【精品解析】2021-2022学年苏教版数学三年级上册 第七单元测试卷(B卷)

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名称 【精品解析】2021-2022学年苏教版数学三年级上册 第七单元测试卷(B卷)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2021-11-08 17:46:10

文档简介

2021-2022学年苏教版数学三年级上册 第七单元测试卷(B卷)
一、选择题
1.(2020三上·红塔期末)一杯牛奶,喝了 杯,杯中还有(  )。
A. 杯 B. 杯 C.1杯
2.(2020三上·泗洪期末)图中的阴影部分用分数表示是(  ).
A. B. C.
3.(2020三上·沽源期末)小明、小强、小磊三人折纸飞机,小明用了 小时,小强用了 小时,小磊用了 小时,最先折好的是(  )
A.小强 B.小明 C.小磊
4.(2020三上·南海期末)把 、 、 这三个数从小到大的顺序排列是(  )。
A. < < B. < < C. < <
5.(2020三上·兖州期末)要使 > ,(  )里应填(  )。
A.7 B.8 C.9
6.(2020三下·吴川期末)三(1)班女生占全班人数的 ,男生占全班人数的(  )。
A. B. C.
7.(2020三下·龙岗期末)笑笑有12元,买钢笔用去了这些钱的 ,还剩下(  )
A.4元 B. C.
8.(2020三上·武都期末)(  )个 加上 就是1 。
A.3 B.4 C.5
二、判断题
9.(2021三下·博罗期末) 读作五分之八。(  )
10.(2020三上·项城期末) 中的4是分母,5是分子。(  )
11.(2021三上·泰山期末)有两个完全一样的杯子,各装了 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(  )
12.把一根木头锯成4段,每段是这根木头的 。(  )
13.把同一个整体平均分,分的份数越少,每一份就越多。(  )
14.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的 。(  )
三、填空题
15.(2021三下·光明期末) 读作   ;
七分之四写作   ,再加上   就是1。
16.(2021三下·龙华期末)把一条彩带平均分成7段,每段是它的    ,包装礼盒用去 ,还剩下这条彩带的    ,剩下的比用去的多    。
17.(2020三上·东城期末)先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。
   
   
18.(2020三上·新沂期末)小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的 ,小华已看了全书的 ,   没看的页数多。
19.(2020三上·兰陵期末)一条绳子,第一次用了 ,第二次用了 ,两次一共用了   ,还剩   。
20.用分数表示下图的阴影部分。
   
   
   
   
   
