（鲁教版）三年级语文上册课件 小摄影师 2

(共25张PPT)
高尔基简介
高尔基（１８６８—１９３６）原姓彼什科夫。“高尔基”这位词在俄文里是“苦 的”、“痛苦的”意思。
这位俄罗斯文学巨人最著名的作品有自传三部曲：《童年》《在人间》、《我的大学》。
列宁说：“毫无疑问，高尔基是一位宏伟的艺术天才，他带给了并且还将带给全世界无产者以很 多的贡献。”
摄影 高尔基 阳光明媚
鞠躬 胶卷 秘书 杂志社
shè jī mèi
jū ɡōnɡ jiāo mì shè
摄影 高尔基 鞠躬
阳光明媚 秘密 胶卷
秘书 杂志社
基 突 按 摆
弄 准 备 侧
胶 卷 辆 秘
杂 社
jī tū àn bǎi
nòng zhǔn bèi cè
jiāo juǎn liàng mì
zá shè
突然 立刻 人行道 照相机
打量 摆弄 准备 胶卷 按时
吩咐 咧开嘴 停当 秘书
杂志社 记者 转告 一辆
正确读词语
一（ ）早晨
一（ ）纸团
一（ ）电车
一（ ）照相机
一（ ）杂志社
一（ ）摄影师
个
个
辆
架
家
位
贴（ ） 吩（ ） 社（ ）
沾（ ） 纷（ ） 杜（ ）
测（ ） 秘（ ） 胶（ ）
侧（ ） 密（ ） 郊（ ）
者（ ） 杂（ ）
著（ ） 染（ ）
贴上
沾湿
吩咐
纷纷
测量
侧身
杜绝
社会
胶卷
郊外
秘密
秘书
作者
著作
杂志
感染
这件事发生在什么时间，什么地方？
小男孩为什么要给高尔基照相？
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思考：
小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？
高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？
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思考：
小男孩为什么哭了？
为什么 高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？
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思考：
高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？
小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？
思考：
思考：
读了这篇课文，你对高尔基有那些了解？你有哪些体会？
这种对少年儿童的关心、爱护，从课文的哪些地方
可以看出来？
高尔基热爱少年儿童，关怀少年儿童，把对未来的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再来。
读一读，体会句子标点符号的用法
（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”
（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
（3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。
（4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
（说的话放在后面）
（说的话分两部分）
（说的话放在前面）
四个蝌蚪真奇妙，
前揽后抱是引号。
人物语言引在内，
三种形式要记牢。
逗号句号和问号，
放准位置别溜掉。
“ ”引号歌
照样子，写句子。
一个阳光明媚的早晨，高尔基
正在读书，突然，一个小纸团从
窗外飞到了桌子上。
天气真好啊！读读这些词，
我的心情非常轻松愉快。
阳光明媚 风和日丽
天高云淡 晴空万里
碧空如洗 秋高气爽
我知道“突然”是什么意思？
一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到了桌子上。
高尔基侧过脸，对他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。
我想用“突然”说话……
纸团 墙 鞠躬 打量 吩咐 摆弄 胶卷 秘书 杂志社 转告
读一读
我能用上面的词语来说说课文的主要内容。
“是你扔的纸条吗？”高尔基问。
“是的。”小男孩站起来鞠了个躬，“请让我进去吧！”
“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。
分角色读一读
高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。
我从“吩咐”这个词语中体会到……
（高尔基对孩子真诚的关爱）
从课文的其他地方还可以看出
高尔基喜爱小男孩，让我们找出
来读一读。
高尔基走到窗口，大声喊到：“孩子，回来！我给你胶卷，我这有很多胶卷。”
晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗？”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”
书是人类进步的阶梯。
聪明在于学习，智慧在于积累。
一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
学习——永远不晚！
小练笔
我想接着往下写这个故事。
小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？
让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！