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2021年统编版小学语文
三年级上册第19课阅读理解训练专项题
一、现代文阅读
海滨小城(节选)
1我的家乡在广东,是一座海滨小城。
2海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。
3小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
4小城的每个庭院很美,公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
5小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
6这座海滨小城真是又美丽又整洁。
1.这篇课文主要写了______________________________________。
2.海滨小城的哪些地方很美?
1海边 2______________ 3________________ 4________________
3.第三自然段中说“栽了很多树”。有哪些树?写在下面。
_______________________________________
4.读读第四自然段的第一句话,这句话这样写,好在哪里呢?
__________________________________________
5.读读第五自然段,哪些语句让你感觉到小城的“整洁”?用“ ”画出来。再自己写一 句话,用上“整洁”。
整洁:___________________________________________________________。
二、阅读理解
山茶花
你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁入人的心脾。但它又不会刹那消失,难于把握,而是静静的呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,如果认为是一团黑,那就大错特错了,那是日丽下千尺清潭的深沉,带着波光又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧……山茶花的花形也很美,有潇洒的舒展着单瓣的,也有重瓣的,有叠成六角形和八角形的花,大小疏密排列有致。即使闭上眼,你还是会感受到:啊!多美啊……
有一次,我问一位老花农:“山茶花为什么这样美啊?”他乐呵呵地说:“你没有看到山茶花骨朵的那股特别劲?”
我这才注意到山茶骨朵来,果真特别!一般的花,开春才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫,花了那么大力气,开出的花怎能不美呢?
啊!山荼的骨朵,好一股特别劲!
6.根据下面的意思,从文中找出相应的词语填在括号里。
繁多而凌乱(______) 赞叹欣赏(______) 晴朗的晌午(______)
轻软的生丝织成的绸子(______)
神情姿态自然大方,不呆板,不拘束。(______)
7.文章可以分两部分,用“∥”在首段标出。
8.第二自然段对上下段起着________________的作用。
9.用“_____”画出山茶花骨朵特别之处的语句。
10.填空。
文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花,突出它__________和_____的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的_________和_________,深情地赞颂了山茶花的___与山茶花骨朵的______。
11.“原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的功夫, 花了那么大力气,开出的花怎么能不美呢?”读了这句话以后你得到了什么启发?
______________
参考答案
1.这篇课文主要写了海滨小城又美丽又整洁
2. 庭院 公园 街道
3.桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树、别的许多亚热带树木
4.承上启下
5.人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。”这句画出即得2分,“除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。”两句都画上也可以。
6. 色彩缤纷 观赏 晴午 轻绢 潇洒
7.第一自然段∥第二至第四自然段
8.承上启下
9.山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。
10. 形状 颜色 花朵 骨朵 美丽 品质
11.山茶花的骨朵具有一股强大的生命力,做人要有希望,要坚持不懈,希望总有成功的一天。
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