参考答案
1.B（“从而实现文艺美学的再出发”错误，原文第2段说的是“我们重申文艺美学的意义，呼唤文艺美学再出发，彰显文艺美学的'当代性'或'时代性'旨趣，三者之间是并列关系。）
2.B（“从学理性与时代性两个维度展开论述”错误，文章只是在论述过程中提到了“学理性”与“时代性”，但主体部分并没有从这两个维度分别展开论述。）
3.D（A项，“抛开学科建制的理据问题，我们就可以……”错误，原文第3段说的是“我们暂且不去辨析……'学理性'与'时代性'的纠葛与难题。B项，原文“……正是文艺美学不断被质疑的一个重要原因”而非“最重要原因”。C项，“文艺美学推动了……打破了文艺理论的僵化困局”错误，原文第4段说的是“正是在新时期思想解放的历史语境中，当代中国文艺理论开始突破僵化困局……文艺美学也正是在这样的背景中应运而生的”。）
4.B（“通过建立水电站生产清洁电能”错误，由材料一中的“随着红水河、澜沧江等流域水电以及众多大型火电站的建成投产，南部五省区真正搭建起了区域能源合作的大平台”和材料二中对西电东送三大通道的解说可知，西电东送输送的不仅仅是水电站生产的清洁电能。）
5.C（A项，“独立自主建成”错误，材料三第1段末尾说的是“经过引进、消化、吸收和再创新”，所以白鹤滩水电站并不是我国独立自主建成的。B项，采用“低热水泥，解决了……建成了……”错，材料三第2段中说的是“白鹤滩全坝采用低热水泥，利用多项技术创新，解决了'无坝不裂'的世界难题”，“采用低热水泥”，不是唯一条件。D.“其年最高发电量预计可达624亿千瓦时”错，材料三说的是“预计多年平均发电量将达到624亿千瓦时。）
6.①有助于解决自然资源区域分布的不平衡和区域间发展的不平衡的问题，②有助于西部地区将资源优势转化为经济优势。③可以生产出源源不断的清洁电能，有利于东部地区经济发展和环境保护。
7.C(“大白眼珠子瞪着，要掉地上似的”是夸张。)
8.①工作有方法，讲策略。②作为干部平易近人，没有架子；说话风趣幽默。③有责任心，全心全意为人民服务。（每点2分，概括特点1分，结合文本分析1分，意思对即可。）
9.①暖房子是行文的线索，贯穿主要故事情节。②塑造人物的要素。通过暖房子的改造，刻画钱丽梅的性格特点和心理变化。③揭示主旨的关键。“暖房子工程”惠民暖心。小说通过钱丽梅从坚决不做到最后主动要求做暖房子，并流下感动的眼泪，体现了基层干部对百姓的关心，解民之忧以及乡亲们互相帮衬的温暖，歌颂了党的惠民政策暖民心顺民意。（每点2分，概括特点1分，结合文本分析1分，意思对即可。）
10.D（A项“诸大夫必具惧吾”，根据前文智伯向魏桓子索要土地，魏桓子不想给的语境可知，“诸大夫”，不是惧怕“吾”，而是惧怕“智伯”，故应在“吾”前断开，排除A、C两项。B项，从上下文来看，“以相亲之兵带倾敌之人的对象是惧怕智伯的“诸大夫”，而“命必不长矣”的对象是智博伯故治世前应断开，排除BC两项。）
11.B（B项按王朝礼法，周王才拥有分封诸侯的权利。而文中的晋是从属于周的一方诸侯，而文中的韩、赵、魏只是晋国的卿大夫，不可以越级称诸侯。）
12.C（C项，强加因果“体现了他初步的民本思想，由此让他最终取得了反暴胜利”。赵襄子最后取得反暴胜利是因为和魏桓子、韩康子的合作，并非因为“他初步的民本思想”。）
13.（1）百姓精疲力竭地修好城墙，又拼死为我守城，谁能和我同心？（“罢力”“完”“毙死”各1分，大意2分）
（2）于是两人就暗地里与张孟谈商议，为联手攻杀智氏约定日期，而后送他回城了。（“阴”“乃”“期”各1分，大意2分）
14.B(终南捷径的典故，指通过“隐居”离京城不远的终南山，让自己带上高士的光环，从而更易获得官位。诗人此处是说自己不可能通过此终南捷径去实现抱负了。)
15. ①春暖花开是好景，再用“又”字，表面是又见春天之喜，实际蕴含着诗人多年应试不第、岁月蹉跎的无限伤心；②一边明明是“行客”的无奈，却反说自己心悠哉，装作乐天派的样子；③颈联说，碰上了人尽其才的圣明时代，而自己却是非才之人，都是反语反讽，内含不得志的愤激。
