语文六年级下语文S版13《 海水为什么是蓝的》课件1

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语文S版 六年级 语文 下册 第三单元
第二课时
为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？
学习课文9—11自然段
那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。
拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”？
“他的心不禁一震”说明了什么？
拉曼研究“海水为什么是蓝色的”
的经过和结果是什么？
学习12自然段
拉曼否定了瑞利的解释，认为他的解释证据不足。
他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射。
拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。
你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么？
在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求、积极进取的自觉性和探索精神。
结合课文内容说说：如果在科学研
究中失去好奇心会怎么样？
1．抄写生字新词。
2．摘抄课文中你认为给人以启迪或教益的句子。
作业
1．组词。
己（ ） 讳（ ） 夜（ ） 疚（ ） 塞（ ）
忌（ ） 伟（ ） 液（ ） 痛（ ） 赛（ ）
课后练习
2．照样子写词语。
不知不觉: __________、 __________ 、
__________ 、 __________ 。
源源不断：__________ 、 __________ 、
_______ 、__________ 。
暖风徐徐：__________ 、 __________ 、
__________ 、 __________ 。