2021年统编版小学语文六年级上册第五单元学习评价卷（二）（含答案）

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2021年统编版小学语文
六年级上册第五单元学习评价卷（二）
一、书写（10分）
1．认真拼一拼，把字写漂亮。
tái xiǎn cǎo píng pù bù zēng jiā péng jià
zuǐ chún lóu tī yī guì xuān nào jiàng yóu
二、选择题（10分）
2．下列加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．高粱（lianɡ） 甘蔗（zhē） 菜畦（qí） 痱子（fèi）
B．焖饭（mèn） 花苞（bāo） 瓦片（wǎ） 瓜棚（pénɡ）
C．鱼腥（xīnɡ） 轨迹（ɡuǐ） 吧嗒（tā） 窸窣（xī）
D．瀑布（pù） 谚语（yán） 玛瑙（mǎ） 楼梯（tī）
3．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．苔藓 草评 甘蔗 瀑布
B．斗蓬 谚语 喧闹 情况
C．袖子 预报 楼梯 酱油
D．缝隙 衣柜 蔗盖 瓦蓝
4．下列选项中，修辞手法标注错误的一项是(　　)
俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。(比喻)
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。(排比)
柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。(夸张)
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。(拟人)
5．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
B．抗日战争时期，多少英勇的战士前仆后继奔向战场，为国家与民族解放献出生命。
C．秋天的时候，刚收获了庄稼的田野里有许多杂草还摇曳着身姿，真是良莠不齐。
D．刘邓大军在战场上所向披靡，打得敌人望风而逃。
6．下列说法有误的一项是（　　）
A．写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深了，枝叶才能茂盛。
B．第五单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的，是很好的范文。
C．在围绕一个意思表达时，没有必要将重要的部分写得详细、具体。
D．写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。
三、填空题（14分）
7．在括号里填上合适的表示颜色的“ABAB式”词语。
（1）天空中飘着（______）的云。
（2）可是一连好多天,白天天上都是（______）的,夜晚又变成满天星斗。
（3）秋天来了,树上挂满了（______）的柿子。
（4）（______）的太阳高高地挂在天空。
8．根据课本内容填空。
（1）六月六，（____）。
（2）（____），割谷喂老牛。
（3）人也是一样，要（____），赶热天，（____）地用力地长。
（4）我跑到窗前，不住地朝街上（____）。望着望着又（____）起来。（____）今天雨都下 完了，那明天还有雨可下吗？最好（____）留到明天吧。
（5）我一边想，一边在屋里走来走去，（____）雨帽，又（____）袖子，把雨衣（____）得 （______）响。
9．把下列句子中画线部分换成四字词语。
（1）海还是没有声音,没有吵闹和喧哗,十分寂静的,好像睡着了一样。 （______）
（2）他表面上一副理由充分,因而说话有气势的样子,实际上心虚得很。 （______）
（3）他谨慎小心,一点儿不敢疏忽地剔除鱼刺,将鱼肉夹到奶奶碗里。 （______）
（4）每每开会,他总是不说话,不出声地坐在一旁。（______）
10．比一比，再组词。
蹄（______） 腐（______） 啼（______） 俯（______）　
陈（______） 虹（______） 阵（______） 红（______）
四、信息匹配（11分）
11．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）棚架上的瓜藤长（zhǎng cháng）得很快，一天就很长（zhǎng cháng）了。
（2）她的手艺真不错，只用了几分钟的时间，就将裤子上的裂缝（féng fèng）缝（féng fèng） 好了。
12．给“挺”字选择正确的解释。
A．很； B．伸直或凸出； C．勉强支撑
（1）这本书挺好看的。（____）
（2）我挺着脖子，慢慢地走下楼梯。（____）
（3）前几天妈妈就感觉身体不舒服了，一直挺到今天。（____）
13．选词填空。
希望 期望
1．这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的（___________），取得了第一名。
2．农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（___________）。
清爽 凉爽
3．我推开窗子，（__________）的空气扑了过来。
