(共30张PPT)
简介背景：
故事发生在战国末期，当时有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强大，要统一 中国，不断向其它六国进攻。赵国紧邻秦国，是一 个比较弱的国家，常受到秦国的侵略。
“将”指
“相”指
蔺相如
廉颇
整体阅读
给你支点:
☆学习任务：一边读一边感悟，哪些地方你看出了蔺相如并不仅仅靠一张嘴，他是有能耐的。
☆学习建议；大家先划出重点句子或重点词揣摩人物特点，并感情朗读，然后来用摆事实讲道理的方法，来说服廉颇。
★友情提示：你可以直接从蔺相如的语言、动作来体会他的特点；也可以从赵王和秦王的表现跟蔺相如作对比，来体会蔺相如的特点。
蔺相如:
对事件能深思熟虑,随机应变,对
秦王不顾生死,敢于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家利益为重.因为他为维护赵国利益一再立下功劳,先后被封为上大夫,上卿.
.
廉颇：
能服从赵王的调遣带兵奔赴
边界作好抵御秦兵的准备，使秦
王不敢轻举妄动，虽然计较个人
得失和蔺相如闹不团结，但知错
就改，并负荆上蔺相如府上请罪，
性格坦率。此后能和蔺相如一起
同心协力保卫赵国。
“将”指 廉颇
“相”指 蔺相如
“和”的意思是
同心协力，保卫赵国
从“和”字可以
推想出什么
这个故事发生在_____时候,
主要讲 _________，________
_____________三个故事.
战国
完璧归赵
渑池会见
负荆请罪
回答问题：
完璧归赵
“完壁归赵”这个故事的前因是
秦王依仗强势，要骗取宝玉。
后果是
宝玉完好无损地回到了赵国。
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五个城，所以把和氏璧拿了回来。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”
从下面的话可以看出蔺相如是怎样一·个人？
勇敢机智
答案：
到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。
答案：
不畏强暴
课堂练习：
1、 蔺相如之所以说这块璧有点儿
小毛病，骗回和氏璧，是因为——
———————————————
蔺相如看出秦王的骗局
2、 用上“之所以……是因为……”联系“完璧归赵”这个故事说一句话。
思考：
“渑池之会”上秦
赵两国是打了平手，
还是分出了胜负？
“渑池之会”这个故事的前因是
秦王约赵王在渑池相会，想占赵国便宜，后果是秦王吃亏。
从“渑池之会”可以看出蔺相如是
一个 的人。
勇敢、随机应变
负荆请罪
“负荆请罪”这个故事的前因是廉颇
看到蔺相如职位比自己高，很不服气，后果是负荆请罪。
想象说话
如果当时老百姓看到这一幕，他们会说些什么？
这件事情传到秦王或赵王耳朵里，他们可能说什么？
廉颇的手下看到他负荆请罪，又有什么感想？
你看到这动人的一幕，回想生活中和他人相处的点点滴滴，又有什么想说的吗？
思考：
“完璧归赵”、“渑池之会”
与“负荆请罪”之间有什么联系？
答案：
三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。
思考：
蔺相如对廉颇的傲慢无礼是怎么做的？
他为什么要这样做？
答案：
避让。
蔺相如避让廉颇并非害怕他，而是为了国家利益。
从“负荆请罪”可以看出蔺相如是
一个
的人。
以国家利益为重，顾大局
识大体，胸怀宽广
思考：
廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个
的人。
勇于改过，以国利益为重
:
忠贞爱国
勇敢机智
----足智多谋
----临危不惧
蔺相如:
廉颇
顾全大局
----忍辱退让
知错就改
----豪爽直率
作业：
复述“负荆请罪”这个
故事给家长听。
