李贽在《焚书·豫约·感慨平生》中写道:“今我亦出家,宁有过人者 盖大有不得已焉耳
高二历史考试
缘我平生不受属人管…只以不愿属人管一节。既弃官,又不肯回家,乃其木心实意
这体现了李贽
A.挑战权威的勇气
进步的民主思想
考生注意
矛盾的白由追求
D.反抗压迫的诉求
本试卷分第「卷(选择题)和第Ⅱ崧(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟」
8.在古希腊人的心目中,神和人是同形同性的。他们认为,虽然神的美丽、杈能、智戆、法木超越
请将各题答策坻写在答题卡上
凡人、但是他们的形象、品格、情感、思想等与凡人无任何区别。这体现了古希腊人的
本试卷主要考试内容:人教版必修1、必修2、必修3前三单
A.人文主义意识
B.创世造人学说
C.民主政治理念
D.理性主义精神
第I卷(选择题共48分
历史学家余英时在《西方古典时代之人文思想》中写道:“哲学史家颇轻视辩者(智者)的地位
选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是
但事实上,辩者对希腊人文主义发展甚具功绩”“辩者的功绩”主要表现为
符合题目要求的
A.把人从宗教束缚中解放出来
B.促使人类自我意识的觉醒
1.“它确立于隋朝,此后一直沿用至清末,它使封建官僚机构形成完整严密的体系,提高了行政
C.推动雅典民主政治达到顶峰
D.使哲学成为研究人的学问
斂率,加强了中央的统治力量。”材料中的“它”
10.苏格拉底认为,要想获得真知,首先要承认自己一无所知,只有这样才能对自己以前所具有
.是封建政治制度成熟的标志之
将皇权关进了制度的笼子
的那些外在的只体意见进行怀疑,从而求助于自己内在的灵魂来获得真知。可见,苏格拉
C.是中枢决策程序异化的制度根源
D.将君主专制制度推向顶峰
认为“获得真知”的途径是
橡/
面对三面环海的地理格局,吉希腊人以移民和殖民的方式向地中海和黑海地区扩大影响。为
A.承认自身无知
B.破除权威迷信
∫加强对殖民地的经营,古希腊人在地中海沜岸的广大地区
借助人的理性
1).接受道德教育
A.实施行省制度
建立城邦国家
贩卖黑人奴隶
组建部落联盟
1.在文艺复兴时期的意大利,越米越多的城市暴发户将宅第修建并装饰得比贵族的更加富丽
3.临时约法》的制定者缺乏代表性,所在肉容上很难反映各阶层意见,虽然其内容是先进的
堂呈,并将此视为一种“崇高”精神追求的表现,全然不膜忍让、禁欲的教
现象的出
但从形式来看,科学性、民主性均有所欠缺。在中国这样一个拥有两千多年专制传统的国家
现反映了
从天而降”的宪政民主如同闹剧。材料可用于解释近代中国
A.天主教会社会教化思想的转变
B.发财致富成为社会的主流思想
民主政治建的曲折性
.阶緩孑后难以调和
C.产力发展对宗教伦理的冲击
D.族阶层的政治地位显著下降
C.全面学习西方的必要性
宪活动的欺瑞件
艺复兴时期,米开棋罗尝试探索从拟人化的角度来理解建筑形式的表达力在写到建筑
却4195午,英国拒绝签讯《中根协议》X包含欧共体成员国之问逐步取消边境、实现自由通行的
时说:“凡是没有掌握人休,尤其是解剖学的人,永远也不能埋解它。”达·芬命为∫更准确地
相关条款);在2016年决定“脱欧”之前,作为欧盟核心成员国之一的英国依然没有加入欧元
绘制人物画,也将在人体解剖屮得来的数据用在绘画中。这表明,文艺复兴时期
区,坚捋倸留着自己的主衩货币。这些现象反映了
绘艺术注重灵魂塑造
B.人性自由得到充分尊重
英国始终反对欧洲·体化
