2021-2022学年高一数学(苏教版2019必修第一册)
第一章 集合 单元综合测试卷
一、单选题。本大题共8小题,每小题只有一个选项符合题意。
1.集合,用列举法可以表示为( )
A. B.
C. D.
2.已知全集U={1,2,3,4,5,6},集合A={2,3,4},集合B={2,4,5},则如图中的阴影部分表示( )
A.{2,4}B.{1,3}C.{5}D.{2,3,4,5}
3.设集合A={x|﹣2<x<4},B={2,3,4,5},则( )
A.{2} B.{4,5} C.{3,4} D.{2,3}
4.设集合A={1,2,3},B={2,3,4},则A∪B=( )
A.{1,2,3,4} B.{1,2,3}
C.{2,3,4} D.{1,3,4}
5.设,,集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
6.若集合中的三个元素可构成某个三角形的三条边长,则此三角形一定不是( )
A.直角三角形 B.锐角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
7.已知集合A={x|ax2+2x+a=0,a∈R},若集合A有且仅有2个子集,则a的取值是( )
A.1 B.﹣1 C.0,1 D.﹣1,0,1
8.设全集,,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题。本大题共4小题,每小题有两项或以上符合题意。
9.设集合,,,,则下列选项中,满足的实数的取值范围可以是( )
A. B.或 C. D.
10.下列四个选项中正确的是( )
A. B.
C. D.
11.已知集合M={0,1,2},N={x||x-1|≤1},则( )
A.M=N B.N M
C.M∩N=M D.( RM)∪N=R
12.设集合S,T,SN*,TN*,S,T中至少有两个元素,且S,T满足:①对于任意x,yS,若x≠y,都有xyT;②对于任意x,yT,若xA.若S有4个元素,则S∪T有7个元素 B.若S有4个元素,则S∪T有6个元素
C.若S有3个元素,则S∪T有5个元素 D.若S有3个元素,则S∪T有4个元素
三、填空题。本大题共4小题。
13.已知集合有且仅有两个子集,则实数______.
14.下列各组中的两个集合相等的有____________
(1)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n+1),n∈Z}
(2)P={x|x=2n-1,n∈N+},Q={x|x=2n+1,n∈N+};
(3)P={x|x2-x=0},Q={x|x=,n∈Z}.
(4)P={x|y=x+1},Q={(x,y)|y=x+1}
15.设a,b∈R,集合,则b-a=_____________.
16.设,,其中,如果,则实数的取值范围__.
四、解答题。本大题共6小题,解答过程必修有必要的文字说明,公式和解题过程。
17.已知集合,.若且 ,试求实数的值.
18.已知集合A={x|≥1,x∈R},B={x|x2-2x-m<0},
(1)当m=3时,求A∩( RB);
(2)若A∩B={x|-119.已知全集或,或,或,.求.
20.已知,,,记,用表示有限集合的元素个数.
(I)若,,,求;
(II)若,,则对于任意的,是否都存在,使得?说明理由;
21.设数集由实数构成,且满足:若(且),则.
(1)若,试证明中还有另外两个元素;
(2)集合是否为双元素集合,并说明理由;
(3)若中元素个数不超过8个,所有元素的和为,且中有一个元素的平方等于所有元素的积,求集合.
22.(1)设全集U={不大于20的质数},且A∩( UB)={3,5},( UA)∩B={7,11},( UA)∩( UB)={2,17},请绘制韦恩图求出集合A,B;
(2)利用(1)题中的韦恩图解决下面问题:
向50名学生调查对A,B两观点的态度,结果如下:赞成观点A的人数是全体的,其余的不赞成;赞成观点B的比赞成观点A的多3人,其余的不赞成;另外,对观点A,B都不赞成的学生比对观点A,B都赞成的学生的多1人.问:对观点A,B都赞成的学生有多少人?
参考答案
1.C
【解析】解:因为,可得;
所以.
故选:C
2.C
【解析】根据题意可得阴影部分表示,
而,
所以,
故选:C
3.B
【解析】解:因为,所以或.
所以
故选:B.
4.A
【解析】∵A={1,2,3},B={2,3,4},根据并集的定义可知:
A∪B={1,2,3,4},选项A正确,选项BCD错误.
故选:A.
5.C
【解析】解:,注意到后面集合中有元素 ,
由于集合相等的意义得 或 .
,,
,即 ,,
,,
.
故选:C
6.D
【解析】根据集合中元素的互异性可知,,所以此三角形一定不是等腰三角形,故D正确;因为可任取,所以可以构成直角,锐角,钝角三角形,故ABC不正确
故选:D.
7.D
【解析】解:由题意可得,集合A为单元素集,
(1)当a=0时,A={x|2x=0}={0},此时集合A的两个子集是{0},,
(2)当a≠0时 则△=4﹣4a2=0解得a=±1,
当a=﹣1时,集合A的两个子集是{1},,
当a=1,此时集合A的两个子集是{﹣1},.
综上所述,a的取值为﹣1,0,1.
故选:D.
8.C
【解析】因为,,
所以,所以.
