3.4动物的行为（课件 20张PPT）

(共20张PPT)
浙教版 科学（初中）
八年级上
课堂导入
你平时观察过动物的这些活动吗？
下列哪些行为是与生俱来的？哪些是后天学习获得的？
思考：
人的学习
雏鸟索食
鸟类迁徙
婴儿吮吸
动物表演
企鹅求偶
猩猩模仿
孔雀开屏
一、先天性行为
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
1.与生俱来、有固定模式的行为
2.不需要经过后天的训练就能形成反射性活动
3.由大脑皮层以下的神经中枢即可完成
4.是动物在进化过程中形成而由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。
雏鸟索食
鸟类迁徙
婴儿吮吸
企鹅求偶
孔雀开屏
能总结出自然界中那些先天性行为？
思考：
与生俱来的行为称为先天性行为（本能）
先天性行为
求偶行为
交配行为
育雏行为
觅食行为
迁徙
洄游行为
争斗行为
二、后天学习行为
这样的动作是动物先天所不具备的，要经过后天的学习才能得来的，我们称之为是动物的学习行为。
人的学习
动物表演
猩猩模仿
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作
用，通过生活经验和学习逐渐建立起来
的行为成为后天学习行为
后天学习行为的特点？
思考：
①是个体在生活过程中逐渐形成的；
②是通过学习获得的行为方式；
③需要大脑皮层参与的反射活动；
④是动物和人适应环境的一种重要反应方式。
猩猩取香蕉
后天学习行为
训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化 这种变化是怎样形成的
老鼠走迷宫
你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗？请举例
完成表格：先天性行为和后天性学习行为比较
动物先天性行为 动物后天的学习行为
是否本能
与生俱来、有固定模式的行为
个体在生活过程中逐步形成
是否训练
不需要后天的训练
通过后天的学习获得的
神经参与
由大脑皮层以下的神经中枢完成
需要大脑皮层的参与完成
行为意义
是在动物进化过程中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。
是动物和人适应环境的一种重要的反应方式。
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
先天性行为
后天学习行为
区别下列动物的行为
黑猩猩怎么会做这样的动作？
模仿学习
你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种表演的
给食物吃
表演动作
给食物吃
表演动作
固定
判断以下行为是属于先天性行为还是后天学习行为？
后天学习行为
先天性行为
先天性行为
聪明小狗会算数
人算数
狗和人的数学运算过程是一样吗？
人的高级神经活动
人不仅能对环境中的声、光、味、触等具体刺激作出反应。
还能运用语言文字进行学习，并能对语言、文字代替具体刺激，作出反应。
研究动物行为的根本目的是认识和利用对人类有益的动物，控制和防除对人类有害的动物。