人教版（五四制）八年级全一册化学 第二单元 课题2 氧气性质 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
*
氧气的性质
第二章 第2节
*
1.通过观察氧气与蜡烛的实验并总结，能说出氧气的部分化学性质。
2.通过观察氧气与木炭的实验并总结，能说出氧气与木炭反应的现象、文字表达式。
课时目标
1.氧气的物理性质：
在通常状况下氧气是 色、 味的 体，氧气密度比空气的 （填“大”或“小”），氧气 溶于水。
（填“不”或“不易”、“易” ）
无
无
气
观察面前空气中的氧气，你知道氧气
的哪些物理性质？
大
不易
1.013×105帕
-183℃
1.013×105帕
-218℃
无色气体
液氧：淡蓝色
固态氧：雪花状的淡蓝色
*
氧气的三态转化：
*
导学案：
物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性
氧气 比空气 . 溶于水
（注：液氧的颜色： ）
无色
无味
气体
大
不易
淡蓝色
*
导学案：
独立完成导学案10页:1.氧气的物理性质
物理性质 颜色 气味 状态 密度 溶解性
氧气 比空气 . 溶于水
（注：液氧的颜色： ）
无色
无味
气体
大
不易
淡蓝色
2.氧气的化学性质：
蜡烛燃烧产物是什么？
比较蜡烛在空气、氧气中燃烧
气体 检验方法 现象
氧气
(O2) 用带火星的木条检验 木条复燃
氢气
(H2) 点燃，火焰上罩一个干燥而冷的烧杯 气体燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠生成
二氧化碳(CO2) 用澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
一氧化碳
(CO) 点燃，火焰上罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯 气体燃烧，发出淡蓝色火焰，烧杯内壁变浑浊
资料
实验步骤 实验现象 实验结论
比较蜡烛在空气、氧气中燃烧
*
在空气中点燃蜡烛
在空气中燃烧产生黄色火焰
将燃着的蜡烛
伸入氧气中
在氧气中燃烧产生更明亮的火焰
蜡烛在氧气中比在空气中燃烧 ，生成 和
。
更剧烈
水
二氧化碳
*
蜡烛燃烧文字表达式：
蜡烛
+
氧气
点燃
水
+
二氧化碳
*
导学案：
独立完成导学案10页:2.(1)蜡烛与氧气反应
蜡烛
+
氧气
点燃
水
+
二氧化碳
木炭在空气中燃烧
木炭烧烤
*
木炭在空气、氧气中燃烧
比较木炭在空气、氧气中燃烧
实验步骤 实验现象 实验结论
取一块木炭在空气中点燃
木炭是 色 体，在空气中燃烧发出 光
将燃着的木炭伸入氧气中
点燃的木炭在纯氧中发出 光， ，生成
.
碳在氧气中
燃烧比在空
气中燃烧
，生成
。
红
使澄清石灰水变浑浊的气体
白
剧烈
二氧化碳
放热
黑
固
木炭燃烧文字表达式：
木炭
+
氧气
点燃
二氧化碳
*
木炭燃烧文字表达式：
木炭
+
氧气
点燃
二氧化碳
C
O2
CO2
*
应用：氧气的检验
*
应用：氧气的检验
因为氧气可以使带火星的木条 ，
所以此反应可用于 .
复燃
检验氧气
木炭的
颜色、状态
木炭燃烧
的现象 空气中 发出 色的光。
氧气中 发出 色的光，放热，
生成 。
反应的
文字表达式
各物质化学式
应用：因为氧气可以使带火星的木条 ，
所以此反应可用于 。
红
使澄清石灰水变浑浊的气体
白
木炭
+
氧气
点燃
二氧化碳
C
O2
CO2
复燃
检验氧气
黑色固体
*
导学案：
独立完成导学案10页:
（2）木炭与氧气反应
木炭的
颜色、状态
木炭燃烧
的现象 空气中 发出 色的光。
氧气中 发出 色的光，放热，
生成 。
反应的
文字表达式
各物质化学式
应用：因为氧气可以使带火星的木条 ，
所以此反应可用于 。
红
使澄清石灰水变浑浊的气体
白
木炭
+
氧气
点燃
二氧化碳
C
O2
CO2
复燃
检验氧气
黑色固体
完成11页：评价习题3-5
*
练习：
*
1.通过观察氧气与铁丝的实验并总结，能说出氧气与铁丝反应的现象、文字表达式、操作注意事项。
2.通过阅读、思考、练习，能正确判断常见反应是否属于化合反应，是否属于氧化反应。
课时目标
*
铁丝在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
1.铁丝的颜色？形状？
2.集气瓶中事先放有什么？
3.什么时候将铁丝伸入氧气中？
4.产物是什么？颜色？状态？
5.现象？
铁丝在氧气中燃烧
1.铁丝的形状？
2.集气瓶中事先放有什么？
3.什么时候将铁丝伸入氧气中？
4.产物是什么？颜色？状态？
5.现象？
螺旋状
少量水
火柴即将燃尽时
四氧化三铁
实验步骤 实验现象 实验结论
*
铁丝在氧气中
，生成 .
剧烈燃烧，
，
，生成
。
点燃火柴，待
火柴即将燃尽
时把铁丝连同
火柴一起伸入
氧气中。
铁丝在氧气中燃烧
火星四射
黑色固体
四氧化三铁
可以燃烧
放热
铁丝燃烧反应的文字表达式？
（3）铁丝燃烧
铁丝
颜色状态
反应现象 空气中 产生 光
氧气中 剧烈燃烧， ，
， 。
文字表达式
化学式
火星四射
生成黑色固体
放热
红
银白色固体
铁
+
氧气
点燃
四氧化三铁
Fe
O2
Fe3O4
*
导学案：
独立完成导学案11页:
（3）铁丝与氧气反应（注意事项除外）
（3）铁丝燃烧
铁丝
颜色状态
反应现象 空气中 产生 光
氧气中 剧烈燃烧， ，
， 。
文字表达式
化学式
火星四射
生成黑色固体
放热
红
银白色固体
铁
+
氧气
点燃
四氧化三铁
Fe
O2
Fe3O4
思考讨论
1.火柴有什么作用？
引燃铁丝
2.为什么要等到火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中？
防止火柴燃烧消耗瓶中氧气，使铁丝不能燃烧。
3.在瓶底预先放少量水或细沙的作用是？
防止生成物温度过高使瓶底炸裂
4.为什么要将铁丝绕成螺旋状？
增大铁丝受热面积
3.铁丝在空气中不燃烧，但氧气中剧烈燃烧
1.蜡烛在空气中产生黄色火焰，在氧气中火焰变明亮，接近白色。
*
2.木炭在空气中燃烧不剧烈只发红光，但在氧气中发出明亮的白光
总结
总结：氧气化学性质比较 ，可以与多种物质反应。氧气支持燃烧，氧气含量越高，燃烧越 。
活泼
剧烈