4．这个小道士说话（__________），礼貌周到。
五、语言表达（10分）
14．按要求完成下列句子。
1．我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。（仿写包含多个动作的句子）
_______________________________
2．我脱下雨衣。（改为“把”字句和“被”字句）
_______________________________
3．我没见到爸爸。 没人告诉我要炖肉。（用恰当的关联词语合成一句话）
_______________________________
4．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上变得透明、光亮。（改为比喻句）
________________________________
15．口语交际。
联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”和塑造更加美好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”认真品味广告，请你谈谈这则广告妙在哪里 。
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六、现代文阅读（20分）
阅读与感悟
阅读有关“北京中轴线”的材料，完成下面小题。
学校组织参观了首都博物馆主题为“读城——探秘北京中轴线”的展览。同学们结合自己查阅的资料以及参观中的记录，整理了如下材料：
材料一：
北京中轴线，创建于元代，形成、完善于明清两代，是北京城建筑东西对称布局的对称轴线。北京城诸多重要建筑位于此条轴线上。我国著名的建筑历史学家梁思成说，北京独
有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。
材料二：随着时代的发展，北京中轴线不断延伸。中轴线向北延伸，以高48米的仰山作为终结标志，延长线两侧先后建起的国际会议中心、电视传播塔、奥林匹克公园等，带来了北部荒疏之地的巨变。中轴线向南延伸，在天安门正南46千米处，建起了一座现代化、高水准的大型综合交通枢纽——北京大兴国际机场。它将为2035年北京中轴线申请世界文化遗产(简称“申遗”)增添新的内涵。
材料三：北京中轴线是大国首都一张亮丽的“中国名片”，体现了中华传统文化的深刻内涵。2011年6月11日，北京中轴线申遗文物工程正式启动。2018年7月，北京中轴线申遗确定了永定门、先农坛、天坛、正阳门及箭楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑、天安门广场、天安门、社稷坛、太庙、故宫、景山、万宁桥、鼓楼及钟楼14处遗产点，力争在2030年基本达到申遗要求，确保2035年内实现申遗目标。
16．下列说法错误的一项是(　　)
A．正阳门、永定门都坐落在北京中轴线上。
B．鼓楼在景山北面，钟楼在安定门的北面。
C．大兴国际机场坐落在北京中轴线南延长线上。
17．下列说法错误的一项是(　　)
A．材料一介绍了中轴线的产生及其贯穿北京城南北的特点。
B．材料二介绍了中轴线向南北延伸促进了北京城的发展。
C．材料三主要介绍了中轴线上建筑物的风格特点。
18．如果让你作为小团长带领伙伴们完成以下两个任务，写写你打算怎么做。
任务一：为了感受北京中轴线东西两侧建筑对称的布局特点，你打算带他们去的地方是： __________和____________。
任务二：根据上述材料以及你自己的积累，你打算带他们重点参观材料三中提到的哪一处遗 产点？请具体写出为他们讲解的内容。
遗产点：____________________________________
讲解内容：_______________________________________
课外阅读。
我的妈妈是老虎
①我有一个很懒很任性的妈妈。
②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接送过我。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家。
③长大一点儿了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。
④再长大一点儿，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。
⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。
⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”，抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。
⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。
⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。
⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。
⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点儿成长。
