2018-2019学年人教版物理八年级下学期 11.1 功 同步练习

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名称 2018-2019学年人教版物理八年级下学期 11.1 功 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 物理
更新时间 2019-04-15 09:37:24

文档简介

2018-2019学年人教版物理八年级下学期 11.1 功 同步练习
一、单选题
1.如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中,小华同学对鸡蛋做的功约为(  )
A.0.1 J B.1J C.10 J D.100 J
【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:一只鸡蛋的质量约50g,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
从地上拿起鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,通过的距离大约2m,所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J。
故选:B。
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后确定最符合实际的答案。
2.(2018九上·济宁开学考)下列关于力做功的说法,正确的是(  )
A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功
B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功
D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A. 人提着箱子站在地面不动,手给箱子一个向上的力,静止不动,没有移动距离,手的拉力对箱子没有做功。符合题意。B. 人把箱子从二楼提到三楼,手给箱子一个向上的力,向上移动了距离,手的拉力对箱子做功。不符合题意。C. 汽车在水平公路上,重力竖直向下,汽车水平行驶没有向下移动距离,汽车所受的重力对汽车没有做功。不符合题意。D. 过山车向下运动的过程中,车上乘客所受的重力竖直向下,乘客向下运动,乘客的重力对乘客做功。不符合题意。
故答案为:A.
【分析】做功的条件是物体受力,并且在力的方向上移动距离。
3.一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较(  )
A.总功减少,额外功增多 B.机械效率提高,机械做功加快
C.功率变大,机械做功增多 D.有用功不变,总功减少
【答案】D
【知识点】机械效率
【解析】【分析】机械做功多少指物体在力的作用下移动的距离的乘积大小.
机械效率高指有用功在总功中占的比值大,或额外功在总功中占的比值小.
功率大小指机械做功快慢.
机械做功多少、机械效率高低、功率大小没有关系.
【解答】(1)机械效率提高,说明有用功在总功中占的比值大.
滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度,物重不变,物体升高的高度不变,有用功不变.
有用功在总功中占的比值大,有用功不变,所以总功变小,额外功变小.所以选项A错误,选项D正确.
(2)机械效率高指有用功在总功中占的比值大,机械做功快指机械功率大,机械效率和机械功率没有直接的关系.所以选项B错误.
(3)功率大指机械做功快,跟机械做功多少没有直接的关系,所以选项C错误.
故选D.
【点评】本题主要考查了机械效率高低、机械功率、做功多少之间都没有直接的关系,知道其中的一者,不能推知其他两者.此处学生容易混淆.
4.(2018九上·新吴期中)如图所示,用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了90J的功,则在这一过程中(  )
A.重力做的功一定为90J B.物体一定受到30N的摩擦力
C.物体运动的距离一定是3m D.物体一定是匀速直线运动
【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】A、重力的方向竖直向下,物体没有在重力方向移动距离,重力没有做功,即重力做的功为0J,A不符合题意;
BD、题中并没有告诉物体的运动情况,物体可能做匀速直线运动,也可能做变速运动;由于物体在水平方向不一定做匀速直线运动,所以摩擦力不一定等于拉力,即摩擦力不一定为30N,BD不符合题意;
D、由W=Fs可得物体沿水平方向运动的距离: ,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据功的计算公式,可以分析物体移动的距离。
5.(2017·常州)非洲旱季,常用Hippo roller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,即力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功;
C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意.
故选C.
【分析】物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积.先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式W=Fs分析判断.
6.如图是小球从某高处由静止下落的过程中的路程与时间关系图象,选项中描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】功
【解析】【解答】解:根据原图可知,小球在单位时间内下落的高度越来越大(即小球下落过程中速度逐渐增大);根据W=Gh可知,单位时间内重力对该球做功也越来越多;所以重力做功随时间的变化图象 与下落高度随时间的变化图象是相同的。
结合选项可知C符合,ABD不符合。
故选C。
【分析】先根据小球下落速度的变化中得出单位时间内物体下落高度的变化,再根据W=Gh即可判断小球重力做功与时间关系的图象。
7.如图所示中的三种情形里,作用力均为F,且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离.设力F所做的功分别为W1、W2、W3,则(  )
A.W1>W2>W3 B.W2>W1>W3 C.W1=W2=W3 D.W3>W2>W1
【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:因为用同样大小的力F,移动相同的距离s,即F相等、s相等,所以W1=W2=W3=Fs.
故选C.
【分析】根据功的计算公式W=Fs,三者用同样大小的力,移动相同的距离S,即可判定做功的多少.
