人教版九年级上册第10课:资本主义时代的曙光

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名称 人教版九年级上册第10课:资本主义时代的曙光
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2012-09-25 17:13:06

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文档简介

(共33张PPT)
1、文艺复兴兴起的时间、地点、背景?
2、在当时出现了什么思潮?产生了什么运动?
3、文艺复兴的实质是什么?
4、涌现的著名诗人、艺术家、文学家有哪些? 他们的代表作分别是什么?
14世纪前后欧洲主要国家和地区的发展状况如何 ?
材料一:
14世纪前后地中海区域是欧洲贸易最繁荣地区。意大利的许多城市商业发达,手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴资产阶级。
——《世界历史》第10课
材料二:
西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制,残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域,神权凌驾一切。
——《世界历史》第5课
文艺复兴的根本原因
意大利工商业发展,手工工场发展起来,新兴资产阶级的产生。
欧洲封建教会对人们精神世界的控制。




冲破枷锁,思想解放
探文艺复兴之因
文艺复兴的先决条件(根本原因、前提条件)
资本主义萌芽的出现,资产阶级产生。
探文艺复兴之因
究文艺复兴之核心思想
14世纪意大利
新兴的资产阶级
中世纪的封建教会
以神为中心
以人为中心
愚昧迷信
压抑人性
禁欲苦行
神权至上
人性至上
科学理性
追求现实生活
发扬个性
宗教神学
人文主义思潮
男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。(实质:资产阶级文化运动)
不对,文艺复兴是那些对
教会不满的先进人物,
以希腊、罗马文化为名,
开创新文化、新思想的
运动
“文艺复兴”就是意大利人
不满意当时教会对文化的控制
重新学习和宣扬古代希腊、罗
马文化,实际上就是复古
究文艺复兴之实质
知识整合
代表人物 国别 类别 作品及成就
意大利
但丁
达·芬奇
莎士比亚
意大利
英国
文学
艺术
戏剧
《神曲》
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《罗密欧与朱丽叶》
《哈姆雷特》
文艺复兴主要人物及其成就
文艺复兴的先驱—但丁
幻游地狱
幻游炼狱
幻游天堂
虽然还有封建神学的影子,但是但丁不是用神,而是用人的眼光在审视着这个世界,抨击着封建神学。
多才多艺的文化巨人--达·芬奇
达.芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”,是“第一流的学者”,是一位“旷世奇才”。所有的,以及更多的赞誉他都当之无愧。
达.芬奇(1452-1519)
专家解读《蒙娜丽莎》
“对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗?这微笑就变成感伤的,和你一起悲哀了。你快乐了吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大,她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。”
—— 傅雷《世界美术名作二十讲》
达·芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人,即使是宗教题材,也更多人性化了。抒发了他对人类的赞美。
文学巨匠----莎士比亚
莎士比亚(1564-1616)
英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧,主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》《第十二夜》等。
诵读莎士比亚的经典独白
《哈姆雷特》第二幕第二场  
哈姆雷特:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理想!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么象一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
肯定了人的价值,人的力量和人的伟大,充满了人文情怀
文艺复兴的意义
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
推动了欧洲文化思想领域的繁荣;
文艺复兴时期文化名人身上学到:
(1)勤奋好学,刻苦钻研的精神。
(2)嫉恶如仇,大胆揭露、抨击反动教会的罪恶和愚民政策。
(3)不畏强暴,勇于探索和坚持真理,以至为科学献身的精神。
(4)一专多能,多才多艺,全面发展的精神。
文艺复兴对今天建设的启示:
以人为本,发展个性,热爱生活,追求知识,树立科学精神,解放思想等。
1、新航路开辟的原因是什么?
2、新航路开辟过程中出现的著名航海家及其成就是什么?
3、新航路开辟的历史影响是什么?
材料:哥伦布写道:“黄金是一切商品中最宝贵的。黄金是财富,谁占有黄金,谁就可以为所欲为,做到一切。”
欧洲人对黄金的狂热追求
经济根源
《马可·波罗行纪》的流行
商品经济的发展和
资本主义萌芽的兴起
社会根源
西欧人为什么要开辟新航路呢?
1、哥伦布为什么能去开辟新航路?
2、你能说出哥伦布航行的方向和大致路线吗?
3、哥伦布开辟的是通往哪里的新航路?
1、条件:地圆学说的流行; 造船技术的改进; 罗盘针(指南针)的使用; 西班牙王室的支持; 航海家的决心、勇气、毅力和敢于创新、不怕困难的大无畏精神。
2、方向:向西航行。 航线:西班牙——大西洋——美洲的古巴、海地。
3、通往美洲的新航路。
客观
主观
1492年 哥伦布
1487-1488年迪亚士
1497-1498年 达·伽马
1519-1522年麦哲伦
太平洋

西

太平洋
印度洋
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
南美洲
西欧人开辟了哪些新航路呢?
1487-1488 葡萄牙
1492开始 西班牙
葡萄牙 1497--1498 葡萄牙
葡萄牙 1519--1522
航海家
国别
时间(年)
支持国家
航行路线(事迹、到达地点、重要成就
葡萄牙
迪亚士
进入印度洋,发现好望角
意大利
横渡大西洋,到达美洲(古巴、海地)
绕过非洲最南端,到达印度
完成第一次环球航行
哥伦布
麦哲伦及船队
达·伽马
西班牙
知识整合
欧洲、亚洲、美洲和非洲的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体。
(最重要的影响)
随着新航路的开辟,欧洲国家逐渐走上殖民掠夺的道路,造成了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷落后。
欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
西欧人开辟新航路意义
14-16世纪欧洲发生巨大变化的表现
资本主义萌芽的出现
文艺复兴
人被发现
新航路的开辟
世界被发现
趋势:
封建制度走向解体,资本主义发展起来
动脑筋:
我国航海节:7月11日(05年开始 1405年7月11日)
(1)规模:郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等船队很小,船少人少。
(2)目的:郑和是为了宣扬国威,扩大影响,加强海外联系;哥伦布等是为了开拓市场,掠夺财富。
(3)性质:郑和是与各国友好交往的义举;而哥伦布等属于殖民扩张活动。
(4)影响:郑和促进了与亚非国家的友好往来;哥伦布等客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生发展,也开辟了殖民掠夺的道路。