第1课_两大军事对抗集团的形成
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第六学习主题 第二课
两大军事对抗集团的对峙
徐闻县徐城中学 李脆倩
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
第二次工业革命对资本主义世界有何影响？
一方面：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
另一方面：资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
3、观察图表，
你发现什么问题？
资本主义经济政治
发展不平衡
主要资本主义国家工业产量的变化
项 目 英 法 德 美
19世纪70年代以前
19世纪末20世纪初
1913年殖民地面积所占位次
1
3
2
4
3
2
4
1
1
4
2
5
问题：
1、19世纪70年代以前主要资本主义国家工业
产量的排位顺序？
2、19世纪末20世纪初主要资本主义国家工业
产量的排位顺序？
出现了这
种情况又
会产生什么？
帝国主义
国家出现
矛盾会激烈
争夺殖民地
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
伯恩哈特·冯·皮洛夫
（1849～1829）
让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。
——1897年12月德国外交大臣皮洛夫
德国直到1871年国家统一后才参与殖民地争夺。可19世纪末20世纪初的世界已被列强瓜分完毕。20世纪初，英国殖民地是沙俄的2倍，法国的3倍，德国的11倍。后起的德国对殖民地占领的现状极为不满，极力要求按照新的实力对比重新瓜分世界。所以在19世纪末，德国外交政策由“大陆政策”向“世界政策”演变。
英国、法国等西方列强
世 界 殖 民 地
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
欧洲列强之间的基本矛盾
1879.10.7 维也纳
《德奥同盟条约》
1882.5.20 维也纳
《德奥意三国同盟条约》
年俄法正式结盟
1892
1907《英俄协约》
调整亚洲殖民地
1904《英法协约》
调整非洲殖民地
巴尔干问题
世界市场 殖民地问题
突尼斯问题
巴尔干问题
普法战争
奥
德
意
俄
英
法
三国同盟与三国协约形成的根本原因
资本主义国家政治经济发展不平衡
性
质
：
帝国主义军事侵略性集团
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
目的：
重新瓜分世界和争夺世界霸权。
三国同盟
三国协约
标志着欧洲两大军事集团对峙局面形成
(核心国)
(动摇国)
(核心国)
法国国王向普鲁士国王投降求和
普法战争形势图
法王拿破仑三世
普鲁士国王
普法战争 1870.7.19～1871.5.10
1867年，普鲁士首相俾斯麦组成以普鲁士为首的北德意志同盟，初步实现了德意志各邦的统一。南部的巴伐利亚等四邦，由于法国的阻挠，仍处于同盟之外。俾斯麦为统一德意志，称霸欧洲，向法国开刀。1870年7月19日，法国皇帝拿破仑三世对普鲁士宣战，普法战争爆发。9月2日，普军在色当大败法军。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫加冕为德意志皇帝。德意志帝国的建立，结束其952年的分裂。普法战争，普鲁士完成了德意志的统一。普法停战的和约极其苛刻，和约规定法国割让阿尔萨斯和洛林予德国，并赔款50亿法郎。法国丧失了欧洲霸主地位。
普鲁士为了统一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
奥托·冯·俾斯麦 德国“铁血宰相”
1815.4.1～1898.7.30
出身普鲁士大容克（地主）家庭
成就了统一的德国
安德拉西 奥匈帝国外交大臣
1879年，德俄关系日趋紧张，德国担心俄国和德国的宿敌法国结盟对付自己，加紧拉拢奥匈帝国。8月27日，俾斯麦与安德拉西秘密会谈，谋求缔结反俄同盟。经过多方交涉，10月7日，《德奥同盟条约》在维也纳签订。
如果两国其中一国遭到俄国的进攻，另一国应以“全部军事力量”予以援助；如果其中一国遭到除俄国以外的另一国家进攻，双方应互守善意的中立；如果进攻的国家得到俄国的支持，缔约国则应共同作战，直到双方议和为止。
——1879年10月7日《德奥同盟条约》
①
②
③
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
突尼斯国旗
意大利国旗
法国国旗
意大利与法国争夺突尼斯失败（1881年）
1881年，意大利与法国争夺突尼斯失败，在德国的拉拢下，决定投靠德、奥。1882年5月20日，德、奥、意在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终形成三国同盟（Triple Alliance）。同盟以德国为核心，由于意、奥争夺巴尔干半岛产生矛盾，意成为暂时的和动摇的同盟者。