8.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法正确的是(  )
A.在粗糙地面上做功较多
B.在光滑地面上做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不足,无法比较两次做功的多少
【答案】C
【知识点】功;功的计算及应用
【解析】【解答】A.功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关,当两者大小都相同时,功的大小相同,A不符合题意;B.光滑或者粗糙,力的大小均相同,距离也相同,故功相同,B不符合题意;
C. 功的大小等于力的大小与物体在力的方向上移动的距离的乘积,由题意可知,两次的功相同,C符合题意;
D. 功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关,可以判断两次的功大小相同,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关。
9.(2018九上·江阴期中)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的水平恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(  )
A.甲图中 F 做的功小于乙图中 F 做的功
B.甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功
C.甲图中 F 做的功大于乙图中 F 做的功
D.条件不足无法确定甲、乙图中 F 做的功谁大
【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】力对物体所做的功等于力的大小与物体在力的方向上通过的距离的乘积,由于两个物体所受的拉力大小相等,物体在拉力的方向通过的距离也相等,所以两个力做的功同样多,B符合题意.
故答案为:B。
【分析】功是力和在力的方向上移动距离的乘积,当力和距离相同时,力做的功相同。
10.(2018九上·武邑期中)小明同学的体重为500N,他用重为10N的水桶提着重100N的水匀速登上5m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是(  )
A.500J 50J B.500J 2550J
C.550J 2500J D.3000J 50J
【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】根据题意,提着重100N的水匀速登上5m高的教室做的功为有用功,所以有用功为: ;
额外功为: ,B符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据力和距离的乘积计算功的大小。
二、填空题
11.如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功   乙对木箱做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】大于
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】抬上楼的过程中,甲的力矩比乙的小,即L甲<L乙由杠杆平衡平衡的条件F甲L甲=F乙L乙可得:F甲>F乙
从一楼抬上三楼,两个人移动的距离相等s甲=s乙
则W甲=F甲s甲,W乙=F乙s乙
所以W甲>W乙
故答案为:大于
【分析】甲、乙从一楼到三楼升高距离相等,通过作图和杠杆的平衡进行分析,得出甲对木箱的作用力与乙对木箱的作用力的关系,利用功的计算公式W=Fs进行比较做功的多少。
12.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是:   相同,比较   。
【答案】做功;所用时间的多少
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】比较做功快慢有两种方法:相同时间比做功多少;做相同功比所用时间。故答案为:做功相同,比较所用时间。
【分析】相同时间比做功多少;做相同功比所用时间。
13.(2018·邵阳)如图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4 m/s的速度匀速运动了2 s,弹簧测力计的示数为 4 N,物体A所受重力做的功为   J。
【答案】0
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,重力为10N的物体,在水平面上做匀速直线运动,虽然有力,也有距离,但在重力的方向上没有移动的距离,所以重力没做功。
故答案为:0
【分析】做功的条件是物体受力并且在力的方向上移动距离.
14.(2018八下·长沙期末)某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m,则该售货员对货物做功   J,货物的重力做功   J,(g取10N/kg)
【答案】60;0
【知识点】是否做功的判断;功的计算及应用
【解析】【解答】售货员对物体做功为:W=FS=20×3J=60J. 因为货物在重力的方向上没有移动距离,所以货物的重力做功为0J.
故答案为:60;0.
【分析】利用力和力的方向上移动的距离的乘积计算功的大小,做功时移动的距离要和力在相同方向上.
15.(2018八下·武威月考)小明在水平面上用50 N的水平推力,加速推着一辆重120 N的小车,前进了10 m,小明的推力做功是   J.水平面对小车的支持力做功是   J.
【答案】500;0
【知识点】是否做功的判断;功的计算及应用
【解析】【解答】小芳的推力做功:W=Fs=50N×10m=500J,∵支持力的方向是竖直向上,而小车水平运动,∴小车在支持力的方向上没移动距离,∴支持力做功为0.
故答案为:500;0.
【分析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离.三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
若做功,再利用W=Fs计算即可.
三、计算题
16.(2018八下·盐津月考)质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求:
(1)物体重力是多少?
(2)拉力F做的功?.(g=10N/kg)
【答案】(1)解:根据题意知道,物体的重力是:G=mg=100kg×10N/kg=1000N
(2)解:由于物体做匀速直线运动,所以物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即拉力是:F=f=0.05G=0.05×1000N=50N;
所以,拉力F做的功是:W=Fs=50N×5m=250J。
【知识点】重力及其大小的计算;功的计算及应用
【解析】【分析】根据物体的质量计算重力的大小,根据二力平衡计算拉力,力和距离的乘积计算功的大小.