16.（1）定乎内外之分 辩乎荣辱之境
（2）佛狸祠下 一片神鸦社鼓
（3）中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛
17.D(“痴迷”比“迷恋”语意更重，根据语境“痴迷”更合适；矫枉过正：矫，扭转，纠正。枉：弯曲。为要把弯曲的东西扭直，却弯过了头，结果又弯向另一方。比喻纠正错误或偏差超过了应有的限度。过犹不及：做事做过了头，跟做得不够，都不好；见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和未来的发展趋势。可见一斑：由事情的某一点可推论其全貌。“磨砺”与“功力”不搭配。)
18.A(原文语句有语序不当、关联词使用不当的语病。“饭圈文化”放在“一旦”之后，“逾越法律规范甚至违背公序良俗”“抵制、反思”“过度失序、失去理性乃至走向极端”都属于语序不当；“而且”关联词使用不当。)
19.C(根据前后语境，先说粉丝，再说流量明星更连贯，首先排除AB项。其次，粉丝个体搭配迷失、沉沦，流量明星们搭配自我膨胀、忘乎所以更合适。)
20.①立秋后还有至少“一伏”的酷热天气（立秋后还有一段时间的酷热天气）②立秋表示季节转换的开始③并不是酷热与凉爽的分水岭（每处2分，意思对即可）
21.二十四节气不仅在古代对农事有十分重要的意义（2分）而且对现代人的生活依然有重要的指导作用（2分）。（使用包含递进关系的关联词语1分）
22.参考高考评分标准。
附译文：
等到智宣子去世，智襄子智伯治理政事，与韩康子、魏桓子在蓝台饮宴。智伯戏弄韩康子，又侮辱他的谋士段规。智伯的家臣智国听说此事，就劝告说：“主公没有防备招来灾祸，灾祸就一定会来了！”智伯说：“灾祸要由我发起。我不发起灾祸，谁敢发起灾祸！”智国说：“如今主公一次宴会使人的君主与他的谋士受到羞辱，又不防备，说什么‘他们不敢发起灾祸’，这种态度恐怕不行吧。智伯不听。
智伯又向韩康子索要土地，韩康子想不给他。谋士段规说：“智伯贪好财利，刚愎自用，如果不给他土地就要攻打我们，不如给他。他贪婪于得到土地，一定又会向别人索要，别人不给，智伯一定会用武力对付他，这样，我们就能够免于祸患，等待事情的发展变化。”韩康子说：“好主意。”派使臣向智伯献上有万户居民的封地。智伯大喜。智伯果然又向魏桓子索求土地，魏桓子不想给。谋士任章说：“为什么不给呢？”魏桓子说：“无缘无故来要土地，所以不给。”任章说：“智伯无缘无故地向人索求土地，一定会引起诸位大夫的恐惧。我们给智伯土地，智伯一定会骄傲。智伯那边骄傲而轻敌，诸位大夫这边恐惧而互相团结。用互相团结的军队对付轻敌的智伯，智氏的命运一定不会长久了。《周书》说：‘打算打败他，一定要暂且听从他。打算夺取他，一定要暂且给他一些好处。’主公不如给智伯所求的土地，使智伯骄傲自大，然后我们可以选择盟友共同图谋智氏，又何必单单让我们作为智伯的攻击目标呢！”魏桓子说：“很好。”也给了智伯一块有万户居民的封地。智伯又向赵襄子索要蔡和皋狼两处地方，赵襄子不给。智伯大怒，率领韩、魏两家的军队攻打赵氏。赵襄子准备出逃，说：“我逃到哪里去呢？”随从的人说：“长子城最近，而且城墙坚厚完整。”赵襄子说：“百姓精疲力竭地修好城墙，又拼死为我守城，谁能和我同心？”随从的人说：“邯郸城的仓库很充足。”赵襄子说：“搜刮民财使仓库充实，又由此引来战争使他们送命，谁能和我同心？还是投奔晋阳吧，这是先主叮嘱的地方。”于是逃往晋阳。
智伯、韩康子、魏桓子三家用国人组成的军队围住晋阳，又引水淹城，城墙只差六尺高没有被淹没。智伯巡视水势，魏桓子为他驾车，韩康子站在车的右面护卫。赵襄子派张孟谈秘密出城见韩康子、魏桓子二人，说：“我听说唇亡则齿寒。如今智伯率领韩、魏两家围攻赵家，赵家灭亡，那么接下来就该轮到韩、魏了。”韩康子、魏桓子也说：“我们心里知道事情是这样，只怕事情没有成功而计谋先泄露出去，那么大祸就会马上临头。”张孟谈说：“计谋出自二位主公之口，进入我的耳朵，有什么妨碍呢？”于是两人就暗地里与张孟谈商议，为联手攻杀智氏约定日期，而后送他回城了。赵襄子夜里派人杀掉智军守堤的官吏，掘堤放水冲淹智伯军队。智伯军队为救水淹而大乱，韩、魏两家军队分别从智军两侧夹击智军，赵襄子率领士兵进攻智军前队，大败智家军，于是杀死智伯，又全部诛灭智氏宗族的人。运城市2021年高三年级期中调研测试