如果意大利遭到法国的进攻，德国和奥匈帝国应以全力援助；如果德国遭到法国的进攻，意大利也要担负同样的义务；如果缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国的进攻，缔约三国应协同作战。
——1882年5月20日《德奥意三国同盟条约》
①
②
③
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1904年4月8日，英国与法国在伦敦签订了《英法协约》，调整瓜分在非洲殖民地问题上的矛盾。1907年8月31日，英国又与俄国签订了《英俄协约》，调整双方在亚洲争夺殖民地的矛盾。至此，最终形成三国协约（Triple Entente）。
法国不干涉英国在埃及的行动，英国承认法国在摩洛哥有维护安宁和协助改革的权力；划定两国在暹罗（今泰国）的势力范围；法国放弃在纽芬兰独占的捕鱼权，英国则让给法国西非的一些殖民地。
——1904年4月8日《英法协约》
划定波斯（今伊朗）南部为英国的势力范围，北部为俄国的势力范围，两者之间的中立地带，对两国平等开放；俄国承认阿富汗在自己势力范围之外，即承认英国在阿富汗享有特权。
——1907年8月31日《英俄协约》
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
两大军事集团形成对世界局势的影响
帝国主义列强疯狂扩军备战；
国际危机和局部战争不断发生。
C.英德展开激烈的海军竞赛；
B.俄法德奥展开疯狂陆军竞赛；
A.各国军费猛增。
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1905年，英国在朴次茅斯开始制造一种新型的无畏战斗舰。1906年，皇家海军军舰“无畏”号在龙骨安置后仅几个月就下水了，它是当时时间上威力最大的战舰。到1908年，英国制造无畏舰达12艘，超过了德国的9艘。
英国制造的“无畏舰”（Dreadnought）——开创“无畏舰时代”
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
德国积极扩军备战，于1906年修改海军法案，把原计划修造的大军舰一律改为制造无畏舰。并且建造在日后战争中投入与英国海战的潜水艇。1883年至1908年，英国海军军费增加3倍多，德国增加达9倍多。
在地中海游弋的德军U35和U42潜水艇
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1880～1914年各国陆海军总人数（万人）
1880年 1890年 1900年 1910年 1914年
沙俄 79.1 67.7 116.2 128.5 135.2
法国 54.3 54.2 71.5 76.9 91
德国 42.6 50.4 52.4 69.4 89.1
英国 36.7 42 62.4 57.1 53.2
奥匈 24.6 34.6 38.5 42.5 44.4
意大利 21.6 28.4 25.5 32.2 34.5
日本 7.1 8.4 23.4 27.1 30.6
沙俄
法国
德国
英国
奥匈
意大利
日本
160
140
120
100
80
60
40
20
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
各国军费猛增，1902年至1911年，德、奥分别增加约1.4倍，法、俄分别增加约1.3倍，意大利增加约1.7倍。随之而来，生产的武器产生的破坏威力越来越大。
1918年美国的军工厂
威力越来越大的榴弹炮
法军150毫米口径加农炮
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
德国最大的军工厂——克虏伯军工厂
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1915年法军列车炮
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
世界霸权是帝国主义政治的内容，而这种政治的延续便是战争。
——弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）
战争起源于经济，从属于政治，是“政治的继续”。也就是说，政治是孕育战争的母体，战争是实现政治目的的一种特殊手段。弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）首先开辟从国家行为和国家对外政策上寻找战争根源的途径。
1905～1906、1911法德争夺摩洛哥战争
1908～1909波斯尼亚危机
1911～1912意大利-土耳其战争
1912～1913两次巴尔干战争
巴尔干半岛成为
世界大战爆发的火药桶
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
