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第5课《小小整理家》练习
一、选择题
1、放置包含（ ）的文本必须使用图文框。
A.表格 B.文件夹 C.图片 D.引用
2、在哪些位置可以创建快捷方式？（ ）
A.桌面上 B.文本文件中 C.文件夹中 D.我的电脑窗口
3、安装应用程序的途径有（ ）
A.“资源管理器”中进行
B.“我的电脑”中的“打印机”中进行
C.“开始”菜单中的“文档”命令
D.“控制面板”中的“添加/删除程序”
4、对文件改名，哪些说法是正确的 （ ）
A.文件夹不能改名，只可对文件改名
B.只读文件不可以改名
C.文件改名后，对文件内容没有任何影响
D.MS-DOS中建立的文件在Windows98中不能改名
二、判断题
1、不可以利用夹点编辑对文本进行操作。（ ）
2、资源管理器文本窗口中同时出现文件夹和文件内容时，左边是文件夹。（ ）
3、整理收藏夹时,不能进行删除操作（ ）
三、简答题
1、如何筛选出有用的资料？
2、资源管理器如何进行文件分类整理？
第5课《小小整理家》答案
一、选择
1. C
2. A
3. D
4.C
二、判断题
1、错
2、对
3、错
三、简答题
1、答：
①双击“图片”文件夹，打开该文件夹。
②单击工具栏上的“查看”按钮，在弹出的菜单中单击“缩略图”选项。
③右击其中重复出现的图片，在弹出的菜单中单击“删除”选项。
2、答：
建立新的文件夹。
①首先，打开文件资源管理器，在"项目视图 (列表)"上右键单击(在"图片"中)。
②在"文件夹(F) (菜单项目)"上左键单击。
③在"项目视图 (列表)"上左键单击(在"图片"中)。
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科教版信息技术六上第5课小小整理家教学设计
课题 第5课 小小整理家 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 六年级
学习目标 学会按不同的类别分类整理素材。学会筛选有用的资料。
重点 在自己的文件夹里，按不同的类别分类整理素材，并筛选出有用的资料，为下一单元的学习做好准备。
难点 按不同的类别分类整理素材。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，在平常的生活、学习中，我们有很多杂乱的文件，这些文件你该怎样去分类整理呢？日常生活中我们会把一些文件进行分类整理。将电脑文件归类成文件夹。 听讲，思考 通过日常生活图片方式引入，吸引学生的学习兴趣。
讲授新课 跟我做 本课中我们一起把上节课搜索到的有关家乡各个方面的资料整理起来，并把其中无用的资料删除，一起来做吧。 1.分类整理资料 打开资源管理器，找到“家乡”文件夹，其中保存了我们搜索到的有关大理的资料，有网页、图片、Flash动画、 MP3音乐等，如图5-1。 我们要按类别对搜集到的资料进行分类整理。 ①在“大理”文件夹里，新建多个不同类型的文件夹并分别命名。如图5-2。 ②把资料按类型分别存放到相应文件夹里。把网页资料按类型分别存放到相应文件夹里。 把资料按类型分别存放到相应文件夹里。2. 筛选有用资料 从网上搜索到的资料，不一定都是有用的，有些资料还是重复的，这就需要我们根据实际情况筛选出有用的资料。下面以“图片”文件夹中的资料为例来说明筛选有用资料的过程。①双击“图片”文件夹，打开该文件夹。如图5-3。②单击工具栏上的“查看”按钮，在弹出的菜单中单击“缩略图”选项，这样就能直观地看到图片的内容了，如图5-4。③右击其中重复出现的图片，在弹出的菜单中单击“删除”选项。 这样就能筛选出我们需要的资料了。使用同样的方法把重复出现的图片进行删除，对其他文件夹中的资料也进行筛选。使用同样的方法，把重复出现的文档进行删除。使用同样的方法，把重复出现的网页进行删除。使用同样的方法，把重复出现的动态图进行删除。 把保存在自己文件夹里的资料按不同的类型分类整理，并筛选出有用的资料。 把资料按不同的类型分类整理，并筛选出有用的资料。 除了按不同类型分类整理资料以外，还可以按不同的内容进行整理，如图5-5。 了解、掌握了解及掌握。听讲掌握了解、掌握掌握了解听讲及掌握理解 通过教师讲解分类整理资料。了解利用按类别对搜集到的资料进行分类整理。从网上搜索到的资料，筛选有用资料。通过教师讲解了解其他文件夹中的资料也进行筛选。掌握筛选出有用的资料的方法。
