北师大版 数学三年级上册 1.3买文具（课件）（共20张PPT）

(共20张PPT)
三年级上册
1.3 买文具（1）
情境导入
看看你从图中发现了什么信息？
本节目标
1、通过“买文具”的问题情景，发展学生提出问题和解决问题的能力。
2、结合解决问题的过程，探索先乘除后加减的运算顺序，体会数学与生活实际的密切联系。
3、引导学生掌握脱式计算的书写要求，能正确地进行除加、除减两步式题的计算。
4、培养学生合作学习的习惯，体验合作学习的快乐。
说一说先算什么，再算什么，并计算。
36－18÷6
10＋25÷5
＝36－3
＝33
＝10＋5
＝15
自主学习反馈
每支2元
4本12元
一个笔记本比一支笔贵多少元？
12 ÷ 4 – 2
=3 – 2
=1（元）
自主学习反馈
探究新知
笑笑一共需要多少元？
每本算术本现价比原价便宜多少元？
＋
4元
？元
18元
（18÷3）元
笑笑一共需要多少元？
探究新知
笑笑一共需要多少元？
①先求1本作文本的价钱：
18÷3=6(元)
②再求1本作文本和1本英文本一共多少元：
6＋4=10(元)
18÷3＋4
列综合算式是：
或4＋18÷3
探究新知
18÷3＋4
4＋18÷3
一个混合算式中，只有除法和加法两种运算，要先算除法，后算加法。
18÷3＋4
4＋18÷3
＝6＋4
＝10(元)
＝4＋6
＝10(元)
答：笑笑一共需要10元。
探究新知
每本算术本现价比原价便宜多少元？
原价 → 每本3元
现价 → 5本10元
先求1本算术本现在的价钱：
10÷5=2(元)
再求每本算术本现价比原价便宜多少：
3－2=1(元)
3－10÷5
列综合算式是：
探究新知
每本算术本现价比原价便宜多少元？
3－10÷5
＝3－2
＝1(元)
答：每本算术本现价比原价便宜1元。
探究新知
知识运用
哪种做法对？说一说。
知识运用
哪种做法对？说一说。
(1)买1个奶油面包和1个巧克力面包，一共需要多少元？
5＋14÷2
＝5＋7
＝12(元)
答：一共需要12元。
随堂检测
(2)1个巧克力面包比1个火腿面包贵多少元？
5－12÷3
＝5－4
＝1(元)
答：1个巧克力面包比1个火腿面包贵1元。
随堂检测
说一说先算什么，再算什么，并计算。
4＋24÷8
45－5×4
72÷8－3
86－6×8
＝4＋3
＝7
＝45－20
＝25
＝9－3
＝6
＝86－48
＝38
随堂检测
5－8÷4
9＋81÷9
＝5－2
＝3
＝9＋9
＝18
随堂检测
说一说先算什么，再算什么，并计算。
本课小结
一个混合算式中只有除法和加、减法，要先算除法，后算加、减法。
作业布置
说一说，下面各题要先算什么。
36 – 28 ÷ 4 54 ÷ 9 – 3
6 + 12 ÷ 3 18 ÷ 3 + 3
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