21.妈妈买回一盒月饼,共8块,爸爸和妈妈各吃了 ,剩下的全由丽丽吃了,丽丽吃了全部月饼的   。
22.(2020三上·岳阳期末)一块黑板报,其中 的版面是“作品展示”, 的版面是“科学世界”,剩下的是“历史故事”,“历史故事”的版面占这块黑板报的   。
四、计算题
23.(2020三上·项城期末)口算。
30×5= 80÷2= 700×6= 96÷3=
77÷7= 23×3= 50÷5= 22×4=
+ = - = + = - =
五、解答题
24.(2021三下·惠来期末)笑笑看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没看?
25.(2021三下·龙华期末)一根竹竿插入水中,露出水面的部分占全长的 ,插入泥中的部分占全长的 。
(1)露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几?
(2)浸入水中的部分占全长的几分之几?
26.(2020三上·泗洪期末)李大伯在一块地里种三种水果.
(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?
(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-=(杯)
故答案为:B。
【分析】1杯-喝的杯数=剩下的杯数。
2.【答案】C
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:把整个图形平均分成4份,阴影部分用分数表示是。
故答案为:C。
【分析】这个图形可以看作是平均分成4份,阴影部分是1份;也可以把这个图形看作平均分成8份,阴影部分是2份。可以用分数或来表示。
3.【答案】A
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:因为5<6,所以>;
因为1<2,所以<;
则有<<,所以小强最先折好。
故答案为:A。
【分析】谁用的时间最少,谁就最先折好;所以先比较和的大小,根据分子相同,分母越大分数越小进行判断;再比较和的大小,根据分母相同,分子越大分数就越大,找出最小的分数,即可得出答案。
4.【答案】C
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:因为6>5,所以<;
因为1<3,所以<;
即<<。
故答案为:C。
【分析】分子相同时,分母越大,分数越小;分母相同时,分子越大分数越大,本题据此进行判断即可。
5.【答案】C
【知识点】分子为1的分数大小比较
【解析】【解答】解:括号里应填9。
故答案为:C。
【分析】同分子分数比大小,分母小的分数反而大。
6.【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-=,所以男生占全班人数的。
故答案为:C。
【分析】将全班的人数看作单位“1”,所以可得女生占全班人数的,那么男生占全班人数的几分之几=1-女生占全班的人数的几分之几,代入数值计算即可。
7.【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-=
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,把这笔钱的总量看成单位“1”,单位“1”-买钢笔用的占这些钱的分率=剩下这些钱的几分之几,据此列式解答。
8.【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1=,5个 加上 就是1 。
故答案为:C。
【分析】是3个,再加上5个 就是8个,8个是1 。
9.【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:读作八分之五。
故答案为:错误。
【分析】读分数时,先读分母,再读分子。
10.【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:中的4是分子,5是分母,所以说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母,读作几分之几。
11.【答案】正确
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:+=1
故答案为:正确。
【分析】两个的和等于1。
12.【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】解:没有说明是平均锯成4段,所以每段不一定是这根木头的。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份都可以用分数表示。根据分数的意义判断即可。
13.【答案】正确
【知识点】分子为1的分数大小比较
【解析】【解答】解:把同一个整体平均分,分的份数越少,每一份就越多。
故答案为:正确。
【分析】分子是1的分数,分数的分母越小,那么分数就越大,据此作答即可。
14.【答案】正确
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】吃的个数÷总个数=吃的占总数的几分之几。
15.【答案】八分之五;;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】读作:八分之五;
七分之四写作,再加上就是1。
故答案为:八分之五;;。
【分析】分数的读法:读分数时,先读分母,再读分子,分子和分母按照整数的读法来读;
分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
16.【答案】;;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;分数及其意义;分数单位的认识与判断;分数与除法的关系
【解析】【解答】解:把一条彩带平均分成7段,每段是它的,包装礼盒用去 ,还剩下这条彩带的 ,剩下的比用去的多-=。
故答案为:;;。
【分析】段数÷一条彩带平均分的总段数=这些段数占总长的几分之几;把一条彩带平均分成7段,包装礼盒用去了3段,还剩4段,剩下的比用去的多1段,多彩带的。
17.【答案】<;>
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:(1);
(2)。
故答案为:(1)<;(2)>。
【分析】用分数表示阴影部分的面积,这个整体被平均分成几份,就在分子写几,其中的几份涂上颜色,就在分子写几;
同分母分数比大小,分子大的分数就大;
同分子分数比大小,分母大的分数反而小。
18.【答案】小明
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:<,小明没看的页数多。
故答案为:小明。
【分析】小明和小华看一本同样的故事书,看得少的没看的页数多。
19.【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:+=,1-=。
故答案为:;。
【分析】第一次用的+第二次用的=两次一共用的,单位1-两次一共用的=还剩下的。
20.【答案】;;;;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】解:第一个图形:;
第二个图形:;
第三个图形:;
第四个图形:;
第五个图形:。
故答案为:;;;;。
【分析】分数的意义,把一个图形平均分成若干份,表示其中的一份或几份都可以用分数表示。根据平均分的份数和阴影部分的份数确定分数即可。
21.【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-(+)
=1-
=
=。
所以丽丽吃了全部月饼的。
故答案为:。
【分析】将整个月饼看作1,用1减去爸爸、妈妈总共吃的月饼的分数,即可得出丽丽吃了全部月饼的多少,注意最后的分数能约分的要约分。
22.【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:
故答案为:。
【分析】把整块黑板看作单位“1”,用1分别减去“作品展示”和“科学世界”所占的分率即可求出“历史故事”占这块黑板的几分之几。
23.【答案】30×5=150 80÷2=40 700×6=4200 96÷3=32
77÷7=11 23×3=69 50÷5=10 22×4=88
+ = - = + = - =
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】同分母分数加减计算方法:分母不变,分子相加减即可。
因数末尾有0的乘法的计算方法:在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
除数是一位数的除法计算方法:直接根据乘法口诀计算即可。
24.【答案】解:+=
1-=
