科学三年级上教科版4.6空气占据空间吗

(共26张PPT)
来做一个实验
把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？
结论：
空气占据空间。
我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗
活塞
针筒
刻度
注射器推拉实验
实验要求：
1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。
2、比较：两者有什么不同？
发现：
空气占据空间的大小可以变化。
空气和水的比较
水
空气
占据空间不能变化
占据空间可以变化
（易压缩或扩散）
能占据空间
瓶子里有一些水，不倾斜瓶子，你们能不能利用今天学的知识（空气）把水从瓶子里挤出来？
实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子
先讨论一下。
想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎样让空气进入瓶中？③你又用什么办法利用空气去挤水？
作业：
１）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。
２）生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质？请记下来，下节课与同学一起分享。
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