课堂小结 1、打开资源管理器，找到“家乡”文件夹,在“大理”文件夹里，新建多个文件夹，并按类型存放文件夹。 2、双击“图片”文件夹，在工具栏中选择“缩略图”筛选出有用的资料，删除重复的内容。 提问回答 通过提问方式进行总结。
板书 一、分类整理资料 ①新建多个文件夹 ②按类型存放文件夹二、筛选有用的资料 ①打开“图片”文件夹 ②在工具栏上单击“缩略图”选项 ③“删除”重复出现的图片
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第五课 小小整理家
教科版 六年级上
新知导入
同学们，在平常的生活、学习中，我们有很多杂乱的文件，这些文件你该怎样去分类整理呢？
新知导入
日常生活中我们会把一些文件进行分类整理。
新知导入
将电脑文件归类成文件夹。
新知讲解
跟我做
本课中我们一起把上节课搜索到的有关家乡各个方面的资料整理起来，并把其中无用的资料删除，一起来做吧。
新知讲解
1.分类整理资料
打开资源管理器，找到“家乡”文件夹，其中保存了我们搜索到的有关大理的资料，有网页、图片、Flash动画、 MP3音乐等，如图5-1。
新知讲解
我们要按类别对搜集到的资料进行分类整理。
①在“大理”文件夹里，新建多个不同类型的文件夹并分别命名。如图5-2。
新知讲解
②把资料按类型分别存放到相应文件夹里。
新知讲解
把网页资料按类型分别存放到相应文件夹里。
新知讲解
把资料按类型分别存放到相应文件夹里。
新知讲解
2. 筛选有用资料
从网上搜索到的资料，不一定都是有用的，有些资料还是重复的，这就需要我们根据实际情况筛选出有用的资料。下面以“图片”文件夹中的资料为例来说明筛选有用资料的过程。
新知讲解
①双击“图片”文件夹，打开该文件夹。如图5-3。
新知讲解
②单击工具栏上的“查看”按钮，在弹出的菜单中单击“缩略图”选项，这样就能直观地看到图片的内容了，如图5-4。
新知讲解
③右击其中重复出现的图片，在弹出的菜单中单击“删除”选项。
新知讲解
这样就能筛选出我们需要的资料了。使用同样的方法把重复出现的图片进行删除，对其他文件夹中的资料也进行筛选。
新知讲解
使用同样的方法，把重复出现的文档进行删除。
新知讲解
使用同样的方法，把重复出现的网页进行删除。
新知讲解
使用同样的方法，把重复出现的动态图进行删除。
基础练习
把保存在自己文件夹里的资料按不同的类型分类整理，并筛选出有用的资料。
基础练习
把资料按不同的类型分类整理，并筛选出有用的资料。
拓展练习
除了按不同类型分类整理资料以外，还可以按不同的内容进行整理，如图5-5。
拓展练习
电脑怎样整理文件资源管理器文件夹：
1、建立新的文件夹。
首先，打开文件资源管理器，在"项目视图 (列表)"上右键单击(在"图片"中)。
拓展练习
2、在"文件夹(F) (菜单项目)"上左键单击。
拓展练习
3、在"项目视图 (列表)"上左键单击(在"图片"中)。
课堂总结
1、打开资源管理器，找到“家乡”文件夹,在“大理”文件夹里，新建多个文件夹，并按类型存放文件夹。
2、双击“图片”文件夹，在工具栏中选择“缩略图”筛选出有用的资料，删除重复的内容。
板书设计
一、分类整理资料
①新建多个文件夹
②按类型存放文件夹
二、筛选有用的资料
①打开“图片”文件夹
②在工具栏上单击“缩略图”选项
③“删除”重复出现的图片
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