17.一块水田面积为2400m2 要灌平均0.1m深的水。不计水渗透的损失,求:
(1)所灌水的体积?
(2)所灌水的质量?
(3)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的,水泵至少要做多少功?
【答案】(1)水的体积为:V=Sh=2400m2×0.1m=240m3.
(2)水的质量为:=1000kg/m3×240m3=240000kg.
(3)这些水的重力为:G=mg=240000kg×10N/kg=2400000N,水泵做的功为:W=Gh=2400000N×2m=4800000J.
【知识点】密度公式及其应用;重力及其大小的计算;功的计算及应用
【解析】【分析】根据水的密度和体积求质量,利用质量求水的重力,利用重力和高度求做功的多少.
18.小华用500N的举力,将杠铃匀速地举高,若所做的功为250J,那么举高的高度是多少m?
【答案】解:∵W=Gh
∴举高的高度h= = =0.5m.
答:举高的高度为0.5m.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】根据W=Gh求出将杠铃匀速地举高的高度.
19.抽水机把10m3的水从矿井抽到地面,做了4.9×106J的功,这个矿井有多深?
【答案】解:已知V=10m3,根据ρ= 得:
m=ρV=1×103kg/m3×10m3=1×104kg,
则由G=mg得:
G=mg=1×104kg×9.8N/kg=9.8×104N,
∵对水做的功W=4.9×106J,
∴根据W=Gh得:
h= = =50m.
答:这个矿井深度为50m.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】(1)知道要抽水的体积可以求水的质量、重力;(2)已知对水做的功,根据W=Gh可求矿井的深度.
20.某同学用一恒定不变的力F匀速推动重为1000N的物体,前进了4m,做2×103J的功,求推力F的大小.
【答案】解:
∵W=Fs,
∴推力为F= = =500N.
答:推力为500N.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】已知推力做的功和物体运动的距离,利用公式F= 得到推力的大小.
1 / 12018-2019学年人教版物理八年级下学期 11.1 功 同步练习
一、单选题
1.如图为小华同学从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,在这过程中,小华同学对鸡蛋做的功约为(  )
A.0.1 J B.1J C.10 J D.100 J
2.(2018九上·济宁开学考)下列关于力做功的说法,正确的是(  )
A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功
B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功
D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
3.一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较(  )
A.总功减少,额外功增多 B.机械效率提高,机械做功加快
C.功率变大,机械做功增多 D.有用功不变,总功减少
4.(2018九上·新吴期中)如图所示,用30N的水平拉力拉着重为90N的物体沿水平方向做直线运动,若拉力F对物体做了90J的功,则在这一过程中(  )
A.重力做的功一定为90J B.物体一定受到30N的摩擦力
C.物体运动的距离一定是3m D.物体一定是匀速直线运动
5.(2017·常州)非洲旱季,常用Hippo roller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是(  )
A. B.
C. D.
6.如图是小球从某高处由静止下落的过程中的路程与时间关系图象,选项中描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图象是(  )
A. B.
C. D.
7.如图所示中的三种情形里,作用力均为F,且在力F作用下沿力的方向移动了相同的距离.设力F所做的功分别为W1、W2、W3,则(  )
A.W1>W2>W3 B.W2>W1>W3 C.W1=W2=W3 D.W3>W2>W1
8.一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法正确的是(  )
A.在粗糙地面上做功较多
B.在光滑地面上做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不足,无法比较两次做功的多少
9.(2018九上·江阴期中)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的水平恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(  )
A.甲图中 F 做的功小于乙图中 F 做的功
B.甲图中 F 做的功等于乙图中 F 做的功
C.甲图中 F 做的功大于乙图中 F 做的功
D.条件不足无法确定甲、乙图中 F 做的功谁大
10.(2018九上·武邑期中)小明同学的体重为500N,他用重为10N的水桶提着重100N的水匀速登上5m高的教室使用,在这一过程中,他做的有用功和额外功分别是(  )
A.500J 50J B.500J 2550J
C.550J 2500J D.3000J 50J
二、填空题
11.如图所示,甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼,甲对木箱做的功   乙对木箱做的功(选填“大于”“等于”或“小于”)。
12.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是:   相同,比较   。
13.(2018·邵阳)如图所示,重10N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平方向以0.4 m/s的速度匀速运动了2 s,弹簧测力计的示数为 4 N,物体A所受重力做的功为   J。
14.(2018八下·长沙期末)某商场售货员用20N的水平推力使质量为65kg的货物沿水平方向匀速移动了3m,则该售货员对货物做功   J,货物的重力做功   J,(g取10N/kg)
15.(2018八下·武威月考)小明在水平面上用50 N的水平推力,加速推着一辆重120 N的小车,前进了10 m,小明的推力做功是   J.水平面对小车的支持力做功是   J.
