2 我是什么 课件（16张）

(共16张PPT)
部编版二年级上册语文第二课
我是什么
我是什么
如果让你加上一个标点符号,你会加什么呢？
学习目标
1、通过自主识字认识13个字，会写9个字。
3、联系上下文，理解水的不同形态变化及性情，体会作者用词的精美。
2、通过朗读能读准字音、读通句子、了解课文大意，正确、流利、有感情地朗读课文。
学习重点：认读书写生字,有感情朗读课文。
学习难点：借助语言环境理解词语意思，体会作者用词精美。
读一读
温和
暴躁
灌溉
淹没
庄稼
机器
冲毁
灾害
“我”到底是什么呢？
气球在空中飘浮
白鹅在水上漂浮
“飘浮”
“漂浮”
树叶儿（漂浮）在水面，犹如一只小船。
蓝蓝的天空（飘浮）着几缕淡淡的白云。
太阳一晒,我就变成汽,升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫"云”。
课文中的“我”穿着白衣服、黑衣服、红袍子是什么样的？
白云
乌云
火烧云
“我”是怎么变成雨、冰雹、雪的呢？
“雨”
“冰雹”
“雪”
我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
雨的形成
冰雹
随着云中的水气的聚集,就会能够形成降雨，如果降雨过程中遇到冷空气的话就会形成冰雹。
雪
在冬天，高空更寒冷，水蒸气被急剧冷却而降温，直接凝华为六角形的小冰晶——雪花，雪花飘落时，相互结合，由小变大成为雪片或大雪花，这时，就下鹅毛大雪了。
在空中飘浮时，我是一朵朵美丽的白云，来到地面我的脾气就不一样了。
01
02
有时候我很温和，有时候我很暴躁。
反义词
温和一暴躁
水的脾气时好时坏，好的时候是什么样呢？
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
可他发起脾气来是什么样？
01
02
04
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
欣赏小诗
我是一个小淘气，脾气暴躁就跺脚，
有时是朵云飘浮，有时冰雹打下来。
冲庄稼、毁房屋，带来灾害可不小。
小朋友，想办法，发明机器管住我，
灌溉田里的庄稼，多做好事人人夸。
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