B.区域集团化遭遇严重挫折
C.解削医学取得大成就
D.科学发展影晌艺术创作
C.欧盟反对英国的特殊待遇
D.欧洲一体化存在一定障碍
马丁·路德国家学说的中心内容是“君权神授”说,他认为君主的权力是神授的,而教皇的杈
墨子说:“兼者,圣士之道也,工公大人之所以安也,万民衣食之所以足也。故君子莫若审兼而
力是人为的,是不合法的,神授的君权有改革教会、钳制教墓的义务。他呼吁世俗的政府应
务行之。为人君必患,为人臣必忠,为人父必慈,为人子必孝,为入兄必友,为人弟必悌……此
承担起改革教会的责任,割断与教廷的联系,建立独立的民族教会、廉俭教会,要求政教分
圣王之道,而万民之大利也。”由此可知,墨子
离。马丁·路德的
A.功利恩想严重
维护君主专制
A.否定了天主教会在欧洲的权威性
B.推动了欧洲资产阶级革命发展
C.具有家国情怀
D.批驳孔孟学说
C.有利于近代民族国家意识的形成
促进了人文主义思想广泛传播
西汉中后期,官员在判决官司时,虽仍以汉初成文法为蓝本,却开始大量援引《公羊春秋》作为
14.右图是16世纪欧洲宗教思想中信徒与上帝关系的变化图。这一变化「
其体裁判量刑的准绳,有时还会以《诗》《书》《礼》《易》作为断案的依据。这反映∫当
A.缘于“因信称义”的提
A.儒家思想对司法的影响
封建法律制度渐趋严苛
映了宗教仪式的繁化
衙学正统地位开始确
i儒法合流进程受到冲击
樵动了理性主义的传播
D.体现∫岁马教会的崩潢
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高高二历史考试参考答案
A
C
B22.B
特
较短;采用和平方式;与政治、经济、文化制度建设并举。(2分,答出两
意义:确
义基
度;成功实现
历史上最深刻、最伟大的社会变
的社会主义革命方式
和发展了马克思主义理论;促进了
民的
团结,改善了社会精神风貌;为我国经济社会的全面、快速发展奠定了坚实的基础。(6分
他答案言之有
景:中国特色礻
义进入了新时
“百年目标”已经实现,党和国家正朝着实
现第
标迈进;改革开放使浦东实现跨越式发展;浦东新区积累
的改革开放
验。(6分,答出三点
看法:文艺复兴运动既有积极作用又有局限性。(2分)
阐述:文艺复兴运动以人文主义为核心,推崇人性,反对天主教神学束缚,解放了人
想,也促进
然科学的产
复兴鼓励冒险和追求现
动了新航路
的开辟和欧洲的海外扩张,进一步促进了资本主义经济的发
文艺复兴宣传人文精
神未彻底脱离神学影响,过度推崇
易造成
秩序
1在的,艺变肉的影.分进
当时社会条
示例”仅供阅卷参考,不作为唯一标准答案
内容:理性主义;民
人
(2)历史背景:新大陆的发现,北美
民地的建
洲移民对北美的开发;资本主义
经济在北美十三州的产生和发展;启蒙思想在美洲
北美殖民地受欧洲封建制度和封
建观念影响
(6分,答出三点
(1)特点:规模
涵盖领域广;世界领
划时代意义。(3分,答出三点即可
因素:对前人成果的继承;统治者对科技和人才的重视;农业、手工业和
的发展;理学
想的影响;文化教育事业的兴盛;民族政权并立与战争的刺激。(4分,答出四点
看法:材料二认为宋代文明是在唐代基础上的发展和进步,唐宋之间的文化变迁是同质
延续。(2分)这种观点有一定的道理。从科技史的角度来说,与唐代相比,虽然宋代的科
技成就涉及的领域更广、数量更多,但其本质特征仍然是注重实用
验
仍服务于封
建自然经济的发展需要。因此,唐宋之间的科学技术是同质的延续。(5分,言之成
高二历史·参考答案第
