(共25张PPT)
第七、八单元整理和复习
一年级上册
本节目标
进一步巩固20以内数的认识 、20以内数的加法和不退位减法、认识整时和半时等知识。
感受这些知识在生活中的应用,能够解决生活中的相关实际问题。
初步感受用数学的乐趣,培养观察、表达和归纳能力,建立时间观念。
01
02
03
知识梳理
七、八单元
加与减(二)
认识钟表
20以内数的认识
20以内数的加法
20以内不退位减法
解决问题
认识整时和半时
知识梳理
10个一是1个十,2个十是20。从右边起,第一位是个位,第二位是十位。
知识点1:20以内数的认识
知识梳理
数一数,填一填。
1
5
2
1 5
2 0
知识点1:20以内数的认识
巩固练习
巩固练习1:分类
(1)15是由( )个十和( )个一组成。
(2)( )个十和( )个一组成17。
(3)16前面一个数是( ),后面一个数是( )。
(4)与19相邻的两个数是( )和( )。
1
1
15
18
5
7
17
20
知识梳理
20以内不进位加法和不退位减法的计算方法:把个位数相加(减),十位上的数字不变。
20以内数的进位加法:用“凑十法”更简便。
知识点2:20以内数的加法和不退位减法
知识梳理
知识点2:20以内数的加法和不退位减法
10
12
16
13
14
11
17
15
12
11
14
16
13
15
13
11
15
12
14
巩固练习
巩固练习2:20以内数的加法和不退位减法
在○里填上>、<或=。
8 + 3○12 6 + 8○12
7 + 6○13 15 - 4○14
7 + 7○14 10 + 6○13
<
>
=
=
<
>
知识梳理
把两部分合起来求总数是多少用加法计算,从总数中去掉一部分求另一部分用减法计算。
知识点3:解决问题
知识梳理
知识点3:解决问题
7
一共有多少只猴?
原来有 只猴,
又跑来 只。
4
7 + 4 11
巩固练习
巩固练习3:解决问题
鱼缸里有多少条红金鱼?
14 - 3 = 11
一共14条
黑金鱼3条
知识梳理
分针指向12,时针指向几就是几时;分针指着6,时针走过几,就是几时半。
知识点4:认识整时和半时
知识梳理
连一连
知识点3:认识整时和半时
9时半
5时半
11时半
2时半
巩固练习
巩固练习3:认识整时和半时
11
时半
时
8
难点突破
想一想,画一画。
7时
7时半
解析:画的时候,时针要比分针短。7时半,时针在7和8中间位置。
难点突破
解析:根据要求,可以判断出5、6、7分别在三条线上。
6
5
3
7
在 里分别填上3、4、5、6、7,使每条线上的三个数相加都得12。
2
4
6
5
7
3
七、八单元
加与减(二)
11~20各数的意义
认识整时和半时
20以内数的加与减
认识钟面、时针、分针
整时和半时
读写
表示方法
11~20各数认识
20以内数的大小比较
20以内数的不进位加法和不退位减法
20以内数的进位加法
归纳总结
( )个十和( )个一
十位 个位
( )个十和( )个一
看图在□里写数,再填空。
13
1
3
1
17
7
随堂检测
8 + 5= 7 + 8= 7 + 9=
7 + 6= 8 + 9= 7 + 5=
9 + 7= 7 + 4= 8 + 8=
13
13
16
15
17
11
16
12
16
随堂检测
海龟和鲨鱼一共有多少?
鲨鱼和带鱼一共有多少条?
8 + 7 = 15
7 + 10 = 17
随堂检测
说一说,填一填。
2
6
随堂检测
七、八单元
加与减(二)
11~20各数的意义
认识整时和半时
20以内数的加与减
认识钟面、时针、分针
整时和半时
读写
表示方法
11~20各数认识
20以内数的大小比较
20以内数的不进位加法和不退位减法
20以内数的进位加法
本节小结
在线完成第七、八单元整理和复习单元检测
布置作业
再 见