在非洲草原上，有一种老虎，它们的后代到一定年龄时，它们会让小虎离开自己，独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它们便会跳出来与之战斗。
我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”
我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。
19．文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用？
_________________________
20．联系上下文，谈谈你对“她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样” 中的“风轻云淡”一词的理解。
_________________________
21．全文围绕“我有一个很懒很任性的妈妈”，列举了作者不同时期的事例来进行说明：小学三 年级___________，长大一点儿________，初中__________，高中__________。
22．请结合文章内容，简要说说文中的“我”和妈妈的形象。
“我”：______________
妈妈：_________________
23．本文主要运用了________的写法，描写了妈妈对“我”_________的教育方式，突出了母亲独 特的爱。
24．联系全文内容，说说你对第 自然段的理解。
_ ____________________
25．你认同文中母亲的做法吗？说明理由。
_____________________
七、书面表达（25分）
26．写作
习作。
同学们，在你的身边一定有“书迷”“棋迷”“歌迷”“球迷”“乐高迷”……他们对喜好的事情或事物情有独钟。请你选择一个同学，选取他的几个事例，将他的痴迷劲儿介绍清楚。不少于 400 字。
（请另附纸）
参考答案
1．苔藓 草坪 瀑布 增加 棚架
嘴唇 楼梯 衣柜 喧闹 酱油
2．B
3．C
4．A
5．C
6．C
7．雪白雪白 湛蓝湛蓝 通红通红 火红火红
8．看谷秀 处暑不出头 赶时候 尽量 张望着 担心 要是 还是 戴上 抖抖 弄 窸窸窣窣
9．安安静静 理直气壮 小心翼翼 不声不响
10．马蹄 腐烂 啼哭 俯览 陈设 彩虹 阵地 红灯
11．（1）zhǎng cháng
（2）fèng féng
12．A B C
13．期望 希望 凉爽 清爽
14．妹妹跑了过来，后退几步，半蹲下身子猛地向前一蹿。 我把雨衣脱下。雨衣被我脱下。 因为我没见到爸爸，所以没人告诉我要炖肉。 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
15．妙在既突出联想的产品和品牌，又突出联想对人类来说是不可少的，失去“联想”的世界将不可想象。
16．B
17．C
18． 德胜门 安定门 天安门 天安门是明清两代北京皇城的正门，位于北京中轴线上，过去只有皇帝才可以由此出入。正中门洞上方悬挂着毛主席的画像，两边分别是“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”的大幅标语。
19．运用比喻的修辞方法，揭示文章的写作对象，吸引读者的阅读兴趣。
20．“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄。形容天色晴好。在文中指母亲对“我”的漠视和不关心。
21． 不接送“我”上学 把“我”寄养在爷爷家，偶尔问一下情况 只是说如果“我”有什么解决不了的事就找她 除了问问考试成绩就与“我”无话可说了
22． 坚强独立、理解妈妈、懂得感恩。 教育方式独特、表面漠不关心，实际很疼爱孩子。
23． 欲扬先抑 用心良苦和深沉含蓄
24．生动形象地写出了母亲用独特的教育方式。逼迫“我”成长、独立。表达了“我”对母亲的理解和感激之情。
25．认同。因为父母不可能照顾孩子一辈子，子女早晚都要走向社会独立生活，这样的教育方式可以从小培养孩子养成独立自强的好习惯。
26．范文：
身边的“小书虫”
每次听到“小书虫”，我就想起了我幼儿园的朋友王晓明，只要他一触到书，就津津有味，专心致志地看了起来（他喜欢看漫画书）。
记得有一次，他在路队里拿着一本《狼王梦》看，看着看着，不小心撞到电线杆上，还骂道：“想怎样？不想让我看书吗？”我也无语了，自己送上门还骂电线杆，什么意思？
这天，他在马路上目不斜视地看书，走着走着不小心被石子绊倒了。他站起来，继续边走边看书，好像什么事也没有发生。
还有一次，他妈妈让他去拿小刀，他点点头答应了。可进去好长时间也没出来，妈妈进去一看，他正在床上看书呢！他妈妈没骂他，悄悄地拿走了要用的东西，让他继续看书。
又有一次，在凌晨三点，他妈妈要去卫生间，路过晓明的房间，不对劲啊！于是她推开门一看，原来孩子在被窝里打着手电筒看书呢！眼睛红红的，快成兔眼了，可还是目不转睛地盯着书看。
你们别小看他，他很聪明。有一次我考他：“把‘曰’字加个笔画，组成什么新字？”他竟然组了六个字：由、旧、电、目、田、甲！我真是佩服，太聪明了！我知道，这都是缘于他看书多。我喜欢“小书虫”，你喜欢吗？
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