三、计算题
16.(2018八下·盐津月考)质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求:
(1)物体重力是多少?
(2)拉力F做的功?.(g=10N/kg)
17.一块水田面积为2400m2 要灌平均0.1m深的水。不计水渗透的损失,求:
(1)所灌水的体积?
(2)所灌水的质量?
(3)若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的,水泵至少要做多少功?
18.小华用500N的举力,将杠铃匀速地举高,若所做的功为250J,那么举高的高度是多少m?
19.抽水机把10m3的水从矿井抽到地面,做了4.9×106J的功,这个矿井有多深?
20.某同学用一恒定不变的力F匀速推动重为1000N的物体,前进了4m,做2×103J的功,求推力F的大小.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:一只鸡蛋的质量约50g,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N
从地上拿起鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,通过的距离大约2m,所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J。
故选:B。
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后确定最符合实际的答案。
2.【答案】A
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】A. 人提着箱子站在地面不动,手给箱子一个向上的力,静止不动,没有移动距离,手的拉力对箱子没有做功。符合题意。B. 人把箱子从二楼提到三楼,手给箱子一个向上的力,向上移动了距离,手的拉力对箱子做功。不符合题意。C. 汽车在水平公路上,重力竖直向下,汽车水平行驶没有向下移动距离,汽车所受的重力对汽车没有做功。不符合题意。D. 过山车向下运动的过程中,车上乘客所受的重力竖直向下,乘客向下运动,乘客的重力对乘客做功。不符合题意。
故答案为:A.
【分析】做功的条件是物体受力,并且在力的方向上移动距离。
3.【答案】D
【知识点】机械效率
【解析】【分析】机械做功多少指物体在力的作用下移动的距离的乘积大小.
机械效率高指有用功在总功中占的比值大,或额外功在总功中占的比值小.
功率大小指机械做功快慢.
机械做功多少、机械效率高低、功率大小没有关系.
【解答】(1)机械效率提高,说明有用功在总功中占的比值大.
滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度,物重不变,物体升高的高度不变,有用功不变.
有用功在总功中占的比值大,有用功不变,所以总功变小,额外功变小.所以选项A错误,选项D正确.
(2)机械效率高指有用功在总功中占的比值大,机械做功快指机械功率大,机械效率和机械功率没有直接的关系.所以选项B错误.
(3)功率大指机械做功快,跟机械做功多少没有直接的关系,所以选项C错误.
故选D.
【点评】本题主要考查了机械效率高低、机械功率、做功多少之间都没有直接的关系,知道其中的一者,不能推知其他两者.此处学生容易混淆.
4.【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】A、重力的方向竖直向下,物体没有在重力方向移动距离,重力没有做功,即重力做的功为0J,A不符合题意;
BD、题中并没有告诉物体的运动情况,物体可能做匀速直线运动,也可能做变速运动;由于物体在水平方向不一定做匀速直线运动,所以摩擦力不一定等于拉力,即摩擦力不一定为30N,BD不符合题意;
D、由W=Fs可得物体沿水平方向运动的距离: ,C符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据功的计算公式,可以分析物体移动的距离。
5.【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,即力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功;
C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意.
故选C.
【分析】物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积.先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式W=Fs分析判断.
6.【答案】C
【知识点】功
【解析】【解答】解:根据原图可知,小球在单位时间内下落的高度越来越大(即小球下落过程中速度逐渐增大);根据W=Gh可知,单位时间内重力对该球做功也越来越多;所以重力做功随时间的变化图象 与下落高度随时间的变化图象是相同的。
结合选项可知C符合,ABD不符合。
故选C。
【分析】先根据小球下落速度的变化中得出单位时间内物体下落高度的变化,再根据W=Gh即可判断小球重力做功与时间关系的图象。
7.【答案】C
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】解:因为用同样大小的力F,移动相同的距离s,即F相等、s相等,所以W1=W2=W3=Fs.
故选C.
【分析】根据功的计算公式W=Fs,三者用同样大小的力,移动相同的距离S,即可判定做功的多少.
8.【答案】C
【知识点】功;功的计算及应用
【解析】【解答】A.功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关,当两者大小都相同时,功的大小相同,A不符合题意;B.光滑或者粗糙,力的大小均相同,距离也相同,故功相同,B不符合题意;
C. 功的大小等于力的大小与物体在力的方向上移动的距离的乘积,由题意可知,两次的功相同,C符合题意;
D. 功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关,可以判断两次的功大小相同,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】功的大小与力的大小和物体在力的方向上移动的距离有关。
9.【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】力对物体所做的功等于力的大小与物体在力的方向上通过的距离的乘积,由于两个物体所受的拉力大小相等,物体在拉力的方向通过的距离也相等,所以两个力做的功同样多,B符合题意.
