3《荷花》课件（21张PPT）

(共21张PPT)
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
——《采莲曲》
学习建议1
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.想一想每个自然段围绕荷花写了什么
内容。
莲蓬 衣裳
péng
莲蓬 衣裳
花瓣儿 花骨朵儿
挨挨挤挤 翩翩起舞
péng
gū
piān
āi
学习建议
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.想一想每个自然段围绕荷花写了什么
内容。
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
学习建议2
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，
仿佛 。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
学习建议
1.用横线画出优美生动的语句；
2.圈出用得特别优美生动的词语；
3.与同桌交流。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。