4.4力学单位制 同步练习—高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 4.4力学单位制 同步练习—高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 43.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-16 19:20:38 | ||
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文档简介
吉林省通榆县第一中学2021-2022学年度高一上学期物理必修一第一册第四章运动与力的关系4.4力学单位制
一、单选题（本大题共7小题，每小题4分,共28分）
下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是
A. 基本单位和导出单位一起组成了单位制
B. 选用的基本单位不同，构成的单位制也不同
C. 如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确运用公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示
D. 一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系
在国际单位制中，被选定为力学量基本单位的是
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
下列可以表示“”的是
A. B. C. D.
下列各项中的单位均为基本单位的是
A. B. C. D.
一物体在的外力作用下，产生了的加速度，求该物体的质量。下列求法中，最合理的是
A.
B.
C.
D.
下列各项中的物理量均为基本量的是
A. 长度 时间 质量 B. 电流 电阻 功率
C. 力 速度 压强 D. 质量 位移 密度
下列说法正确的是
A. 用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想
B. 千克、秒、牛顿是国际单位制中的三个基本单位
C. 是加速度的比值法定义式
D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证
二、多选题（本大题共3小题，每小题6分,选不全3分,共18分）
用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是
A. 为位移、为加速度、为时间
B. 为加速度、为动摩擦因数、为重力加速度
C. 为作用力、为质量、为速度、为半径
D. 为速度、为半径、为重力加速度
关于单位制，下列说法正确的是
A. 在力学单位制中，选来作为基本单位的有长度、质量和时间三个物理量的单位
B. 一般说来，物理公式在确定各物理量间的数量关系时，也确定了单位关系
C. 的单位为，物理量的名称为加速度
D. 在力学单位制中，和是相同的单位
在“研究匀变速直线运动”的实验中，取计数时间间隔为，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值，若还测出小车的质量为，则关于加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是
A.
B.
C.
D.
三、填空题（本大题共2小题，共14分）
物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。下面给出的关系式中，是长度，是速度，是质量，是重力加速度，这些量都用国际单位制单位，试判断下列表达式的单位，并指出这些单位对应的物理量的名称：
，单位______，物理量名称______。
，单位______，物理量名称______。
，单位______，物理量名称______。
橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量与弹力成正比即，的值与橡皮筋的原长、横截面积有关。理论与实际都表明，其中是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量．
在国际单位中，杨氏模量的单位应该是
A.． ．
某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据，做出了外力与伸长量之间的关系图象如图所示由图象可求得该橡皮筋的劲度系数__________保留两位有效数字
四、计算题（本大题共4小题，每小题各10分,共40分）
一辆速度为的自行车，在水平公路上匀减速地滑行后停止。如果自行车和人的总质量是，自行车受到的阻力是多少？
一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，受到的推力是，开动的时间，速度增加了，飞船的质量是多少？
我国探月工程已进入实质性工作阶段，我们在不久的将来必能登陆月球。若在登月后的某次实验中，测得一质量的物块由静止开始下落所用的时间，然后在水平月面上以初速度推出物块，已知月面与物块间的动摩擦因数，求：
月球表面的重力加速度大小；
推出物块的内，物块的位移大小。
质量为的子弹，以的水平初速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹射出的速度为若木板厚度为，求木板对子弹的平均作用力。小明同学的解法如下，你同意他的解法吗？由运动学公式得，由牛顿第二定律。
4.4力学单位制参考答案
1.【答案】
解析A.基本单位和导出单位一起组成了单位制，故A正确；
B.选用的基本单位不同，构成的单位制也不同，故B正确；
C.在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制的单位表示，只要正确应用物理公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示，故C正确；
