2021-2022学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测试（word版含答案）

第三单元测试
一、单选题
1．唐朝设立三司使总管四方贡赋和国家财政，行政关系隶属于宰相。宋朝则让三司使脱离宰相控制而总管财政，自成独立体系，直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于
A．协调中央官吏的矛盾 B．通过分化事权以加强皇权
C．提高了政府行政效率 D．削除地方割据的经济基础
2．熙宁三年（1070年），王安石推行募役法，即将原来按户轮流服差役改为由官府雇人承担，不愿服差役的民户则按贫富等级交纳一定数量的钱，称为免役钱。由此可见，募役法的实施
A．减轻了地主对农民的剥削 B．解决了政府的财政危机
C．利于保证农民的劳动时间 D．加强了中央对农村的统治
3．宋太祖针对“五代方镇残虐，民受其祸”的弊端，“选儒臣干事者百余，分治大藩”，认为“纵皆贪，亦未及武臣一人也”。这一举措产生的影响是
A．缓解了朝廷所面临的财政危机 B．有效提高了地方的行政效率
C．保证了各州赋税大部上缴朝廷 D．为以后的积贫积弱埋下隐患
4．宋初到南宋，宰相事权强化的趋势明显。宰相的事权包括兵权、财权、司法权出现了由分割到集中的过程，导致这一变化的主要原因是
A．相权分散影响行政效率 B．南宋皇帝大多能力低下
C．皇权与相权的矛盾得以调和 D．君主专制中央集权大大强化
5．元朝在地方上设置行中书省,对南部的广大少数民族地区除设置宣慰司、安抚司等机构外,大量任用土著首领(即土官制度)对边疆地区进行管理。这表明元朝
A．地方治理形式多样 B．因俗而治民族平等
C．南征北战开疆拓土 D．制度建设十分完备
6．《辽史 百官制》记载:“契丹…官分南、北,以国制治契丹,以汉制待汉人…北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事。”据此可知,辽朝职官设置
A．具有开明务实的精神 B．加强了中央集权
C．重视中枢权力的制衡 D．消除了民族矛盾
7．《大夏国葬舍利碣铭》为西夏碑铭，记载了元昊为安放佛舍利而建造连云宝塔之事。碑文由元昊重臣汉人张陟署名“右仆射兼中枢侍郎平章事臣张陟奉制撰”，由此可以得出的结论是
A．元昊所用臣僚均为汉族儒士 B．西夏的相权威胁皇权
C．西夏以宗教维系上下级关系 D．西夏仿宋建立官制
8．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教）。及得西域，世祖以其地广而险远……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”除材料所述地区外，元朝“因其俗而柔其人”所采取的措施还有
A．设中书省，替代前代的三省
B．在地方实行行省制度
C．在边远民族地区设宣慰司管理
D．将河北、山西、山东等地由中央直辖
9．在宋代,土地买卖、典当基本不受官府干预,仅办理法律手续、缴纳交易税即可,对于百姓迁移住所、更换职业,以及日常生活,官府也较少限制。据此可知当时
A．社会成员身份趋于平等 B．商业活动不受政府监管
C．社会贫富分化日益加剧 D．国家对社会的控制松弛
10．北宋时，各地同行业的商铺大都组织成"商行"，入"行"的商户称为"行户"。行（hang）户交易可以不付现钱，凭信用赊贷。1022年，商税院告示在京客商，赊卖货物给行户，须有富户三人以上做保，写立期限文书；如无保人，只由赊买人写立欠钱文书，发生纠纷，则官府不予受理。该告示意在
A．抑制商行发展 B．规范商业行为 C．提升富户地位 D．保护行户权益
11．宋代史籍中记载，商品性的丝绸生产和交换进一步扩大，农业、手工业及家庭丝织业生产过程内部各个环节的专业化生产出现，这种现象产生的基础是
A．粮食生产的大量增加 B．自然经济结构的变动
C．政府经济政策的引导 D．国内外市场的扩大
12．《宋史·食货志》载，哲宗绍圣年间（1094-1097年）“界率赠造（交子），以给陕西沿边籴买及募兵之用，少者数十万缗，多者或至数百万缗，而成都乏用，用请印造，故每岁书放亦无定数。”材料反映的主要问题是
A．北宋时交子已成为主要的流通货币 B．交子使用范围主要局限于我国西部
C．交子已丧失信用和流通功能 D．北宋政府缺乏有效管控货币发行量的体制
13．《河南程氏遗书》中，程颐说“凡读书，不徒要记事迹，须要识其治乱安危兴废存亡之理。且如读《高帝纪》，便须识得汉家四百年终始治乱当如何，是亦学也。”这反映了
A．程颐注重历史的客观性 B．宋代理学家的唯物主义思想
C．程颐“格物穷理”的研究历史理念 D．宋明理学与汉代儒学一脉相承
14．元代某戏曲家曾塑造了被压迫、被剥削、被损害、善良、坚强、反抗的妇女形象。其戏曲语言既本色又当行，没有艰深晦涩的毛病；在词曲念白的安排上也恰到好处，曲白相生，自然熨贴，不愧是当时戏曲家中一位“总编修师首”的人物。这位戏曲家善于创作
