人教版（五四制）八年级全一册化学 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究（课件）（27张PPT）

(共27张PPT)
课题2 二氧化碳制取的研究
建筑师说它是“天然粉刷匠”。
农民伯伯说它是“植物的粮食”，
消防官兵说它是“灭火先锋”，
气象专家说它能“呼风唤雨”，
猜一猜
这是什么物质？
学习目标
☆探究实验室制取二氧化碳的反应原理。
☆探究实验室制取二氧化碳的发生装置、
收集装置并利用设计的装置制取CO2。
☆掌握实验室中制取气体的一般思路和方法。
说说你所知道的能得到二氧化碳的方法，我们已经知道能生成二氧化碳的化学方程式有哪些？
【复习回顾】
[讨论]
以上方案能不能作为实验室制取CO2气体的原理或原料？
实验与探究
[猜想]
根据提供的试剂，有几套实验方案
可制得CO2气体？
[设计实验]
步　骤 现　　　象
1 CaCO3粉末与稀盐酸
2 Na2CO3粉末与稀盐酸
3 大理石与稀盐酸
4 大理石与稀硫酸
产生大量气泡、反应过快
开始有少量气泡产生，反应迅速停止
迅速产生大量气泡、反应过快
产生大量气泡、反应速度适中
1、不能选用稀硫酸是因为稀硫酸与大理石或石灰石反应时，生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石或石灰石的表面上，阻止了反应继续进行。
2、不能选用碳酸钠是因为碳酸钠与稀盐酸反应时会因为反应速率太快，不利于收集产生的气体。
注意！
3、不能选用浓盐酸是因为浓盐酸易挥发HCl气体，混杂在CO2中，使收集到的CO2气体中会混有HCl气体而不纯。
结论：实验室制取二氧化碳常用的理想药品是
和 ，反应的化学方程是：
。
石灰石
稀盐酸
CaCO3＋2HCl == CaCl2＋H2O＋CO2↑
制取二氧化碳药品选取原则是：
a.反应速率必须适中；b.操作简便；c.便于收集；d.只需实验室就能满足反应条件；e.对环境不要造成污染；f.药品价值不要过于昂贵。
利用大理石和稀盐酸的反应
CaCO3+2HCl = CaCl2 +CO2 ↑+ H2O
制取一瓶二氧化碳气体
请大家来当设计师！
实验装置
设计主题
实验室制氧气的装置
2 H2O2 === 2 H2O +O2↑
MnO2
第1种方法：
第2种方法：
2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2 ↑
设计准备
问题一：气体的制取装置包括
哪几部分？
制取气体的装置
发生装置
收集装置
问题二：选择发生装置和收集
装置的依据是什么？
反应物的状态
反应的条件
气体的密度
气体是否溶于水
设计准备
对二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质进行比较，并完成下列表格
制取原理 反应物的状态 反应条件
二氧化碳 稀盐酸与大理石 （或石灰石）反应
氧气 加热高锰酸钾
加热氯酸钾
分解过氧化氢溶液
气体的密度与空气的比较(大或小） 是否溶于水，是否与水反应
二氧化碳
氧气
大理石为固体，稀盐酸为液态
高锰酸钾为固体
氯酸钾为固体
过氧化氢溶液为液体
加热
常温
加热，二氧化锰
做催化剂
常温、二氧化锰做催化剂
相同条件下二氧化碳密度比空气大
相同条件下，氧气的密度比空气略大
溶于水，且与水反应
不易溶于水，不与水反应
设计准备
设计方案
通过对比实验室制取氧气和二氧化碳气体的反应原理。利用所给的仪器设计实验室制取二氧化碳的装置。
长颈漏斗
分析各自设计的装置的优缺点，并选择一套你认为最佳的装置，并说明理由。
交流评价
交流评价
（1）
（2）
（3）
（4）
验满方法
检验方法
澄清石灰水
变浑浊
将气体通入澄清石灰水，或往气体中滴加澄清石灰水，振荡后，石灰水变浑浊，说明该气体是CO2。
检验：
将燃烧的细木条放在集气瓶瓶口，木条熄灭说明CO2集满。
验满：
操作步骤：
1、连接仪器，检查装置的气密性。
2、加入药品（注意先加固体后加液体）
3、检验CO2,收集气体（只能用向上排空气法收集）
4、验满。
（1） （2） （3） （4）
亲自体验
1、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。
2、学会组装实验室制取二氧化碳的装置和检验二氧化碳。
反思小结
实验室里制取气体的一般思路和方法:
(1)确定制取气体的化学反应原理
反思提升
2H2O2 2H2O＋O2↑
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
2KClO3 2KCl＋3O2↑
制取气体的装置
发生装置
收集装置
反应的条件（是否需要加热、加催化剂等）
反思提升
实验室里制取气体的一般思路和方法:
(2)确定制取气体时应采用的实验装置
反应物的状态
固体与固体反应
固体与液体反应
液体与液体反应
排空气法
密度比空气大——向上排空气法
密度比空气小——向下排空气法
排水法（不易溶于水，不与水反应）
实验室里制取气体的一般思路和方法:
(3)确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体
——通常考虑气体的化学性质
反思提升
1.实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是（ ）
A.大理石和稀盐酸
B.石灰石和稀硫酸
C.木炭和氧气
D.碳酸钠和稀盐酸
A
【 你学会了吗 】
2.下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有
哪些错误？请改正？
你发现了吗？
长颈漏斗没有
插入液面下
出气导管太长，
插入了液面下
没有用向上排
空气法收集
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？为什么？请改正？
[拓展思维]
硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,
实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸反应制取
硫化氢,实验室制取硫化氢的发生装置是 ，
收集装置 。
A
C
D
E
B
B
D
我们怎样能使反应随时发生随时停止。请小设计师们下课后开动脑筋，发挥你们的聪明才智继续设计吧！
课堂延伸
谢 谢