1.2.2数轴-习题课件
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文档简介
(共12张PPT)
知识要点全练
夯奥基础
知识点1认识数轴
1.下图是四个同学所画的数轴,其中正确的是
(D)
A
2.如图,在数轴上,A,B,C,D各点表示的数正确
的是
A.点A表示—2.5B.点B表示—1.5
C.点C表示0.5
D.点D表示1.25
3.画数轴,并在数轴上表示下列各数:
解:如图
4-2.5
03
4-3-2-101234
知识点2数轴上的点与有理数之间的关系
4.在数轴上,一个点从表示2的点向左移动3个
单位长度后表示的数是
A
B.
5.数轴上的点A,B的位置如图所示,则A,B两
点间的距离是
D
6.在数轴上到原点的距离等于3的点所表示的
数是
A.3
B.
D.3或-3
规律方法全练
提升能力
7.下列说法正确的是
A.同一数轴中的单位长度不需要统
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有
理数
C.任一个有理数都可以用数轴上的一个点
表示
D.有些有理数不能在数轴上表示出来
8.(乐山)数轴上点A表示的数是-3,将点A在
数轴上平移7个单位长度得到点B,则点B表
示的数是
B.-4或10
10
D.4或-10
9.某校的校门口立着一块告示牌“大门左右两侧
的50m以内不得设摊”.如果在数轴上以原点
代表大门,用AB表示这一范围(如图),那么
A,B两点表示的数分别是
(B)
A
25,25
B.
50,50
C.0,50
50,0
10.数轴上一3与2之间有4个整数
11.小江在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴
上,根据图中的数据,判定墨水盖住的整数共
有8个
6
10
4.256
多探究创新全练
挑战自我
12.点A,B,C,D,E在数轴上的位置如图所示,
请回答下列问题:
1)点A,B,C,D,E各表示什么数
(2)点A,B之间的距离是多少 点B,E之
间的距离是多少
(3)现在把数轴的原点取在点C处,其余都不
变,那么点A,B,C,D,E又分别表示什
么数
L^^L
LL→
解:(1)A,B,C,D,E点表示的数依次为-1
4
2.5,0,3.5
(2)点A,B之间的距离是3.5,点B,E之间
的距离是8
(3)A,B,C,D,E点表示的数依次为1.5,
2,0
6
知识要点全练
夯奥基础
知识点1认识数轴
1.下图是四个同学所画的数轴,其中正确的是
(D)
A
2.如图,在数轴上,A,B,C,D各点表示的数正确
的是
A.点A表示—2.5B.点B表示—1.5
C.点C表示0.5
D.点D表示1.25
3.画数轴,并在数轴上表示下列各数:
解:如图
4-2.5
03
4-3-2-101234
知识点2数轴上的点与有理数之间的关系
4.在数轴上,一个点从表示2的点向左移动3个
单位长度后表示的数是
A
B.
5.数轴上的点A,B的位置如图所示,则A,B两
点间的距离是
D
6.在数轴上到原点的距离等于3的点所表示的
数是
A.3
B.
D.3或-3
规律方法全练
提升能力
7.下列说法正确的是
A.同一数轴中的单位长度不需要统
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有
理数
C.任一个有理数都可以用数轴上的一个点
表示
D.有些有理数不能在数轴上表示出来
8.(乐山)数轴上点A表示的数是-3,将点A在
数轴上平移7个单位长度得到点B,则点B表
示的数是
B.-4或10
10
D.4或-10
9.某校的校门口立着一块告示牌“大门左右两侧
的50m以内不得设摊”.如果在数轴上以原点
代表大门,用AB表示这一范围(如图),那么
A,B两点表示的数分别是
(B)
A
25,25
B.
50,50
C.0,50
50,0
10.数轴上一3与2之间有4个整数
11.小江在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴
上,根据图中的数据,判定墨水盖住的整数共
有8个
6
10
4.256
多探究创新全练
挑战自我
12.点A,B,C,D,E在数轴上的位置如图所示,
请回答下列问题:
1)点A,B,C,D,E各表示什么数
(2)点A,B之间的距离是多少 点B,E之
间的距离是多少
(3)现在把数轴的原点取在点C处,其余都不
变,那么点A,B,C,D,E又分别表示什
么数
L^^L
LL→
解:(1)A,B,C,D,E点表示的数依次为-1
4
2.5,0,3.5
(2)点A,B之间的距离是3.5,点B,E之间
的距离是8
(3)A,B,C,D,E点表示的数依次为1.5,
2,0
6