课堂
小结
三国同盟和
三国协约
2、形成的根本原因
3、目的：
4、性质：
1、三国同盟
帝国主义列强疯狂扩军备战；国际危机和局部战争不断发生
①1894 俄法两国结盟
②1904 签订《英法协约》
③1907 签订《英俄协约》
④ 最终形成时间：1907
三国协约
①1879.10 签订《德奥同盟条约》
②1882.5 《德奥意三国同盟条约》
③最终形成时间：1882.5
德
意
奥匈
英
法
俄
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
（核心国）
（动摇国）
（核心国）
：帝国主义国家经济政治发展不平衡
重新瓜分世界和争夺世界霸权
帝国主义军事侵略性集团
5、影响：
学习与探究
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
学习测评
1.三国同盟的核心是（ ）。
A.奥匈帝国 B.德国 C.俄国 D.意大利
2.三国同盟的动摇者是（ ）。
A.奥匈帝国 B.德国 C.俄国 D.意大利
3.19世纪70年代以前，在工业产量方面居第一位的是（ ）。
A.美国 B.法国 C.德国 D.英国
4.19世纪末20世纪初，下列国家按经济实力排序是（ ）。
①法国 ②美国 ③英国 ④德国
A.④①②③ B.③①④② C.②④③① D.①④②③
B
D
D
C
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
5.阅读下列材料：
最危险的是俄罗斯、奥地利、法兰西三国结成联盟。如果这三国之中有两国结成了亲密的联盟关系，那他们的做法就会成为别的国家效仿的对象，他们随时都会给我们国家以威胁与压力……除了法兰西，别的国家对我们都存在一定的依赖关系，我们可以充分利用这一点，在与他们的交往中，找出最好的理由阻止他们联合起来反对我们。
——摘自1877年德国宰相俾斯麦给他儿子的一封信
依据材料，结合所学知识回答：
①以上材料反映的核心思想是什么？
②19世纪70年代末、80年代初，德国是怎样力图消除别国对自己的“威胁与压力”的？
答：防止在普法战争中失败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。
答：在德国的推动和拉拢下，《德奥同盟条约》和《德奥意三国同盟条约》先后签订，三国同盟最终形成。
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
谢 谢！
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
第六学习主题 第二课
两大军事对抗集团的对峙
徐闻县徐城中学 李脆倩
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
第二次工业革命对资本主义世界有何影响？
一方面：在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。
另一方面：资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
3、观察图表，
你发现什么问题？
资本主义经济政治
发展不平衡
主要资本主义国家工业产量的变化
项 目 英 法 德 美
19世纪70年代以前
19世纪末20世纪初
1913年殖民地面积所占位次
1
3
2
4
3
2
4
1
1
4
2
5
问题：
1、19世纪70年代以前主要资本主义国家工业
产量的排位顺序？
2、19世纪末20世纪初主要资本主义国家工业
产量的排位顺序？
出现了这
种情况又
会产生什么？
帝国主义
国家出现
矛盾会激烈
争夺殖民地
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
伯恩哈特·冯·皮洛夫
（1849～1829）
让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。
——1897年12月德国外交大臣皮洛夫
德国直到1871年国家统一后才参与殖民地争夺。可19世纪末20世纪初的世界已被列强瓜分完毕。20世纪初，英国殖民地是沙俄的2倍，法国的3倍，德国的11倍。后起的德国对殖民地占领的现状极为不满，极力要求按照新的实力对比重新瓜分世界。所以在19世纪末，德国外交政策由“大陆政策”向“世界政策”演变。
英国、法国等西方列强
世 界 殖 民 地
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
欧洲列强之间的基本矛盾
1879.10.7 维也纳
《德奥同盟条约》
1882.5.20 维也纳
《德奥意三国同盟条约》
年俄法正式结盟
1892
1907《英俄协约》
调整亚洲殖民地
1904《英法协约》
调整非洲殖民地
巴尔干问题
世界市场 殖民地问题
突尼斯问题
巴尔干问题
普法战争
奥
德
意
俄
英
法
