江西省赣州市2020-2021学年九年级物理上学期单元试卷 第三章：认识电路（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 江西省赣州市2020-2021学年九年级物理上学期单元试卷 第三章：认识电路（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 455.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-16 18:42:24 | ||
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文档简介
2020—2021学年第一学期九年级物理单元检测题(三)
（第三章：认识电路）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、填空题（每空1分，共25分）
1、电路是用导线把电源、开关 、用电器等连接起来组成的电的路径。其中 是供电的器件， 是利用电来工作的器件，开关是控制电路通断的器件，导线是输送电的。
2、电路可能处于的状态有三种，即开路，通路和短路。通路是指 的电路，开路是指
的电路，也叫断路，短路是指不经过 直接把导线跟电源的两极连起来。
3、短路时， 很大，电源和导线会因发热过多而 ，因此，在实验中，电源的两极不允许直接用导线连起来。
4、物理学上把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫 电荷 。 带正电荷的带电体是
因为摩擦 。
5、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时，相互作用情况如图1所示。由此
可以判断：玻璃棒带 电（填“正”或“负”），因为 电荷相互排斥。
6、在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，观察下图2中的甲、乙，金属线在接线柱上绕向正确的是 ；旋紧螺母时，应当 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。
图2 图3
7、如图3所示电路，闭合开关 和断开开关 时，R1与R2串联；闭合开关
和断开开关 时，R1与R2并联。
8、如图4所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2 联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2 联，若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路 。
9、如图5所示，若只需灯L1发光，则用导线连接 接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2 联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与 连接。
10、如图6所示电路，闭合开关S后，电路将是 路（选填“开”、“通”或“短”）。要使电路中两灯串联，则应拆除导线 。
(
L
L
)
图4 图5 图6
二、选择题（共26分。第11—16小题，每题只有一个正确答案，每小题3分，第17、18小题有一个或几个正确答案，全部选对得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得零分）
11、在如图7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）
图7
12、如图8所示的四个电路图中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ）
A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁
图8
13、下图9中，电路中L1，L2，L3关联的是（ ）
图9 图10
14、如图10所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线并接在L1两端时发现L2亮，L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，
由此可知（ ）
A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路
15、关于下图11的实物连接图，下列说法正确的是（ ）
A、L1和L2是串联 B、L1和L3是串联 C、L1、L2、L3是串联 D、L1、L2、L3是并联
16、下图12是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风？（ ）
A、1和2 B、2和3 C、3和4 D、4和5
图11 图12 图13
17、某同学在进行实验时，按照如图13连接好电路。当S1、S2均闭合时，却发现仅有L2发光。
产生这一故障的原因是（ ）
A. 灯L1灯丝断了 B. 连接S1的导线头松脱
C. 连接L1的导线头松脱 D. 连接L2的导线头松脱
18、某学校的教学楼走廊中间有一盏灯，为了在走廊的两端都能开或关这盏灯，需要在走廊两端各装一个单刀双掷开关，为此，有四位同学各设计了一个电路图，如图14所示，其中正确的是（ ）
三、简答与作图题（4分+3分+6分+6分+6分=25分）
19、（4分）指出图15中各电路图中的错误：
图15
（1）
（2）
（3）
（4）
20、（3分）指出如图16所示电路中的三处错误
（1） ；
（2） ；
（3） 。 图16
(
图17
)21、（6分）如图17示，小明同学在研究电路时，在实验室的桌上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上无法看到，他试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，他想知道这两个小灯泡究竟是串联还是并联连接？能能否帮他做出判断。
22、（6分）在图18所示的电路
A、B、C三处缺口处分别填上电池组、灯泡及电铃的符号。要求：当前门来人闭合开关时，电铃响、灯亮；当后门来人闭合开关时，电铃响而灯不亮。
23、（6分）为了便于医院病房的病员与护士值班室的联系，请你按下列要求将图19的元件连成电路图。病房1中的病员闭合开关S1，值班室铃响，灯L1亮；病房2中的病员闭合开关S2，值班室铃响，灯L2亮。