故选:C.
9.CD
【解析】集合,,,,满足,或,解得或,实数的取值范围可以是或,结合选项可得CD符合.
故选:CD.
10.CD
【解析】对于A选项,集合的元素是,集合的元素是,故没有包含关系,A选项错误;
对于B选项,集合的元素是点,集合的元素是,故两个集合不相等,B选项错误;
对于C选项,由集合的元素的无序性可知两个集合是相等的集合,故C选项正确;
对于D选项,空集是任何集合的子集,故D选项正确.
故选:CD.
11.CD
【解析】由|x-1|≤1得0≤x≤2,即N=[0,2],又M={0,1,2},故选项A、B错误,
所以M∩N=M,M N,( RM)∪N=R,所以选项C、D正确.
故选CD.
12.BCD
【解析】首先利用排除法:
若取,则,此时,包含4个元素,则选项C错误;
若取,则,此时,包含5个元素,则选项D错误;
若取,则,此时,包含7个元素,选项B错误;
下面来说明选项A的正确性:
设集合,且,,
则,且,则,同理,,,,,
若,则,则,故即,
又,故,所以,
故,此时,故,矛盾,舍.
若,则,故即,
又,故,所以,
故,此时.
若,则,故,故,
即,故,
此时即中有7个元素.故A正确.
故选:BCD.
13.或1
【解析】解:集合有且仅有两个子集,则集合A为单元素集.
当时,,符合题意;
当时,,解得,符合题意;
故答案为:或.
14.(1)(3)
【解析】(1)中集合P,Q都表示所有偶数组成的集合,有P=Q;
(2)中P是由1,3,5,…所有正奇数组成的集合,Q是由3,5,7,…所有大于1的正奇数组成的集合,1 Q,所以P≠Q.
(3)中P={0,1},当n为奇数时,x==0,当n为偶数时,x==1,所以Q={0,1},P=Q.
(4)中集合的研究对象不相同,所以P≠Q.
故答案为:(1)(3).
15.2
【解析】∵ ,∴ a+b=0或a=0(舍去,否则无意义),
∴ a+b=0,,∴-1∈,a=-1,
∵ a+b=0,b=1,∴ b-a=2.
故答案为:2
16.或
【解析】由中方程变形得:,
解得:或,即,,
由,其中,且,
分两种情况考虑:
若时,,即,满足题意;
若时,,即,
当时,,符合题意;
当时,,所以,解得,符合题意;
综上,的范围为或.
故答案为:或
17.或
【解析】解:,且 ,或
当时,,解得
当时,,解得
综上所述,或
18.(1)A∩( RB)={x|3≤x≤5};(2)8.
【解析】解:由,得,故-1(1)当m=3时,B={x|-1则 RB={x|x≤-1或x≥3},
所以A∩( RB)={x|3≤x≤5}.
(2)因为A={x|-1所以是的一个根
因此有42-2×4-m=0,解得m=8.
此时B={x|-219.或,或,,
或.
【解析】由题意,集合或,或,.
可得或或,.
又由全集或,可得
可得,
或.
20.(I)或或;(II)不一定存在,理由见解析.
【解析】(I)若,则,其中,
否则,
又,,可能的情况为:,,,
所以,则相差2,
因为,,
所以或或;
(II)不一定存在,
当时,
,,,,,,
则相差不可能1,2,3,4,5,6,这与矛盾,
故不都存在.
21.(1)证明见解析;(2)不是,理由见解析;(3).
【解析】(1)证明:若x∈A,则
又∵2∈A,∴
∵-1∈A,∴
∴中另外两个元素为,;
(2),,,且,,
,故集合中至少有3个元素,∴不是双元素集合;
(3)∵数集A由实数构成,且满足:若x∈A(x≠1且x≠0),则.
∴x∈A,,,
,,,
∴集合A中至少有3个元素,所有元素的积为:1,
∵A中元素个数不超过8个,所有元素的和为,
且A中有一个元素的平方等于所有元素的积,所有元素积为1,
∴,
∵,∴2∈A,∴,∴∈A,
设m=a,同理得∈A,∈A,
∵A中元素个数不超过8个,所有元素的和为,
∴、3、,
∴.
22.(1)A={3,5,13,19},B={7,11,13,19};(2)21人.
【解析】解:(1):∵全集U={x|x取不大于20的质数}={2,3,5,7,11,13,17,19},
A∩( UB)={3,5},( UA)∩B={7,11},( UA)∩( UB)={2,17},
∴由韦恩图可知A={3,5,13,19},B={7,11,13,19}.
(2)赞成A的人数为5030,赞成B的人数为30+3=33,
如图,记50名学生组成的集合为U,赞成A的学生全体为集合A,赞成B的学生全体为集合B.
设对A、B都赞成的学生人数为x,则对A、B都不赞成的学生人数为1,赞成A而不赞成B的人数为30﹣x,赞成B而不赞成A的人数为33﹣x.
依题意(30﹣x)+(33﹣x)+x1=50,解得x=21.
故对观点A,B都赞成的学生有21人.