三国同盟与三国协约形成的根本原因
资本主义国家政治经济发展不平衡
性
质
：
帝国主义军事侵略性集团
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
目的：
重新瓜分世界和争夺世界霸权。
三国同盟
三国协约
标志着欧洲两大军事集团对峙局面形成
(核心国)
(动摇国)
(核心国)
法国国王向普鲁士国王投降求和
普法战争形势图
法王拿破仑三世
普鲁士国王
普法战争 1870.7.19～1871.5.10
1867年，普鲁士首相俾斯麦组成以普鲁士为首的北德意志同盟，初步实现了德意志各邦的统一。南部的巴伐利亚等四邦，由于法国的阻挠，仍处于同盟之外。俾斯麦为统一德意志，称霸欧洲，向法国开刀。1870年7月19日，法国皇帝拿破仑三世对普鲁士宣战，普法战争爆发。9月2日，普军在色当大败法军。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在凡尔赛宫加冕为德意志皇帝。德意志帝国的建立，结束其952年的分裂。普法战争，普鲁士完成了德意志的统一。普法停战的和约极其苛刻，和约规定法国割让阿尔萨斯和洛林予德国，并赔款50亿法郎。法国丧失了欧洲霸主地位。
普鲁士为了统一德国并与法国争夺欧洲大陆霸权而爆发的战争
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
奥托·冯·俾斯麦 德国“铁血宰相”
1815.4.1～1898.7.30
出身普鲁士大容克（地主）家庭
成就了统一的德国
安德拉西 奥匈帝国外交大臣
1879年，德俄关系日趋紧张，德国担心俄国和德国的宿敌法国结盟对付自己，加紧拉拢奥匈帝国。8月27日，俾斯麦与安德拉西秘密会谈，谋求缔结反俄同盟。经过多方交涉，10月7日，《德奥同盟条约》在维也纳签订。
如果两国其中一国遭到俄国的进攻，另一国应以“全部军事力量”予以援助；如果其中一国遭到除俄国以外的另一国家进攻，双方应互守善意的中立；如果进攻的国家得到俄国的支持，缔约国则应共同作战，直到双方议和为止。
——1879年10月7日《德奥同盟条约》
①
②
③
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
突尼斯国旗
意大利国旗
法国国旗
意大利与法国争夺突尼斯失败（1881年）
1881年，意大利与法国争夺突尼斯失败，在德国的拉拢下，决定投靠德、奥。1882年5月20日，德、奥、意在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终形成三国同盟（Triple Alliance）。同盟以德国为核心，由于意、奥争夺巴尔干半岛产生矛盾，意成为暂时的和动摇的同盟者。
如果意大利遭到法国的进攻，德国和奥匈帝国应以全力援助；如果德国遭到法国的进攻，意大利也要担负同样的义务；如果缔约国的一国或两国遭受两个或两个以上的大国的进攻，缔约三国应协同作战。
——1882年5月20日《德奥意三国同盟条约》
①
②
③
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1904年4月8日，英国与法国在伦敦签订了《英法协约》，调整瓜分在非洲殖民地问题上的矛盾。1907年8月31日，英国又与俄国签订了《英俄协约》，调整双方在亚洲争夺殖民地的矛盾。至此，最终形成三国协约（Triple Entente）。
法国不干涉英国在埃及的行动，英国承认法国在摩洛哥有维护安宁和协助改革的权力；划定两国在暹罗（今泰国）的势力范围；法国放弃在纽芬兰独占的捕鱼权，英国则让给法国西非的一些殖民地。
——1904年4月8日《英法协约》
划定波斯（今伊朗）南部为英国的势力范围，北部为俄国的势力范围，两者之间的中立地带，对两国平等开放；俄国承认阿富汗在自己势力范围之外，即承认英国在阿富汗享有特权。
——1907年8月31日《英俄协约》
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
两大军事集团形成对世界局势的影响
帝国主义列强疯狂扩军备战；
国际危机和局部战争不断发生。
C.英德展开激烈的海军竞赛；
B.俄法德奥展开疯狂陆军竞赛；
A.各国军费猛增。
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1905年，英国在朴次茅斯开始制造一种新型的无畏战斗舰。1906年，皇家海军军舰“无畏”号在龙骨安置后仅几个月就下水了，它是当时时间上威力最大的战舰。到1908年，英国制造无畏舰达12艘，超过了德国的9艘。
英国制造的“无畏舰”（Dreadnought）——开创“无畏舰时代”
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
德国积极扩军备战，于1906年修改海军法案，把原计划修造的大军舰一律改为制造无畏舰。并且建造在日后战争中投入与英国海战的潜水艇。1883年至1908年，英国海军军费增加3倍多，德国增加达9倍多。