答:两天共看了全书的,还剩下全书的没看。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】第一天看的占全书的几分之几+第二天看的占全书的几分之几=两天一共看的占全书的几分之几,全书的页数看做单位1,单位1-两天一共看的占全书的几分之几=还剩下的占全书的几分之几。
25.【答案】(1)+=
答: 露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的。
(2)1-=
答: 浸入水中的部分占全长的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)露出水面的部分占全长的几分之几+插入泥中的部分占全长的几分之几=露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几;
(2)竹竿全长看做单位1,单位1-露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几= 浸入水中的部分占全长的几分之几 。
26.【答案】(1)解: + =
答:种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的 。
(2)解: - =
答:种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)把总面积平均分成7份,种哈密瓜的占,种葡萄的占,用加法计算共占几分之几即可;
(2)种西瓜的占,用减法计算种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几即可。
1 / 12021-2022学年苏教版数学三年级上册 第七单元测试卷(B卷)
一、选择题
1.(2020三上·红塔期末)一杯牛奶,喝了 杯,杯中还有(  )。
A. 杯 B. 杯 C.1杯
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-=(杯)
故答案为:B。
【分析】1杯-喝的杯数=剩下的杯数。
2.(2020三上·泗洪期末)图中的阴影部分用分数表示是(  ).
A. B. C.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:把整个图形平均分成4份,阴影部分用分数表示是。
故答案为:C。
【分析】这个图形可以看作是平均分成4份,阴影部分是1份;也可以把这个图形看作平均分成8份,阴影部分是2份。可以用分数或来表示。
3.(2020三上·沽源期末)小明、小强、小磊三人折纸飞机,小明用了 小时,小强用了 小时,小磊用了 小时,最先折好的是(  )
A.小强 B.小明 C.小磊
【答案】A
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:因为5<6,所以>;
因为1<2,所以<;
则有<<,所以小强最先折好。
故答案为:A。
【分析】谁用的时间最少,谁就最先折好;所以先比较和的大小,根据分子相同,分母越大分数越小进行判断;再比较和的大小,根据分母相同,分子越大分数就越大,找出最小的分数,即可得出答案。
4.(2020三上·南海期末)把 、 、 这三个数从小到大的顺序排列是(  )。
A. < < B. < < C. < <
【答案】C
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:因为6>5,所以<;
因为1<3,所以<;
即<<。
故答案为:C。
【分析】分子相同时,分母越大,分数越小;分母相同时,分子越大分数越大,本题据此进行判断即可。
5.(2020三上·兖州期末)要使 > ,(  )里应填(  )。
A.7 B.8 C.9
【答案】C
【知识点】分子为1的分数大小比较
【解析】【解答】解:括号里应填9。
故答案为:C。
【分析】同分子分数比大小,分母小的分数反而大。
6.(2020三下·吴川期末)三(1)班女生占全班人数的 ,男生占全班人数的(  )。
A. B. C.
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1-=,所以男生占全班人数的。
故答案为:C。
【分析】将全班的人数看作单位“1”,所以可得女生占全班人数的,那么男生占全班人数的几分之几=1-女生占全班的人数的几分之几,代入数值计算即可。
7.(2020三下·龙岗期末)笑笑有12元,买钢笔用去了这些钱的 ,还剩下(  )
A.4元 B. C.
【答案】B
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-=
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,把这笔钱的总量看成单位“1”,单位“1”-买钢笔用的占这些钱的分率=剩下这些钱的几分之几,据此列式解答。
8.(2020三上·武都期末)(  )个 加上 就是1 。
A.3 B.4 C.5
【答案】C
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:1=,5个 加上 就是1 。
故答案为:C。
【分析】是3个,再加上5个 就是8个,8个是1 。
二、判断题
9.(2021三下·博罗期末) 读作五分之八。(  )
【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:读作八分之五。
故答案为:错误。
【分析】读分数时,先读分母,再读分子。
10.(2020三上·项城期末) 中的4是分母,5是分子。(  )
【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】解:中的4是分子,5是分母,所以说法错误。
故答案为:错误。
【分析】分数的读法:先读分母,然后读分数线,最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母,读作几分之几。
11.(2021三上·泰山期末)有两个完全一样的杯子,各装了 的水,将它们倒在一起刚好是一杯水。(  )
【答案】正确
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:+=1
故答案为:正确。
【分析】两个的和等于1。
12.把一根木头锯成4段,每段是这根木头的 。(  )
【答案】错误
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】解:没有说明是平均锯成4段,所以每段不一定是这根木头的。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份都可以用分数表示。根据分数的意义判断即可。
13.把同一个整体平均分,分的份数越少,每一份就越多。(  )
【答案】正确
【知识点】分子为1的分数大小比较
【解析】【解答】解:把同一个整体平均分,分的份数越少,每一份就越多。
故答案为:正确。
【分析】分子是1的分数,分数的分母越小,那么分数就越大,据此作答即可。
14.有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的 。(  )
【答案】正确
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】有5个一样大小的苹果,淘气吃了2个,吃了其中的,说法正确。
故答案为:正确。
【分析】吃的个数÷总个数=吃的占总数的几分之几。
三、填空题
15.(2021三下·光明期末) 读作   ;
七分之四写作   ,再加上   就是1。
【答案】八分之五;;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写
【解析】【解答】读作:八分之五;
七分之四写作,再加上就是1。
故答案为:八分之五;;。
【分析】分数的读法:读分数时,先读分母,再读分子,分子和分母按照整数的读法来读;
分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。
16.(2021三下·龙华期末)把一条彩带平均分成7段,每段是它的    ,包装礼盒用去 ,还剩下这条彩带的    ,剩下的比用去的多    。
【答案】;;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算;分数及其意义;分数单位的认识与判断;分数与除法的关系
【解析】【解答】解:把一条彩带平均分成7段,每段是它的,包装礼盒用去 ,还剩下这条彩带的 ,剩下的比用去的多-=。
故答案为:;;。
【分析】段数÷一条彩带平均分的总段数=这些段数占总长的几分之几;把一条彩带平均分成7段,包装礼盒用去了3段,还剩4段,剩下的比用去的多1段,多彩带的。
17.(2020三上·东城期末)先写出阴影部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。
   