四、探究题（4分+6分+6分+8分=24分）
24、（4分）如图20所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
⑴ 连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯光发光，连接E时小灯泡不发光，由此可以确定 为同一导线的两端；（填字母，下同）
⑵ 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
25、（6分）野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮她找出原因：
⑴ 请根据图21手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。
⑵ 写出手电筒不发光的三种可能原因。
① ；
② ；
③ 。
26、（6分）某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个，如图22所示，用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮，试画出此装置的内部电路图。
27、（8分）如图22所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)， 图22
其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线：
游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图22甲中
用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图23乙中用笔面线晒出游览路线．由此联想到我们所学的电路知识．现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来
[设计实验与进行实验]
请在图23所示的虚线框内，面出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号． 图23
[评估]
(1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断
电池没电了
(2)如图所示，它们的电路连接情况不可见．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭．不借助其它器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
九年级物理答案（三）
一、1、 电源， 用电器； 2、处处相通， 在某处断开， 用电器；
3、电流， 烧坏； 4、正，失去了电子； 5、正，同种；
6、甲， 顺时针； 7、S2 S1，S3 S1，S3 ， S2； 8、串， 并， 短路；
9、 C、D ， 串， D； 10、短， b、c。
二、11—16D C B A B 17 A BC 18、A B D
三、19、⑴ 没有电源
⑵ 没有开关
⑶ 两灯都接在电源一个极上，两灯不亮
⑷ S闭合会造成短路
20、⑴ 电源短路；
⑵ 开关未接入电路；
⑶ 灯未接入电路
21、略
22、图略
23、略
四、24、C和E，E
25、⑴ 图略
⑵ ① 灯丝断了
② 电源失效
③ 电源（或其他部位）接触不良
26、
27、(1)、(2)如图所示
[设计实验与进行实验]如图5所示
[评估](1)换导线 换电池
(2)取下一个小灯泡若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联．
（第三章：认识电路）
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、填空题（每空1分，共25分）
1、电路是用导线把电源、开关 、用电器等连接起来组成的电的路径。其中 是供电的器件， 是利用电来工作的器件，开关是控制电路通断的器件，导线是输送电的。
2、电路可能处于的状态有三种，即开路，通路和短路。通路是指 的电路，开路是指
的电路，也叫断路，短路是指不经过 直接把导线跟电源的两极连起来。
3、短路时， 很大，电源和导线会因发热过多而 ，因此，在实验中，电源的两极不允许直接用导线连起来。
4、物理学上把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫 电荷 。 带正电荷的带电体是
因为摩擦 。
5、将一带电的玻璃棒靠近带正电的轻质小球时，相互作用情况如图1所示。由此
可以判断：玻璃棒带 电（填“正”或“负”），因为 电荷相互排斥。
6、在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，观察下图2中的甲、乙，金属线在接线柱上绕向正确的是 ；旋紧螺母时，应当 （选填“顺时针”或“逆时针”）旋转。
图2 图3
7、如图3所示电路，闭合开关 和断开开关 时，R1与R2串联；闭合开关
和断开开关 时，R1与R2并联。
8、如图4所示电路中，当S1、S3断开，S2闭合时，L1与L2 联；当S2断开，S1、S3闭合时，L1与L2 联，若同时闭合S1、S2、S3，则会造成电路 。
9、如图5所示，若只需灯L1发光，则用导线连接 接线柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2 联；若使灯L1、L2并联，则接线柱A与B连接，接线柱C与 连接。
10、如图6所示电路，闭合开关S后，电路将是 路（选填“开”、“通”或“短”）。要使电路中两灯串联，则应拆除导线 。
(
L
L
)
图4 图5 图6
二、选择题（共26分。第11—16小题，每题只有一个正确答案，每小题3分，第17、18小题有一个或几个正确答案，全部选对得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得零分）
11、在如图7所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）
图7
12、如图8所示的四个电路图中，开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ）