在地中海游弋的德军U35和U42潜水艇
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1880～1914年各国陆海军总人数（万人）
1880年 1890年 1900年 1910年 1914年
沙俄 79.1 67.7 116.2 128.5 135.2
法国 54.3 54.2 71.5 76.9 91
德国 42.6 50.4 52.4 69.4 89.1
英国 36.7 42 62.4 57.1 53.2
奥匈 24.6 34.6 38.5 42.5 44.4
意大利 21.6 28.4 25.5 32.2 34.5
日本 7.1 8.4 23.4 27.1 30.6
沙俄
法国
德国
英国
奥匈
意大利
日本
160
140
120
100
80
60
40
20
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
各国军费猛增，1902年至1911年，德、奥分别增加约1.4倍，法、俄分别增加约1.3倍，意大利增加约1.7倍。随之而来，生产的武器产生的破坏威力越来越大。
1918年美国的军工厂
威力越来越大的榴弹炮
法军150毫米口径加农炮
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
德国最大的军工厂——克虏伯军工厂
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
1915年法军列车炮
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
世界霸权是帝国主义政治的内容，而这种政治的延续便是战争。
——弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）
战争起源于经济，从属于政治，是“政治的继续”。也就是说，政治是孕育战争的母体，战争是实现政治目的的一种特殊手段。弗拉基米尔·伊里奇·乌里扬诺夫（列宁）首先开辟从国家行为和国家对外政策上寻找战争根源的途径。
1905～1906、1911法德争夺摩洛哥战争
1908～1909波斯尼亚危机
1911～1912意大利-土耳其战争
1912～1913两次巴尔干战争
巴尔干半岛成为
世界大战爆发的火药桶
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
课堂
小结
三国同盟和
三国协约
2、形成的根本原因
3、目的：
4、性质：
1、三国同盟
帝国主义列强疯狂扩军备战；国际危机和局部战争不断发生
①1894 俄法两国结盟
②1904 签订《英法协约》
③1907 签订《英俄协约》
④ 最终形成时间：1907
三国协约
①1879.10 签订《德奥同盟条约》
②1882.5 《德奥意三国同盟条约》
③最终形成时间：1882.5
德
意
奥匈
英
法
俄
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
（核心国）
（动摇国）
（核心国）
：帝国主义国家经济政治发展不平衡
重新瓜分世界和争夺世界霸权
帝国主义军事侵略性集团
5、影响：
学习与探究
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
学习测评
1.三国同盟的核心是（ ）。
A.奥匈帝国 B.德国 C.俄国 D.意大利
2.三国同盟的动摇者是（ ）。
A.奥匈帝国 B.德国 C.俄国 D.意大利
3.19世纪70年代以前，在工业产量方面居第一位的是（ ）。
A.美国 B.法国 C.德国 D.英国
4.19世纪末20世纪初，下列国家按经济实力排序是（ ）。
①法国 ②美国 ③英国 ④德国
A.④①②③ B.③①④② C.②④③① D.①④②③
B
D
D
C
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
5.阅读下列材料：
最危险的是俄罗斯、奥地利、法兰西三国结成联盟。如果这三国之中有两国结成了亲密的联盟关系，那他们的做法就会成为别的国家效仿的对象，他们随时都会给我们国家以威胁与压力……除了法兰西，别的国家对我们都存在一定的依赖关系，我们可以充分利用这一点，在与他们的交往中，找出最好的理由阻止他们联合起来反对我们。
——摘自1877年德国宰相俾斯麦给他儿子的一封信
依据材料，结合所学知识回答：
①以上材料反映的核心思想是什么？
②19世纪70年代末、80年代初，德国是怎样力图消除别国对自己的“威胁与压力”的？
答：防止在普法战争中失败的法国复仇，尤其是防止法国与别国结盟来反对德国。
答：在德国的推动和拉拢下，《德奥同盟条约》和《德奥意三国同盟条约》先后签订，三国同盟最终形成。
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙
谢 谢！
第六学习主题 第二课 两大军事对抗集团的对峙