2021-2022学年统编版高中语文必修上册14.1《故都的秋》（课件31张）

(共31张PPT)
一叶落而知天下秋。
——《太平御览》
春秋代序，阴阳惨舒，
物色之动，心亦摇焉。
——刘勰在《文心雕龙 物色》
少女怀春 文士悲秋
秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。
霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。
天高云淡，北雁南飞，秋有形。
郁达夫笔下的秋是怎样的情景？
让我们一起来欣赏他的散文名篇
《故都的秋》。
一曲悲凉的颂歌
解题
从标题看，文章的落脚点是什么？
秋
什么地方的秋？
故都
写故都的秋天，表现了作者对故都秋天的一种怀念之情,这是一篇写景散文。
识记字音
混混沌沌（ ） 潭柘寺（ ）
槐树（ ） 扫帚（ ）
落蕊（ ） 一椽破屋（ ）
廿四桥（ ） 蟋蟀（ ）
嘶叫（ ） 房檩（ ）
平平仄仄（ ） 普陀寺（ ）
譬如（ ）颓废（ ）鲈鱼（ ）
dùn
zhè
huái
sào zhou
ruǐ
chuán
niàn
xī shuài
sī
lǐn
zè
tuó
pì
tuí
Lú
陶然亭：幽静；芦花：朴素
柳条:平淡；虫唱：有野趣
夜月、钟声: 宁静而幽远
故都之美超越了都市的喧嚣，更具乡野的宁静和自然的境界，表现出作者独特的审美追求。
作者十余年不逢北国之秋，
他怀念北国的什么呢？
关键词语：
清、静、悲凉
思考题：
故都的秋是怎样的 请找出总体概括故都秋天的特点的词语。
文眼
整体感知
思考：阅读一、二段，这两段写了什么？用什么手法来写？
写对北国之秋、江南之秋的不同感受。
手法：对比
突出北国之秋的特点：清、静、悲凉
抒发了怎样的情感？
用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对“故都之秋”的热爱眷念之情！
课文思路：赴秋 寻秋 品秋 赞秋
向往
热爱眷念
思考题：
结尾怎么写的？这样可以看出本文的思路了，全文可以分几部分？
也是用对比手法
作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。
南国的秋
北国的秋
本体
喻
体
黄酒
白干
甘甜可口
回味不永
稀饭
馍馍
不浓易饿
鲈鱼
大蟹
黄犬
骆驼
玲珑如意
逗玩邀宠
味淡
清香后劲足
有味耐饥
味浓
跋涉千万里
黄酒味道浅淡，白干味道浓烈；稀饭稀薄，馍馍厚实；
鲈鱼味浅，大蟹味久，
黄犬机灵轻佻，骆驼沉稳厚重。比较点是“秋味”，突出了北国之秋比南国之秋秋味更浓、回味更永。更符合作者的心境。
阅读3——11段，作者写了哪些景象来表现这一特点？
精读课文，感受秋景
作者从哪些角度来描写这些景象？
秋色 秋声 秋味
圈出表现秋天色彩的词语。
观 秋 色
青天
蓝朵
秋草
落蕊
树影
灰土
灰沉沉的天 枣树
（蓝绿）
（蓝白）
（枯黄）
（灰白）
（暗灰）
（灰色）
（灰色）
（淡绿微黄）
清
听 秋 声
标出故都的秋声，主要有哪些声音？
鸽飞声
蝉 声
风雨声
闲谈声
静
品 秋 味
秋色
秋声
青天
蓝朵
秋草
落蕊
树影
灰土
灰天
（蓝绿）
（蓝色）
（黄色）
（灰白）
（暗灰）
（灰色）
（灰色）
鸽飞声
蝉 声
风雨声
闲谈声
静
清
悲凉
（秋味）
绘声绘色 以动衬静
视觉、听觉、触觉相结合
郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？
在小院中低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；
在秋蝉的每一声残鸣中；
在秋雨的每一个雨点中；
在秋枣的每一丝微黄里；
也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。
心中有秋，
笔下才有秋。
故都的秋景可谓色彩丰富，作者为什么只赞美清、静、悲凉的故都之秋呢？试从主客观原因加以评析。
思考题1：
关于“悲凉”：
　　郁达夫将个人的不幸遭际、动荡的现实及腐败的当局都融入到故都的秋姿、秋色、秋味中去了。在作者的心中，“悲凉”不仅是故都赏景的心态，而是整个的人生的感受。　
客观方面：这是景物本身固有的特征，是北京秋天的自然色彩。
主观方面：
第一，跟旧中国时代环境的黑暗有关，这导致他思想苦闷，逃避现实；
第二，也跟作家个人气质的抑郁善感有关。郁达夫早年（三岁）丧父，在日本十年的异地生活使他饱受屈辱和歧视；
第三，还跟作家的文艺观和审美追求有关。郁达夫提倡“静”的文学，“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”
　 “一切景语皆情语。” 文中的景物表面看都是秋的真实色彩，实际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的客观色彩与作者内心的主观色彩的自然融合。五幅画面都染了冷色调，表现作者心中的悲凉，也体现了作者对整个人生和时代的感悟。
　
故
都
的
秋
赴 秋
赞 秋
对北国之秋的感受
对江南之秋的感受
清
静
悲凉
向往
再叙北国之秋的“美”
直抒热爱痴迷之情
寻 秋
品 秋
庭院秋晨景
槐树秋落蕊
寒蝉秋残鸣
雨后话秋凉
果树秋丰收
秋色（清）
秋声（静）
悲凉
板 书：
热爱 眷念
升华理解
“故都”二字的意蕴
都：京城，千年古都，经济文化政治中心，有着丰厚的历史文化积淀。京城浓烈而醇厚的文化气息让作者心醉神迷。
故：过去的，消逝在时间深处的，有一种物是人非、沧海桑田的沉重感。
1934年是一个山河分裂的多事之秋，作为一个正直的知识分子，他又如何不为之担忧和焦虑呢？那些话语的背后，实是一种即将沦为亡国奴的悲鸣，一种惨厉的呼号，一种撕心裂肺般的悲怆！
故都所透出来的文化意蕴，日常生活中所表现出来的宁静的诗意美，无不笼罩在一种萧索凄清的秋意氛围中。
“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。”
对行将流逝的故都文化，对故都朝不保夕的危险处境，这段文字不仅让人读出了作者的眷念和挚爱，读出了作者心境的苍凉和无奈，更让人读出了一种誓与之共存亡的悲壮和凛然，一种文化人对文化的执著、捍卫和坚守。
有这样的情怀和风骨，才有1945年被日寇秘密杀害于异国他乡的慷慨和无畏。
“郁达夫是中华大地母亲孕育出来的骄子，是本世纪最有才华最有民族气节的诗人，爱国是他一生中最突出的倾向……”
－－－－刘海粟《漫论郁达夫》