A．京剧 B．杂剧 C．昆曲 D．南曲
15．王国维在《宋元戏曲史》中指出：“余则谓元初之废科目，却为杂剧发达之因。盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事，一旦废之，彼其才力无所用，而一于词曲发之。”王国维在此强调的是元代
A．废止科举是文学繁荣的前提 B．皇帝好恶决定文学的兴衰
C．士大夫热衷于市民文学创作 D．废止科举促进了文学发展
二、材料分析题
16．王安石变法是北宋重要的制度变革，对中国历史产生过重要影响，但人们对其评价褒贬不一，阅读下列材料，回答问题
材料一 王安石为推行新法，在熙宁年间对官制进行了大刀阔斧的调整。改革内容主要是与变法密切相关的官僚机构和人才问题。王安石对一些闲散机构未加裁除，而是依照循名责实原则部分地恢复其职掌，如兵部原仅管文书，变法中成为推行新法的阵地，可以“教阅诸路保甲”。同时设置新机构，如制置三司条例司，它名义上是理财机构，实际则是主持变法的总枢纽，为“中书之外又一中书也”。为减少变法的阻力，对老弱无能者给以照管宫观等闲差，对反对派对采取调离中央或降黜的方法而极少免官。王安石还主张高薪养廉，尤其是大幅提高基层官员的俸禄。王安石认为整顿官制要从官员的培养、选拔的源头抓起，熙宁四年，王安石下令改革科考内容；力图选拔一批改革人才。
——据李焘《续资治通鉴长编》、陈邦瞻《宋史纪事本末》
材料二 今介甫（编者注：王安石，号半山）为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，矻矻焉穷日力，继之以夜而不得息，使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士吏兵农、工商僧道，无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居，此岂老氏之志乎！
——司马光《传家集》卷60《与王介甫书》
材料三 近代维新派代表人物梁启超在《王荆公》中写道：“王安石变法取尧舜以来之掣政而一扫之。实国史上、世界史上最有名誉之社会改革也。”
（1）根据材料一及所学知识，概括指出熙宁官制改革的特点及作用。
（2）根据材料二、三及所学知识，概括司马光与梁启超对王安石变法的评价，并分别说明理由。
17．阅读材料，回答下列问题
材料一 理学家们直追‘理’本体的思辨方式，把人们的注意力引向了对于规律的认识，‘格物致知’——‘物物有理’论则号召人们从身边的一草一木研究中了悟物理。政府对冯继升、唐福、项绾、郭洛、高超等难以计数的能工巧匠向国家进献的军械、武器、工艺等给予鼓励和奖赏。同时也继承了唐代的科技成果。
——冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》摘要
材料二 北宋时，浙江嘉兴“诗书礼乐，相辉相扶，里之秀民，家之良子弟，无不风厉向学”。在经济落后的夔州路和广南东、西路，文化也逐渐得到普及。如夔州（四川奉节），从前“此邦之人尚不识书”，到庆历年间，“人渐知读书”。两广地区学校相继建立。北宋时，三河“村民颇知书，以耕桑为业”。
——摘编自《宋史资料汇编》
材料三 “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。从很多方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。宋确实是一个充满自信和创造力的时代。”
——美国学者罗兹墨菲《亚洲史》
请回答：
（1）根据材料二并结合所学，试从思想和科技方面说明“宋是一个充满自信和创造力的时代”。
（2）结合所学知识，分析宋代浙江、四川、两广文化普及的原因。
参考答案
1．B2．C3．D4．A5．A6．A7．D8．C9．D10．B11．A12．D13．C14．B15．D
16．（1）特点：注重从选官源头抓起；充分利用闲散机构；兼顾保守者利益；调动基层官员积极性。
作用：有利于变法的推行；一定程度改变了官、职分离的现象，提高了办事效率；有利于官员素质的提高，培养了变法人才。但增加了人民负担，没有彻底改变冗官、冗费的局面。
（2）司马光对王安石变法持否定态度。反对变法的理由：祖宗之法不能变；变法在执行过程中加重了人民负担，造成财政困难，危及统治；触动大官僚、地主的利益。梁启超对王安石变法持充分肯定态度。肯定变法理由：梁启超对王安石的评价是基于中国近代民族危机日益严重的情况下（甲午战争后，帝国主义掀起瓜分狂潮，中国民族危机空前严重；资产阶级维新派登上历史舞台的责任担当），作为资产阶级维新派的代表人物站在维新变法的政治立场角度，鼓吹中国只有变法维新才能救亡图存的时代潮流下的反应。
17．（1）宋词繁荣；画学兴起；理学形成：心学产生；指南针应用于航海、活字印刷术发明。
（2）原因：随着商品经济的发展，市民对文化的需求增强；印刷技术的进步，书籍增多，便宜易得；宋代科举取士条件放宽；家庭重视文化教育；统治者重文轻武政策；宋代教育的发展。