统编版六年级上册第七单元测试卷（无答案）

部编人教版六年级上册语文第七单元测试题
一、基础达标
1．读拼音,写词语。
他说话风趣yōu mò（ ）,但总给人留下一种不kào pǔ（ ）的印象。他常常xuàn yào（ ）自己丰富的经历,但给人一种chún cuì（ ）卖弄的感觉。
2、用“ ”给加点的字选择正确的读音。
（1）最精彩的节目终于亮相（xiānɡ xiànɡ）了。
（2）爷爷的喜好（hào hǎo）是种花养草。
（3）做事情要坚持不懈，不能一曝（pù bào）十寒。
（4）汤（tānɡ shānɡ）汤乎若流水。
3、下面词语中互为近义词的一组是（ ）。
A.微弱——强弱 幽静——安静
B.高强——高超 优美——丑陋
C.鲜明——鲜亮 纯熟——熟练
D.激动——兴奋 高妙——低劣
4．下句子中加点字的字音或字形有误的一项是( )
A.京剧继承发展了中国传统戏曲的表现手法，终于战胜了这种尴尬(gān gà)-——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
B.京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯（zhuó）》中小站娘趟( shàng)鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的.
C.有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵(lái yīn)河边的一个小镇上。
D.兄妹俩被美妙的琴声陶醉(táo zuì)了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。
5、多音字组词。
nán（ ） dàn（ ） qū（ ）
nàn（ ） tán（ ） qǔ（ ）
6、根据要求,完成句子练习。
（1）兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
改“把”字句:
（2）用自己的话说说下面句子的意思。
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
7. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗 ”
改陈述句:
8. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
改转述句:
9.把下面的句子补充完整。
皎洁的月光洒满大地,好像 。
10.照样子，补充句子。
月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。
（1）阳光照在叶子上， 。
（2）雪花飘落在大地上， 。
二、阅读理解
（一）
传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。
韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,她伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。
因此,后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。
1.从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”

2.旅店主人为什么又把韩娥请回来


3.你觉得韩娥是怎样的人

（二）不！
小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。评判交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
突然,他发现乐曲中出现一点不和谐,开始他以为是演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评判委员会权威人士都郑重声明：乐谱没问题,是他的错觉。面对几百名国际音乐大师和权威,他不免对自己的判断产生了动摇。但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是,他大吼一声：“不！一定是乐谱错了！”他的喊声一落音,评判台上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,（ ）具备这种素质的人,（ ）真正是世界一流的音乐指挥家。前二位虽然也发现了问题,但因受环境左右而放弃了自己的正确判断,只有小泽征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
在许多时候,成功与我们近在咫尺,并（ ）成功不肯垂青我们,（ ）我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺少的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
1.在文段中的括号里填上恰当的关联词语。
2.文章标题加上感叹号的意思是（ ）。
A.表达小泽征尔相信自己的判断是绝对正确的。
B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委们的看法。
3.用“ ”画出集中表达中心的句子。
4.小泽征尔能一举夺得世界指挥家桂冠的两个可贵的精神品质是什么？
三、写作。
写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。