7.3一天的时间(课件)北师大版 数学 三年级上册(26页PPT)

文档属性

名称 7.3一天的时间(课件)北师大版 数学 三年级上册(26页PPT)
格式 pptx
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-11-15 15:34:32

图片预览

文档简介

(共26张PPT)
三年级上册
7.3 一天的时间
情境导入
演示动画:一天的作息时间
本节目标
1.结合现实情境,知道一天有24时,认识24时记时法,能够对24时记时法与12时记时法所表示的时刻进行相互转换,并能推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
2.在借助直观钟面解决问题的过程中,进一步体会同一问题有不同的解决方法。
3.结合具体的生活情境,感受24时记时法在学习生活中的广泛应用。
自主学习反馈
你知道下面钟面上的时间用24时记时法表示是几时吗?
10时
15时
17时
自主学习反馈
讲解练习:排球赛
探究新知
1时
1时
凌晨
下午
看一看,说一说。
淘气在睡觉
淘气在上课
探究新知
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
认一认,说一说。
探究新知
上午时针指向9,上午9时。
晚上时针指向9,晚上9时。
9
12
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12时记时法
探究新知
下午1时就是13时。
晚上9时就是21时。
9
12
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24时记时法
探究新知
12时记时法一定要在时刻前加上表示时间的限制词,如:凌晨1时和下午1时来区分。
24时记时法用不同的数表示,如:下午1时可以表示为13时;21:00表示晚上9时,23时表示晚上11时……
探究新知
下午1时
13时(13:00)
加上限制词,减12
去掉限制词,加12
(12时记时法)
(24时记时法)
探究新知
24时计时法
探究新知
第二次取信到第三次取信间隔 时 分。
填一填,说一说。
探究新知
第二次取信到第三次取信间隔 时 分。
4
30
14:00
15:00
1时
16:00
1时
17:00
1时
18:00
1时
18:30
30分钟
探究新知
第二次取信到第三次取信间隔 时 分。
4
30
18时30分 – 14时
=4时30分
知识运用
从上午8:00到下午3:00经过了多长时间?
上午8:00
中午12:00
4时
中午12:00
下午3:00
3时
上午8:00到下午3:00经过7时。
4+3 = 7时
知识运用
从上午8:00到下午3:00经过了多长时间?
下午3:00=15时
上午8:00到下午3:00经过7时。
15时-8时=7时
随堂检测
互动练习:连一连
随堂检测
(1)下午2时是 时,晚上8时是 时。
(1)23时是晚上 时,19时40分是晚上 。
14
20
11
7时40分
随堂检测
15
55
5
30
随堂检测
画一画。
随堂检测
看一看,填一填。
6
8
6
3
5
43
随堂检测
互动练习:运行时间
本课小结
1.24时记时法:在一日(天)里,钟表上的时针正好走2圈,共计24小时。所以经常采用从0时到24时的记时法,通常叫作24时记时法。
2.12时记时法与24时记时法表示的时刻的换算:从凌晨0:00到中午12:00与12时记时法相同;中午12:00以后,12时记时法与24时记时法的整点时刻相差12,12时记时法去掉限制词后加12就是24时记时法,24时记时法减12后加上限制词就是12时记时法。
作业布置
全天营业时间各是多少小时?哪里的营业时间最长?
空白演示
单击输入您的封面副标题
谢 谢 聆 听