(共20张PPT)
3.8小鸡吃食
一年级上册
本节目标
结合具体的摆一摆、画一画等操作等活动,进一步理解加减法的意义,探索并掌握有关10的加减法的计算方法。
能根据数学信息,列出不同的加减法的算式,并能正确计算有关10的加减法。
学会用有关10的加减法解决简单的实际问题,初步发展解决简单实际问题的能力
01
02
03
初步学习有条理地思考问题,感受数学学习的快乐。
04
4
6
3
7
2
1
5
0
复习旧知
8
4
6
2
5
3
7
1
9
0
复习旧知
导入新课
9只,再来1只就是10只。
一共有几只 ?
9
1
10
初步感知
说一说,填一填。
2
8
8
2
2
8
8
2
深入探究
求总数用加法,求部分数用减法。
深入探究
9
8
7
6
5
5
6
4
7
3
8
2
9
1
10
0
拨一拨,填一填。
深入探究
凑十歌
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七好伙伴,
四六四六一起走,
五五伸出一双手。
深入探究
7
3
3
7
巩固练习
2
8
爬台阶。
巩固练习
7
5
10
6
4
10
10
10
巩固练习
2
4
6
8
10
1
3
5
7
9
巩固练习
说一说,做一做。
巩固练习
1
8
2
7
3
6
4
5
把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入 中。
巩固练习
10
巩固练习
10-0=10,10-1=9,10-2=8,10-3=7,10-4=6,10-5=5,10-6=4,10-7=3,10-8=2,10-9=1,10-10=0;
10的加减法
0+10=10,1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10,6+4=10,7+3=10,8+2=10,9+1=10,10+0=10;
一幅图可以写2道加法和2道减法算式。
01
02
03
本节总结
在线完成3.8小鸡吃食课后作业.
布置作业
再 见