(共17张PPT)
大家好,我叫童童,我带大家参观我们 学校的童心园。
1.同桌合作,一人数,一人记录。(记录时用你喜欢的符号表示)
2.音乐响开始,铃声响停。
要求:
参观完童心园,再到去我家去看看吧,我家有许多的积木,你们想看吗?
红
黄
蓝
分类整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。
长方体 正方体 圆柱 球
红
黄
蓝
分类整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。
长方体 正方体 圆柱 球
(2)按图案分类:
(1)按面值分类:
(3)按形状分类:
200分
100分
80分
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人物 建筑 花 陶瓷
竖着 横着
200分
100分
80分
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竖着 横着
花的邮票比建筑的邮票少几张?
200分的邮票比100分的邮票少几张?
人物 建筑 花 陶瓷
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红
黄
蓝
长方体
正方体
圆柱
球
分类整理下图中的物体,并用自己喜欢的方法表示出来。
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长方体
正方体
圆柱
球
老师
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学生
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看书
下棋
做游戏
男
女
图中老师比学生少( )人。
参加什么活动的人最多?
男的比女的( )。
9
多
参加做游戏的人最多。
3
12
5
4
6
8
7
老师
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学生
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看书
下棋
做游戏
男
女
回顾分类整理的过程,你有哪些体会?
分类可以更清楚地知道
图中有哪些人,
各有多少。
按不同的标准分类,
结果是不同的。