   
【答案】<;>
【知识点】分子为1的分数大小比较;分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:(1);
(2)。
故答案为:(1)<;(2)>。
【分析】用分数表示阴影部分的面积,这个整体被平均分成几份,就在分子写几,其中的几份涂上颜色,就在分子写几;
同分母分数比大小,分子大的分数就大;
同分子分数比大小,分母大的分数反而小。
18.(2020三上·新沂期末)小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的 ,小华已看了全书的 ,   没看的页数多。
【答案】小明
【知识点】分母在10以内的同分母分数大小比较
【解析】【解答】解:<,小明没看的页数多。
故答案为:小明。
【分析】小明和小华看一本同样的故事书,看得少的没看的页数多。
19.(2020三上·兰陵期末)一条绳子,第一次用了 ,第二次用了 ,两次一共用了   ,还剩   。
【答案】;
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:+=,1-=。
故答案为:;。
【分析】第一次用的+第二次用的=两次一共用的,单位1-两次一共用的=还剩下的。
20.用分数表示下图的阴影部分。
   
   
   
   
   
【答案】;;;;
【知识点】分母在10以内的分数认识及读写;分数及其意义
【解析】【解答】解:第一个图形:;
第二个图形:;
第三个图形:;
第四个图形:;
第五个图形:。
故答案为:;;;;。
【分析】分数的意义,把一个图形平均分成若干份,表示其中的一份或几份都可以用分数表示。根据平均分的份数和阴影部分的份数确定分数即可。
21.妈妈买回一盒月饼,共8块,爸爸和妈妈各吃了 ,剩下的全由丽丽吃了,丽丽吃了全部月饼的   。
【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】1-(+)
=1-
=
=。
所以丽丽吃了全部月饼的。
故答案为:。
【分析】将整个月饼看作1,用1减去爸爸、妈妈总共吃的月饼的分数,即可得出丽丽吃了全部月饼的多少,注意最后的分数能约分的要约分。
22.(2020三上·岳阳期末)一块黑板报,其中 的版面是“作品展示”, 的版面是“科学世界”,剩下的是“历史故事”,“历史故事”的版面占这块黑板报的   。
【答案】
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【解答】解:
故答案为:。
【分析】把整块黑板看作单位“1”,用1分别减去“作品展示”和“科学世界”所占的分率即可求出“历史故事”占这块黑板的几分之几。
四、计算题
23.(2020三上·项城期末)口算。
30×5= 80÷2= 700×6= 96÷3=
77÷7= 23×3= 50÷5= 22×4=
+ = - = + = - =
【答案】30×5=150 80÷2=40 700×6=4200 96÷3=32
77÷7=11 23×3=69 50÷5=10 22×4=88
+ = - = + = - =
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】同分母分数加减计算方法:分母不变,分子相加减即可。
因数末尾有0的乘法的计算方法:在计算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
除数是一位数的除法计算方法:直接根据乘法口诀计算即可。
五、解答题
24.(2021三下·惠来期末)笑笑看一本故事书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没看?
【答案】解:+=
1-=
答:两天共看了全书的,还剩下全书的没看。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】第一天看的占全书的几分之几+第二天看的占全书的几分之几=两天一共看的占全书的几分之几,全书的页数看做单位1,单位1-两天一共看的占全书的几分之几=还剩下的占全书的几分之几。
25.(2021三下·龙华期末)一根竹竿插入水中,露出水面的部分占全长的 ,插入泥中的部分占全长的 。
(1)露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几?
(2)浸入水中的部分占全长的几分之几?
【答案】(1)+=
答: 露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的。
(2)1-=
答: 浸入水中的部分占全长的。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)露出水面的部分占全长的几分之几+插入泥中的部分占全长的几分之几=露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几;
(2)竹竿全长看做单位1,单位1-露出水面的部分和插入泥中的部分占全长的几分之几= 浸入水中的部分占全长的几分之几 。
26.(2020三上·泗洪期末)李大伯在一块地里种三种水果.
(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?
(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?
【答案】(1)解: + =
答:种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的 。
(2)解: - =
答:种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的 。
【知识点】分母在10以内的同分母分数加减运算
【解析】【分析】(1)把总面积平均分成7份,种哈密瓜的占,种葡萄的占,用加法计算共占几分之几即可;
(2)种西瓜的占,用减法计算种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几即可。
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