(共23张PPT)
第三单元 整理和复习
一年级上册
本节目标
初步理解加与减的意义,掌握10以内数的加减法的计算方法,并能正确计算10以内的加与减及连加、连减和加减混合。
通过复习,进一步感受算法的多样性。
能从具体情境中提出加法和减法问题并解答,能用加法与减法解决生活中的简单实际问题。
01
02
03
养成仔细观察、独立思考、认真倾听、有条理地表达的良好学习习惯。
04
知识梳理
加与减(一)
加与减的意义和运算
连加、连减和加减混合运算
5以内数的加减法
10的加减法
6~9的加减法
知识梳理
把两部分合起来求总数是多少用加法计算,从总数中去掉一部分,求另一部分是多少用减法计算。
知识点1:加与减的意义和运算
知识梳理
知识点1:加与减的意义和运算
摆一摆,算一算。
5
3
3
4
4
4
知识梳理
知识点1:加与减的意义和运算
打靶比赛。
9
7
5
3
1
10
8
6
4
2
0
巩固练习
找朋友
巩固练习1:加与减的意义和运算
知识梳理
连加、连减以及加减混合,都是从左往右依次计算。
知识点2:连加、连减和加减混合运算
知识梳理
知识点2:连加、连减和加减混合运算
9
-
2
+
3
10
巩固练习
巩固练习2:连加、连减和加减混合运算
难点突破
每个花瓶里可能有几枝花?
解析:这道题的分法多样,我们可以按顺序进行。9枝花绿瓶1枝,红瓶8枝;绿瓶2枝,红瓶7枝……减法算式也要与之相应。
1
8
9
9
1
8
答案不唯一哟
难点突破
6 + 3 - 4 = 5
解析:这道题要看明白图意才能准确列式计算。第一幅图池塘里有6只小鸭子,又来了3只鸭子;第二幅图这群小鸭子上岸走了4只,想求池塘里还剩几只。
加与减(一)
10以内数的加减运算
连加、连减和加减混合运算
从左到右依次计算
加与减的意义
解决实际问题
加法:合起来
减法:去掉一部分
加法:往后数数、合在一起
减法:往回数数、画示意图
求总数用加法,求部分数用减法
归纳总结
把得数是5的 圈起来。
随堂检测
画一画,填一填。
5
5
2
随堂检测
连一连。
随堂检测
5
4
9
5
9
4
4
3
7
4
7
3
6
-
2
4
3
+
2
+
5
10
随堂检测
过河。
5
9
4
10
10
5
7
1
10
6
随堂检测
=7
=9
=7
=7
=7
=7
=7
=7
=6
=0
=5
=7
随堂检测
(1)一共有几朵花?
(2)一共结了几个果子?
(3)10只小鸟飞走了3只,树上还剩几只?
5 + 5 = 10
6 + 4 = 10
10 - 3 = 7
随堂检测
加与减(一)
10以内数的加减运算
连加、连减和加减混合运算
从左到右依次计算
加与减的意义
解决实际问题
加法:合起来
减法:去掉一部分
加法:往后数数、合在一起
减法:往回数数、画示意图
求总数用加法,求部分数用减法
本节小结
在线完成第三单元整理和复习单元检测
布置作业
再 见