文试题
本试题满分150分
案一律写在答题卡上
题前,考生
自已的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核
条形码粘贴在答题卡的扎
题时使用
米的黑色中性
笔或碳素笔书写
请按照题号在各题的答题区城(黑色线框)内作答
題区域书写的答茉无效
4.保持卡面清
叠,不破损
代文阅读(36分
述类文本阅读(本题共3小题
题
为一门现代学科建制
充满争议的问题领
看来,不仅文艺美
理性有待证明,甚至
能
代学科体系建制中也有待观察
回顾20世纪80年代文艺美学的发展历程,可以看到,文艺美学的学科属性和定位似乎
薪时
史语境中,我
乙
的
呼唤文艺美
出发,彰
栓”或“时代性”旨趣,这些都具有特别的历史
文学艺术
其
特征,将其理解为时代精神的审美表
征,并磁调“一代有一代之文学”。但关于学科建制,我
很少这样
是因为,学科建制
具有不随
的相
性特征是隐匿在
裎依据的固定逻抨框架
上看,文艺美学自诞生之日起就有“时代性强
理惶弱”的特征。文艺美学
诞生
时代的产物,这种不以“学理性
时代性”为学科建制依据的做法,正是文
断被质疑的
妥原因
暂且
辨析学科建制到底
在回顾文艺美学学科建
进一步理解文艺美学学科建制的“时代性”特征。或许
开一-直缠绕在文艺
美学身上的“学理
学在
起与发展具有十分鲜明的时代性恃征,显现出“学理性
中国性”特征。具体而言,文艺美学
是改革开放新时期的时代产
物
艺术研
淮方式和学科知
直
态,导致
学
若
85年左右,他越来越
死閭守在
美学的阵地里面不敢越雷
切地抓
术和审美的
正是在新时期思想解放的历史语境
当代中国文艺理论开始突破侵化困局
套全新的思想
文艺美学也
语文试题第
在特定时代的特定要求中,文艺美
建
研
性”特征是最具中国特
想
时代性”的历史语境屮才能真
相对减弱的
美学学科设立
为严格的学理性要求来质疑文艺美学
科存在
理
去语境化”做法,需要我们在对文艺美学重新“语
的过程中,对其
摘編自宋伟
美学再出发——新时代语境中的
列关于原文內容的理解利分析,不正确的一项是
美学在屮国备受关注且充满争议,这和共学
性有待证明有着紧密的联
应该在新的时代彰显其“时代性”旨趣,从而实现义艺美学的冉出发
文艺美学在特定的历史背景下诞生
学理性弱”而“时代性强”的特征
列对原文论证相关分析,不正确的一项是
A.文章以文
发
为立论基础
新时代语境屮文
发的相关内容
文章第二段通过闸述文艺美
科属件和定位上的不确定性
章的
文章转述了文
有助于论证中国文艺关
起其有时代意义
法正确的一项是
抛开学科建制的理摒问题,我们就可以弄清文艺美学在学理性与时代性上的纠葛和难题
文艺美学不断被质疑的最重要原因是,它只是单纯地以“吋代性”为学科建制依据
推了我
80年代文学艺术研究的发展,打破
的僵
下对文艺关学的研究仍有不足,我们需要对新时代语境下的文艺关学冇更
用类文本阅读(木题
题,12分
下面的文子,完成
力需求大幅增
地区开始出
由于电力
足,迫切需要建设新的电
展。是在广东新建火电厂,还是依靠西电东送来解决供电缺口的问题,成为当时
东区域环境容量有限
缺乏,大批量新建獻煤火电厂不仅会使区或环坑更加
化,还会造成交逍运力紧
地区有大量待利用的水电资源和煤炭资源,部
封于区域用电消费水平较低,甚至出现水皃弃
电长期降负荷运行的现象
东送既
央作出
期末
00万千瓦的决定,全面拉
南部
道建设的序幕。随着红水河、澜沧江等流诚水电
多大型
站的建成投产,南部
省区真正褡建起了区域能源合作
摘编自《西电东送:电
来,来的是清洁电
世纪四
区是我国最大的水包基地,“五江一河
藏布江
澜沧江
河)有着丰富
电开发接
西藏基本上没有开发,雅
布
游都还
煤的依赖。对
语文试题第
