湘教版地理七年级上册 第四章 第一节 天气和气候（课件14张PPT）

(共14张PPT)
天气和气候
学习目标
1、理解天气和气候概念及特点，能说出天气和气候的区别。
2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气预报图，并能进行天气播报。
3.培养学生学会根据天气状况合理安排生活。
1、天气和气候的概念及特点
(1) 天气指某个地方距离地表较近的大气层在 的具体状态。天气现象的突出特点是 。
(2) 气候指一个地方 的天气平均状况，它具有相对的 。
2、天气和气候的区别
天气具有 (多变、稳定) 的特点，天气所表述的 是对 (短、长) 时段的大气状况；
气候具有 (多变、稳定) 的特点，气候所表述的是对 (短、长)时段的天气状况。
学习任务（一）天气和气候的概念及特点和区别
自主学习（5分钟完成）
短时段
多变
多年
稳定性
多变
短
稳定
长
1、天气预报的定义。
2、阅读课本P68页图4-2“卫星云图”
绿色表示 （陆地或海洋）
蓝色表示 （陆地或海洋）
白色表示 ，白色越浓，下雨的可能性 （越大或越小）
。
学习任务（二）天气预报和常见的天气符号
陆地
海洋
云层
越大
气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。
看图说 “天气”
下雪
下雨
台风
晴
天气：指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，天气是多变的。
昆明四季如春
南极终年严寒
沙漠全年炎热
气候：是指一个地方多年的天气平均状况，它具有稳定性。
看图说 “气候”
天气
试一试：下列词语中哪些是描述天气，哪些又是描述气候的？
晴空万里
和风细雨　　
终年高温
雷电交加
阴转多云　　
气候
四季如春
终年严寒
常用天气符号 -----“快速记忆”
S
晴
阴
多云
台风
雾
雷阵雨
冰雹
霜冻
沙尘暴
中雨
小雨
中雪
雨夹雪
大雨
暴雨
小雪
大雪
S
强沙尘暴
一个太阳是晴天，一片雪花是小雪。
一条闪电雷阵雨，小雨落在乌云下。
乌云在前是阴天，太阳躲在多云后。
三条黑线是下雾，半个冰箱是霜冻。
“抢答”
合作探究：这些活动与天气相符合吗？
1.说出图片中是什么活动？该活动在什么天气下进行？
2.该活动应该在什么天气下进行？理由是什么？
①
②
③
同桌的两个同学，分别演练，模仿气象预报员进行天气播报
15~27℃
北京
长沙
16~25℃
海口
23~26℃
12~20 ℃
长春
13~20℃
浙江
学习总结
天气和气候的区别 天气 某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态； 特点：1.短时间2.多变
气候 一个地方多年的天气平均状况；
特点：1.长时间2.稳定性
天气预报和常用天气符号 常用 天气 预报 符号
1、下列叙述中，叙说天气的是（ ）
A 狂风暴雨 B塔里木盆地常年干燥少雨
C昆明四季如春 D非洲撒哈拉沙漠，全年炎热干燥少雨
2、天气预报中说今天有寒潮到来，你将做的准备应该是（ ）
A防寒保暖 B少穿衣服 C防晒 D防潮
3、“未来两天内将有寒潮影响本市，气温下降 6-8o C ，提醒市民 注意增添衣服， 预防感冒 ”这说明天气与什么密切相关：( )
A、农业生产 B、人们生活 C、交通 D、 旅游
4、在一幅卫星云图上，山东半岛呈现浓白色，青藏地区为一片清晰的绿色，由此判定山东半岛的天气：( )
A、有台风 B、 晴朗 C、阴雨天 D、沙尘暴
课堂练习
A
B
C
A