故答案为:B。
【分析】功是力和在力的方向上移动距离的乘积,当力和距离相同时,力做的功相同。
10.【答案】B
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】根据题意,提着重100N的水匀速登上5m高的教室做的功为有用功,所以有用功为: ;
额外功为: ,B符合题意.
故答案为:B.
【分析】根据力和距离的乘积计算功的大小。
11.【答案】大于
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】抬上楼的过程中,甲的力矩比乙的小,即L甲<L乙由杠杆平衡平衡的条件F甲L甲=F乙L乙可得:F甲>F乙
从一楼抬上三楼,两个人移动的距离相等s甲=s乙
则W甲=F甲s甲,W乙=F乙s乙
所以W甲>W乙
故答案为:大于
【分析】甲、乙从一楼到三楼升高距离相等,通过作图和杠杆的平衡进行分析,得出甲对木箱的作用力与乙对木箱的作用力的关系,利用功的计算公式W=Fs进行比较做功的多少。
12.【答案】做功;所用时间的多少
【知识点】功的计算及应用
【解析】【解答】比较做功快慢有两种方法:相同时间比做功多少;做相同功比所用时间。故答案为:做功相同,比较所用时间。
【分析】相同时间比做功多少;做相同功比所用时间。
13.【答案】0
【知识点】是否做功的判断
【解析】【解答】由图知,与动滑轮相连的有两段绳子,则n=2,重力为10N的物体,在水平面上做匀速直线运动,虽然有力,也有距离,但在重力的方向上没有移动的距离,所以重力没做功。
故答案为:0
【分析】做功的条件是物体受力并且在力的方向上移动距离.
14.【答案】60;0
【知识点】是否做功的判断;功的计算及应用
【解析】【解答】售货员对物体做功为:W=FS=20×3J=60J. 因为货物在重力的方向上没有移动距离,所以货物的重力做功为0J.
故答案为:60;0.
【分析】利用力和力的方向上移动的距离的乘积计算功的大小,做功时移动的距离要和力在相同方向上.
15.【答案】500;0
【知识点】是否做功的判断;功的计算及应用
【解析】【解答】小芳的推力做功:W=Fs=50N×10m=500J,∵支持力的方向是竖直向上,而小车水平运动,∴小车在支持力的方向上没移动距离,∴支持力做功为0.
故答案为:500;0.
【分析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离.三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.
若做功,再利用W=Fs计算即可.
16.【答案】(1)解:根据题意知道,物体的重力是:G=mg=100kg×10N/kg=1000N
(2)解:由于物体做匀速直线运动,所以物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即拉力是:F=f=0.05G=0.05×1000N=50N;
所以,拉力F做的功是:W=Fs=50N×5m=250J。
【知识点】重力及其大小的计算;功的计算及应用
【解析】【分析】根据物体的质量计算重力的大小,根据二力平衡计算拉力,力和距离的乘积计算功的大小.
17.【答案】(1)水的体积为:V=Sh=2400m2×0.1m=240m3.
(2)水的质量为:=1000kg/m3×240m3=240000kg.
(3)这些水的重力为:G=mg=240000kg×10N/kg=2400000N,水泵做的功为:W=Gh=2400000N×2m=4800000J.
【知识点】密度公式及其应用;重力及其大小的计算;功的计算及应用
【解析】【分析】根据水的密度和体积求质量,利用质量求水的重力,利用重力和高度求做功的多少.
18.【答案】解:∵W=Gh
∴举高的高度h= = =0.5m.
答:举高的高度为0.5m.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】根据W=Gh求出将杠铃匀速地举高的高度.
19.【答案】解:已知V=10m3,根据ρ= 得:
m=ρV=1×103kg/m3×10m3=1×104kg,
则由G=mg得:
G=mg=1×104kg×9.8N/kg=9.8×104N,
∵对水做的功W=4.9×106J,
∴根据W=Gh得:
h= = =50m.
答:这个矿井深度为50m.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】(1)知道要抽水的体积可以求水的质量、重力;(2)已知对水做的功,根据W=Gh可求矿井的深度.
20.【答案】解:
∵W=Fs,
∴推力为F= = =500N.
答:推力为500N.
【知识点】功的计算及应用
【解析】【分析】已知推力做的功和物体运动的距离,利用公式F= 得到推力的大小.
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