(共26张PPT)
6.2 百分数和小数、分数的互化1
人教版六年级上册
易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)
讲解设计:立足课本
1.基础部分
2.核心讲解
3.基础考点
4.核心考点
5.后面大量练习,先暂停页面,做完后听讲解核对。
百分数(一)
6
后面精彩片段截屏
1.先把下面的小数化成分数,再说一说小数
化成分数的方法。
0.45 1.2 0.367
9
20
6
5
367
1000
先化成分母是10、100、1000的分数,再约分
小数 分数
一
基础部分
2.先把下面的分数化成小数,再说一说分数化
成小数的方法。
3
25
5
8
21
100
0.12
0.21
0.625
用分子除以分母
分数 小数
复习导入
我6投4中
我5投3中
他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高?
举手回答:用自己的话说说什么是命中率?
知识点:命中率的意义及小数、分数化成百分数的方法
二
核心讲解
命中率
=
已知条件 所求问题
投篮总次数
投中的次数
命中率
比一比
5
6
3
4
王涛的命中率是多少
李强的命中率是多少
谁的命
中率高
命中率指的是投中的次数占投篮总次数的百分之几。
投中的次数÷投篮总次数
与求一个数是另一个数的几分之几的计算方法相同。
得数是百分数的形式。
王涛:
3÷5
李强:
4÷6
二
核心讲解
(1)小数化成百分数
方法一
方法二
先将小数写成分母是100、1000等的分数,然后写成百分数。
先把小数的小数点向右移动两位(位数不足用0补足),然后加上%。
提示:
100
60
3÷5=0.6=
=60%
1000
667
4÷6≈0.667=
=66.7 %
4÷6除不尽,通常保留三位小数。
二
核心讲解
(2)分数化成百分数
3÷5=
4÷6 =
二
核心讲解
(2)分数化成百分数
方法一
方法二
先将分数化成分母是100、1000等的分数,然后写成百分数。
先把分数化成小数,然后将小
数化成百分数。
100
60
3÷5=
=60%
5
3
=
3×20
5×20
=
1000
667
4÷6= ≈0.667=
=66.7 %
3
2
观察比较
这两种方法各有什么特点?适用范围如何?
只要分数的分母和100、1000等是倍数关系,就可以直接把分数化成分母是100、1000等的分数,再用百分数表示。对于分母不能化成100、1000等的分数,要先化成小数,再化成百分数。
方法提示
二
核心讲解
第二种方法更简便
第二种方法适用范围更广
三
核心总结
小数、分数化成百分数的方法:
1.小数化成百分数的方法:
(1)先把小数改写成分母是100、1000等的分数,再化成百
分数。
(2)把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号,位数
不够时,用“0”补足。
2.分数化成百分数的方法:
(1)先将分数化成分母是100、1000等的分数,然后写成百分数。
(2)先把分数化成小数,除不尽时,通常保留三位小数,再化成百分数。
出勤率=
出勤的学生人数
学生总人数
×100%
发芽率=
( )
( )
×100%
合格率=
( )
( )
×100%
出粉率=
( )
( )
×100%
成活率=
( )
( )
×100%
实验种子数
合格的产品数
发芽的种子数
产品总数
面粉的质量
小麦的质量
成活的棵树
栽种的棵树
计算百分率时后面的“×100%”不能漏掉,因为这样可以保证结果是百分数的形式。其实“×100%”相当于“×1” 。
提示
分母都是单位“1”的量。
核心讲解
( )
( )
发芽种子数
在实际生活中,像上面这样常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。
出勤率= ×100%
出勤的学生人数
发芽率= ×100%
学生总人数
实验种子数
核心讲解
1.把下面的小数和分数改成百分数。
0.97 0.08 0.005
1
4
1
8
1
6
97% 8% 0.5%
25% 12.5% 16.7%
四
基础考题
2.六年级有学生160人,已达到国家体育锻炼
标准的有120人。六年级学生的体育达标率
是多少?
120÷160×100%=75%
答:六年级学生的体育达标率是75%。
四
基础考题
3.填一填。
(1)用300粒种子做发芽试验,有15粒没发芽,这批种子的发芽率是( )。
(2)在口算练习中,玲玲做了40道题,对了38道,玲玲的正确率是( )。
(3)五年级50人练习射击,每人打2发子弹,共命中96发,命中率是( )。
(4)第一小学六年级共有250人参加数学竞赛,有140人获奖,获奖率是( )。
95%
95%
96%
56%
考点1
4.选择。
(1)某工厂生产了105箱零件,出厂检验全部合格,这批零件的合格率是( )。
A.105% B.100%
C.5% D.95%
(2)甲组共有48人,缺席4人;乙组共有60人,缺席5人,则( )。
A.甲组的出勤率高
B.乙组的出勤率高
C.两组的出勤率一样高
D.无法判断哪组的出勤率高
B
C
考点2
5.解决问题。
(1)李阿姨所在的生产小组生产50件服装,有48件合格。这个生产小组生产服装的合格率是多少?
(2)六(1)班有学生48人,请病假和事假的各1人。六(1)班今天的出勤率是多少?
考点3
(3)花生种子的发芽率是百分之几?
(4)在本学期期中数学考试中,六年级两个班的考试情况如下:六(1)班62人中有3人不及格,六(2)班63人中有4人不及格。六年级这次期中数学考试的及格率是多少?
考点4
6.判断。(对的画“√”,错的画“×”。)
(1)李师傅做了120个零件,全部合格,合格率是120%。( )
(2)学校上学期栽的102棵树苗全部成活,成活率是100%。 ( )
(3) 25克盐放入100克水中,盐水的含盐率是25%。 ( )
×
√
×
辨析:对百分数的认识模糊容易出错。百分数可以理解成部分占整体的比例,(1)的部分是120个,总数是120个,所以合格率应该是100%;(3)中总量是125,部分量是25,所以含盐率应该是20%。
考点5
9.刘师傅上午生产了78个零件,有6个不合格;下午又生产了72个零件,有3个不合格。这一天刘师傅生产零件的合格率是多少?
考点6
3. 填空。
24
100
24
14
140
140
125
12.5
12.5
四
基础考题
4.把分数化成百分数。
=12.5%
=20%
=26%
1
5
1
8
13
50
8
9
≈88.9%
四
基础考题
5.把下面各数按从小到大的顺序排列。
87.5% 0.125 75%
3
8
5
8
( )<( )<( )<( )<( )
0.125
3
8
5
8
75%
87.5%
四
基础考题
6.判断。
(1)生产103个零件全部是合格,合格率
为103%。( )
(2)学校上学期栽的102棵树苗全部成活,成活率是100%。( )
×
√
四
基础考题
7.欣欣服装店的某件上衣进价200元,店主以
280元的价格卖出。这件上衣的利润率是多少?
(280-200)÷200=40%
答:这件上衣的利润率是40%。
四
基础考题
Z J