A、甲、丙 B、乙、丁 C、甲、丁 D、丙、丁
图8
13、下图9中，电路中L1，L2，L3关联的是（ ）
图9 图10
14、如图10所示的电路中，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线并接在L1两端时发现L2亮，L1不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯都不亮，
由此可知（ ）
A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路
15、关于下图11的实物连接图，下列说法正确的是（ ）
A、L1和L2是串联 B、L1和L3是串联 C、L1、L2、L3是串联 D、L1、L2、L3是并联
16、下图12是理发用电吹风机的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电会送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风？（ ）
A、1和2 B、2和3 C、3和4 D、4和5
图11 图12 图13
17、某同学在进行实验时，按照如图13连接好电路。当S1、S2均闭合时，却发现仅有L2发光。
产生这一故障的原因是（ ）
A. 灯L1灯丝断了 B. 连接S1的导线头松脱
C. 连接L1的导线头松脱 D. 连接L2的导线头松脱
18、某学校的教学楼走廊中间有一盏灯，为了在走廊的两端都能开或关这盏灯，需要在走廊两端各装一个单刀双掷开关，为此，有四位同学各设计了一个电路图，如图14所示，其中正确的是（ ）
三、简答与作图题（4分+3分+6分+6分+6分=25分）
19、（4分）指出图15中各电路图中的错误：
图15
（1）
（2）
（3）
（4）
20、（3分）指出如图16所示电路中的三处错误
（1） ；
（2） ；
（3） 。 图16
(
图17
)21、（6分）如图17示，小明同学在研究电路时，在实验室的桌上有两个灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面上无法看到，他试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，他想知道这两个小灯泡究竟是串联还是并联连接？能能否帮他做出判断。
22、（6分）在图18所示的电路
A、B、C三处缺口处分别填上电池组、灯泡及电铃的符号。要求：当前门来人闭合开关时，电铃响、灯亮；当后门来人闭合开关时，电铃响而灯不亮。
23、（6分）为了便于医院病房的病员与护士值班室的联系，请你按下列要求将图19的元件连成电路图。病房1中的病员闭合开关S1，值班室铃响，灯L1亮；病房2中的病员闭合开关S2，值班室铃响，灯L2亮。
四、探究题（4分+6分+6分+8分=24分）
24、（4分）如图20所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
⑴ 连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯光发光，连接E时小灯泡不发光，由此可以确定 为同一导线的两端；（填字母，下同）
⑵ 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。
25、（6分）野营时，小红携带的手电筒不发光了，请你帮她找出原因：
⑴ 请根据图21手电筒的结构示意图，将电路图补画完整。
⑵ 写出手电筒不发光的三种可能原因。
① ；
② ；
③ 。
26、（6分）某实验装置面板上有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一个，如图22所示，用导线连接A、B，铃响灯亮；用导线连接A、C，铃更响，灯不亮；用导线连接B、C，铃不响，灯不亮，试画出此装置的内部电路图。
27、（8分）如图22所示，某公园有两个游览点(用亭子表示)， 图22
其游览的入口和出口都已确定．请按以下要求设计游览路线：
游客由入口到出口，先后经过两个游览点，请在图22甲中
用笔画线画出游览路线；
(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点，请在图23乙中用笔面线晒出游览路线．由此联想到我们所学的电路知识．现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来
[设计实验与进行实验]
请在图23所示的虚线框内，面出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号． 图23
[评估]
(1)正确连接后闭合开关，灯泡不亮．请在表格中填写简单的检修方法．
故障现象 可能原因 检修方法
灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断
电池没电了
(2)如图所示，它们的电路连接情况不可见．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，两个小灯泡同时熄灭．不借助其它器材，请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联．
九年级物理答案（三）
一、1、 电源， 用电器； 2、处处相通， 在某处断开， 用电器；
3、电流， 烧坏； 4、正，失去了电子； 5、正，同种；
6、甲， 顺时针； 7、S2 S1，S3 S1，S3 ， S2； 8、串， 并， 短路；
9、 C、D ， 串， D； 10、短， b、c。
二、11—16D C B A B 17 A BC 18、A B D
三、19、⑴ 没有电源
⑵ 没有开关
⑶ 两灯都接在电源一个极上，两灯不亮
⑷ S闭合会造成短路
20、⑴ 电源短路；
⑵ 开关未接入电路；
⑶ 灯未接入电路
21、略
22、图略
23、略
四、24、C和E，E
25、⑴ 图略
⑵ ① 灯丝断了
② 电源失效
③ 电源（或其他部位）接触不良
26、
27、(1)、(2)如图所示
[设计实验与进行实验]如图5所示
[评估](1)换导线 换电池
(2)取下一个小灯泡若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联．
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