,它对地板的压力及地板对它的支持力都是弹力
C.“神舟十二号”飞船在发射升空阶段的加速度方向竖直向上,它的返回舱在返回地面阶
D.重力的施力物体是地球,方向竖直向下
段着地前的加速度方向竖直向下
第Ⅱ卷(非选择题共54分)
D.发射升空过程中飞船内的聂海胜看到刘伯明、汤洪波两名航天员相对自己静止不动
非选择题:本题共5小题,共54分。
有一物块在F=2N的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀速直线运动,则物块受到的滑动
6分
摩擦力∫的大小是
(1)在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中,下列说法正确的是
B5 N
D 4 N
弹簧下端悬挂钩码的质量可以为任意质量
欧阳修说:“欲责其效,必尽其方。”研究物理问题同样需要科学的方法。在研究重力时,科学
B.直尺测量出的弹簧长度就是弹簧的伸长量
家引人“重心”的概念,运用的方法为
C.在弹性限度内,对于同一弹簧,分别测出几组拉力与弹簧的伸长量,可以得出拉力
A.建立模型
等效替代
理想实验
控制变量
弹簧的伸长量之比相等的结论
有只雄鹰在两山之间飞翔,可以看成是直线飞行,两山间距为,雄鹰的运动刚好可以看成两
(2)某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然
段匀变速直线运动,且在起点终点的速度都为零。已知雄鹰匀加速阶段的加速度大小是匀
减速阶段的2倍,则其匀加速阶段的位移大小为
长,用直尺测出弹簧的原长L,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上质量为m的钩码后测出弹
簧伸长后的长度Ⅰ,忽略弹簧自身所受的重丿,重力加速度大小为g,则弹簧的劲度系数
B
表示为
物理第1页(共4页
【高一物理第2页021年秋季学期高一年级期中考试试卷
物理参考答案
分
分
得
分
解:(1)设
端B所对刻度尺的示数分
分
综上可得
(2)设弹簧
所对刻度
寸,所挂重物所
力大小为G
解:(1)设游船加速阶段的位移
加速度大小为a1,时间
加速阶段的末速度
设游船匀速阶段的位移大小为x2,时间为
分
设游船匀减速阶段的加速度大小为a2,时间为t3,位移大小为x
)设游船
点运动到C景点总的位移大小为xg,匀速航行的速度
满足条件的游船
速航行速度
一物理·参考答案第1页
