五年级语文上册教案(语文a版): 古诗二首

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名称 五年级语文上册教案(语文a版): 古诗二首
格式 rar
文件大小 12.8KB
资源类型 教案
版本资源 语文A版
科目 语文
更新时间 2010-10-13 18:56:00

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文档简介

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古诗二首
教学目标:
1.学习并掌握课文中的生字新词。
2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗,体会古诗所表达的思想感情。
3.培养学生学习古诗、积累古诗的兴趣,激发学生热爱大自然、热爱祖国壮丽山河的思想感情。。
教学重点难点:
  理解古诗的意思,体会古诗所表达的思想感情。
教学设计:
古诗二首(第一课时)
教学目标:
1.学习古诗《宿石邑山中》,掌握诗中的生字。
2.理解诗句的意思,体会诗人热爱和赞美西湖的思想感情以及诗人羁旅辛苦,孤独凄清的况味。
3.正确、流利、有感情的朗读古诗《宿石邑山中》,并背诵。
教学重点难点:
理解《宿石邑山中》的意思,体会诗人所表达的思想感情。
教学准备:
1.体现石邑山风景的图片以及诗人韩翃的资料。
2.生字词语卡片。
教学过程:
一、导入
   1.我们曾经学习过不少古诗,谁来背背?大家想想,我们以前是怎样来学习古诗。
2.导入新课。
今天我们又要来学习两首古诗。
二、学习《宿石邑山中》
(一)初读感知
1.出示古诗,指导学生读题,注意“邑”字的读音。
——《宿石邑山中》
唐 韩翃
  浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。
  晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西。
2.简介作者。
诗人韩翃(hóng):字君平,唐代诗人。南阳(今河南南阳)人。一直在军队里做文书工作,擅长写送别题材的诗歌,时称“大历十才子”。
3.初读诗歌,学习生字。
指名读,齐读,读准生字“邑、韩、霭、锡”。
4.解题。
指名说说题目的意思。
(二)细读理解
1.自由朗读课文,想想:这首诗里都写了些什么?主要内容是什么?
这首诗描绘了石邑山变幻多姿的迷人景色。前两句写傍晚投宿所见山之景,后两句写晓行山中所见天之色。
2.引导学生逐句理解诗意。
“浮云不共此山齐”,写仰望所见,诗句运用“烘云托月”的手法,描写了这种直插云天的气势:那高空飘忽浮动的白云也飞升不到山的顶端,敢去与它比个高低。
“山霭苍苍望转迷”,则是写远眺情景:摩天的山峦连绵不断,飘荡的晚霞忽淡忽浓,忽明忽暗,给重峦叠嶂的山增添了迷人的色彩。
三四句“晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西”,是这首七绝精妙传神之笔。
重点指导学生体会“暂”“飞”的妙用。
3.体会诗情。
表面看,这首诗似乎单纯写景,实际上景中寓情。一二句初入山之景,流露作者对石邑山雄伟高峻的惊愕与赞叹;三四句晓行幽静清冷的画面,表达了诗人羁旅辛苦,孤独凄清的况味。
4.配乐朗诵,请同学们闭上眼睛,展开想象,随诗人一同走进夜色中幽深神秘的石邑山。
5.有感情地朗读、背诵古诗。
三、总结古诗学习方法
初读古诗——了解诗人——理解诗意——体会诗情——背诵古诗
四、作业
1.默写古诗。
2.搜集整理韩翃的其他诗篇,自学欣赏。
五、板书设计:
《宿石邑山中》
唐 韩翃(hóng)
  浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。
  晓月暂飞高树里,秋河隔在数峰西。
古诗学习方法
初读古诗——了解诗人——理解诗意——体会诗情——熟读成诵
古诗二首(第二课时)
教学目标:
1.学习古诗《望洞庭》,理解诗意,感悟诗境,从中受到美的熏陶,体会诗人热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
2.正确、流利、有感情地朗读背诵古诗《望洞庭》。
教学重点难点:
理解《望洞庭》的意思,体会诗人所表达的思想感情。
掌握古诗学习的基本方法。
教学过程
一、复习旧知。
1.背诵《宿石邑山中》。
2.学生总结古诗学习方法。
初读古诗——了解诗人——理解诗意——体会诗情——熟读成诵
二、学习《望洞庭》
1.学生根据古诗学习方法自学古诗。
2.小组交流体会。
3.集体交流,不够具体的地方互相进行补充。
作者,刘禹锡,唐代思想家、政治家、文学家,字梦得。河南洛阳人。白居易尊称他为“诗豪”。
全诗大意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上没有一点风,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨过的铜镜,远远望去,那君山就像一个放在白银盘里的青螺。
三、感悟诗境。
1.出示三、四句古诗的画面:你看到了什么?
2.思考:诗中是怎样描绘这幅画面的?
3.学生有感情地读一读。
4.反馈:这两行诗句中分别把什么比作什么?
5.教师追问:诗中还把洞庭湖比作什么?
6.教师小结,齐读古诗。
四、课堂练习。
1.师范读,指导学生注意诗歌的节奏和高低起伏。
2.生采用多种形式诵读直至熟读成诵。
3.练习说话:结合插图,展开想象,用自己的语言说说《望洞庭》这首诗描绘的景色。
4.写字指导,强调“螺”的结构。
五、作业。
1.背诵两首古诗。
2.课后搜集整理描写山水景色的古诗进行阅读,开展古诗阅读交流会。
板书设计:
望洞庭
                 刘禹锡
  
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。1.洞庭:湖名,在湖南省。
2.和:和谐,这里指水色与月光融为一体。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。3.白银盘:形容洞庭湖。
4。青螺:一种青黑色的螺形的墨,这里指          
                  湖中的君山。
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