2.1买文具（课件） 数学二年级上册(共27张PPT)北师大版

(共27张PPT)
2.1买文具
二年级上册
本节目标
结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。
经历购物过程，感受1元的实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。
了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值，懂得要爱护人民币。
01
02
03
导入新课
初步感知
初步感知
初步感知
初步感知
初步感知
初步感知
初步感知
纸币
硬币
初步感知
元
分
角
初步感知
（ ）
10角
＝
1元
＝
＝
分
1角
＝
10
初步感知
买1支钢笔可以怎样付钱？
工具箱
深入探究
买1支钢笔可以怎样付钱？
工具箱
深入探究
买1支钢笔可以怎样付钱？
工具箱
深入探究
想一想，还有别的付钱方法吗？
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？
1元正好可以买哪些物品？
1
几
深入探究
1元=10角 10-8=2（角） 应该找回2角
深入探究
付出的钱-物品的价钱=找回的钱。
换一换。
2
5
10
20
5
10
巩固练习
填一填。
6
7
2
5
4
6
8
11
4
3
巩固练习
一张1元 一张5角
5角
巩固练习
3元可以买2瓶酱油，或者买4盒五香粉，或者买3袋碘盐，或者买1瓶酱油和2盒五香粉。
3元6角
选一选，圈出要付出的钱数。
巩固练习
3元6角
巩固练习
选一选，圈出要付出的钱数。
3元6角
巩固练习
选一选，圈出要付出的钱数。
1元=10角；1角=10分；
认识小额人民币
元、角、分是人民币的单位；
本节总结
付出的钱-物品的价钱=找回的钱。
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完成2.1买文具课后作业.
布置作业
再 见