D.在物理计算中，物理公式既确定了各物理量之间的数量关系，又确定了其单位关系，故D错误；
本题选择不正确的，故选D。
2.【答案】
解析力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为、、，故C正确，ABD错误；
故选：
3.【答案】
解析根据牛顿第二定律的表达式，由于质量的单位为，加速度的单位为，故力的单位。故A正确，BCD错误。
故选A。
4.【答案】
解析国际单位制中七个基本单位有：米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。其他都属于导出单位。故A正确，BCD错误。
故选A。
5.【答案】
解析A.因加速度没有统一到国际单位制，故A错误；
B.因中间式还带有力与加速度非所求量的单位符号，没有必要，不是最合理的，故B错误；
C.因中间式中缺少质量所求量的单位符号，故C错误；
D.因力与加速度统一到国际单位，质量的单位可直接用国际单位制中的符号表示，故D正确。
故选D。
6.【答案】
解析国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。由此可以判断A正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】
解析A.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的思想，故A错误；
B.牛顿不是基本单位，是导出单位，故B错误；
C.是加速度的比值法定义式，故C错误；
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证，故D正确。
故选D。
8.【答案】
解析：A.的单位是，右侧，左右单位不一致，故A错误；
B.无单位，左右都是加速度，故B正确；
C.的单位是，，的单位为，左右单位不一致，故C错误；
D.的单位是，单位是，故D正确。
故选BD．
9.【答案】
解析:力学中的基本物理量有长度、质量、时间，它们的单位分别为、、，A正确；
B.在物理计算中，物理公式既确定了各物理量之间的数量关系，又确定了其单位关系，B正确；
C.的相应单位为，是加速度的单位，C正确；
D.是加速度的单位，是速度的单位，它们的单位不同，D错误。
10.【答案】
解析：应该换算成国际单位，计算式为，故A错误，B正确
的小车质量应换算成国际单位，计算式为 故C错误，D正确
故选BD。
11.【答案】 ，时间； ，加速度； ， 力。
解析：的单位为，的单位是，则的单位是，所以单位是，是时间的单位；
速度的单位为，时间的单位是，则的单位为，所以单位为，是加速度的单位；
质量的单位为，速度的单位为，时间的单位是，则的单位为，所以单位为，是力的单位。
故答案为： ，时间； ，加速度； ， 力。
12.【答案】；。
解析 :根据表达式得：，已知的单位是，的单位，的单位是，所以的单位是，C正确，ABD错误。
故选C。
图象的斜率为劲度系数，取第二个点：。
故答案为：；。
13.解：根据速度位移公式得，自行车减速运动的加速度，
根据牛顿第二定律得，。
14.解：飞船的加速度大小
由牛顿第二定律：
解得飞船的质量。
15.解：根据自由落体运动可知：；解得：；
物块在月面上做减速运动，有：；解得：；
物块停止所用的时间：；
接下来的物块始终保持静止，则；解得：。
16.解：不同意，原因是在计算的过程中单位未统一到同一单位制中，正确解法如下：
，
加速度：
由牛顿第二定律可得木板对子弹的平均作用力：，负号表示方向与速度方向相反．
答：木板对子弹的平均作用力为，方向与速度方向相反
一、单选题（本大题共7小题，每小题4分,共28分）
下列关于单位制及其应用的说法中，不正确的是
A. 基本单位和导出单位一起组成了单位制
B. 选用的基本单位不同，构成的单位制也不同
C. 如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示，只要正确运用公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示
D. 一般来说，物理公式主要确定各物理量间的数量关系，并不一定同时确定单位关系
在国际单位制中，被选定为力学量基本单位的是
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
下列可以表示“”的是
A. B. C. D.
下列各项中的单位均为基本单位的是
A. B. C. D.
一物体在的外力作用下，产生了的加速度，求该物体的质量。下列求法中，最合理的是
A.
B.
C.
D.
下列各项中的物理量均为基本量的是
A. 长度 时间 质量 B. 电流 电阻 功率
C. 力 速度 压强 D. 质量 位移 密度
下列说法正确的是
A. 用质点来代替有质量的物体是采用了等效替换的思想
B. 千克、秒、牛顿是国际单位制中的三个基本单位
C. 是加速度的比值法定义式
D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证
二、多选题（本大题共3小题，每小题6分,选不全3分,共18分）
用国际单位制验证下列表达式，可能正确的是
A. 为位移、为加速度、为时间
B. 为加速度、为动摩擦因数、为重力加速度
C. 为作用力、为质量、为速度、为半径
D. 为速度、为半径、为重力加速度
关于单位制，下列说法正确的是
A. 在力学单位制中，选来作为基本单位的有长度、质量和时间三个物理量的单位
B. 一般说来，物理公式在确定各物理量间的数量关系时，也确定了单位关系
C. 的单位为，物理量的名称为加速度
D. 在力学单位制中，和是相同的单位
在“研究匀变速直线运动”的实验中，取计数时间间隔为，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值，若还测出小车的质量为，则关于加速度、合外力大小及单位，既正确又符合一般运算要求的是
A.
B.
C.
D.
