(共28张PPT)
1.4水生植物
水葫芦
观察水葫芦的各部分结构,用简图把水葫芦的样子画在《课堂作业本》第5页第1题的表格中。
要求:
每小组一起观察一株水葫芦。
任务:
爱护植物,轻拿轻放,不把水花溅在桌上。
水葫芦也叫凤眼莲
为什么水葫芦可以浮在水面上?
水葫芦叶柄里的秘密
水葫芦叶柄膨大,有气囊,里面充满空气,所以能漂浮在水面上。
金鱼藻
带着问题,观察金鱼藻:
除了叶,金鱼藻还有什么结构?
金鱼藻的叶子有什么特点?
水中的金鱼藻是浮在水面上?还是沉在水里?
叶柄
叶
茎
根
作业本第5页第2题
水葫芦
金鱼藻
生长水中,
有茎和叶,
叶柄膨大,有气囊,
浮在水面上。
叶子细针形,
沉在水中。
相同点
不同点
不同点
生长需要阳光、水、空气。
有根
没有根
你还认识其他的水生植物吗?
莲
菱
浮 萍
准备下节课的材料:
捡一些不同形状的落叶
同一种植物的新鲜叶和落叶
课堂作业本第6页课堂练习
选择题
1.下列植物属于水生植物的是( )。
A.樟树 B.狗尾草C.水葫芦
2.水葫芦能浮在水面的原因是( )。
A.它很轻 B.它的叶柄有气囊
C.它是水生植物
3.水生植物的相同特点是( )。
A.生长都需要空气 B.生长都需要土壤
C.都不会开花
B
A
C
上交《课堂作业本》