三、填空题（本大题共2小题，共14分）
物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。下面给出的关系式中，是长度，是速度，是质量，是重力加速度，这些量都用国际单位制单位，试判断下列表达式的单位，并指出这些单位对应的物理量的名称：
，单位______，物理量名称______。
，单位______，物理量名称______。
，单位______，物理量名称______。
橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内伸长量与弹力成正比即，的值与橡皮筋的原长、横截面积有关。理论与实际都表明，其中是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量．
在国际单位中，杨氏模量的单位应该是
A.． ．
某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据，做出了外力与伸长量之间的关系图象如图所示由图象可求得该橡皮筋的劲度系数__________保留两位有效数字
四、计算题（本大题共4小题，每小题各10分,共40分）
一辆速度为的自行车，在水平公路上匀减速地滑行后停止。如果自行车和人的总质量是，自行车受到的阻力是多少？
一艘在太空飞行的宇宙飞船，开动推进器后，受到的推力是，开动的时间，速度增加了，飞船的质量是多少？
我国探月工程已进入实质性工作阶段，我们在不久的将来必能登陆月球。若在登月后的某次实验中，测得一质量的物块由静止开始下落所用的时间，然后在水平月面上以初速度推出物块，已知月面与物块间的动摩擦因数，求：
月球表面的重力加速度大小；
推出物块的内，物块的位移大小。
质量为的子弹，以的水平初速度射入一块竖直固定的木板，把木板打穿，子弹射出的速度为若木板厚度为，求木板对子弹的平均作用力。小明同学的解法如下，你同意他的解法吗？由运动学公式得，由牛顿第二定律。
4.4力学单位制参考答案
1.【答案】
解析A.基本单位和导出单位一起组成了单位制，故A正确；
B.选用的基本单位不同，构成的单位制也不同，故B正确；
C.在物理计算中，如果所有已知量都用同一单位制的单位表示，只要正确应用物理公式，其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示，故C正确；
D.在物理计算中，物理公式既确定了各物理量之间的数量关系，又确定了其单位关系，故D错误；
本题选择不正确的，故选D。
2.【答案】
解析力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为、、，故C正确，ABD错误；
故选：
3.【答案】
解析根据牛顿第二定律的表达式，由于质量的单位为，加速度的单位为，故力的单位。故A正确，BCD错误。
故选A。
4.【答案】
解析国际单位制中七个基本单位有：米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔。其他都属于导出单位。故A正确，BCD错误。
故选A。
5.【答案】
解析A.因加速度没有统一到国际单位制，故A错误；
B.因中间式还带有力与加速度非所求量的单位符号，没有必要，不是最合理的，故B错误；
C.因中间式中缺少质量所求量的单位符号，故C错误；
D.因力与加速度统一到国际单位，质量的单位可直接用国际单位制中的符号表示，故D正确。
故选D。
6.【答案】
解析国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量。由此可以判断A正确，BCD错误。
故选A。
7.【答案】
解析A.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的思想，故A错误；
B.牛顿不是基本单位，是导出单位，故B错误；
C.是加速度的比值法定义式，故C错误；
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维进行分析得出的结论，不可能用实验直接验证，故D正确。
故选D。
8.【答案】
解析：A.的单位是，右侧，左右单位不一致，故A错误；
B.无单位，左右都是加速度，故B正确；
C.的单位是，，的单位为，左右单位不一致，故C错误；
D.的单位是，单位是，故D正确。
故选BD．
9.【答案】
解析:力学中的基本物理量有长度、质量、时间，它们的单位分别为、、，A正确；
B.在物理计算中，物理公式既确定了各物理量之间的数量关系，又确定了其单位关系，B正确；
C.的相应单位为，是加速度的单位，C正确；
D.是加速度的单位，是速度的单位，它们的单位不同，D错误。
10.【答案】
解析：应该换算成国际单位，计算式为，故A错误，B正确
的小车质量应换算成国际单位，计算式为 故C错误，D正确
故选BD。
11.【答案】 ，时间； ，加速度； ， 力。
解析：的单位为，的单位是，则的单位是，所以单位是，是时间的单位；
速度的单位为，时间的单位是，则的单位为，所以单位为，是加速度的单位；
质量的单位为，速度的单位为，时间的单位是，则的单位为，所以单位为，是力的单位。
故答案为： ，时间； ，加速度； ， 力。
12.【答案】；。
解析 :根据表达式得：，已知的单位是，的单位，的单位是，所以的单位是，C正确，ABD错误。
故选C。
图象的斜率为劲度系数，取第二个点：。
故答案为：；。
13.解：根据速度位移公式得，自行车减速运动的加速度，
根据牛顿第二定律得，。
14.解：飞船的加速度大小
由牛顿第二定律：
解得飞船的质量。
15.解：根据自由落体运动可知：；解得：；
物块在月面上做减速运动，有：；解得：；
物块停止所用的时间：；
接下来的物块始终保持静止，则；解得：。
16.解：不同意，原因是在计算的过程中单位未统一到同一单位制中，正确解法如下：
，
加速度：
由牛顿第二定律可得木板对子弹的平均作用力：，负号表示方向与速度方向相反．
答：木板对子弹的平均作用力为，方向与速度方向相反