牛津上海版七年级上册科学 11.3.1声音的产生和传播 课件（15张）
文档属性
| 名称 | 牛津上海版七年级上册科学 11.3.1声音的产生和传播 课件（15张） |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 748.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津上海版（试用本） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-18 14:42:34 | ||
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
声音的产生和传播
声音的世界
正在发声的物体叫声源.
敲击 → 振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
物体振动产生了声音。
第一个发现了声音是由物体的振动产生的
帕斯卡
思考:
声音的轻响与什么因素有关
振动越强，声音越响。
声音的传播
在真空中不能传播声音, 声音的传播需要介质.(传播声音的物质)
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
声音在不同的介质中传播的速度
不同的介质 空气 水 海水 铁 铜
传播速度
(m/s) 340 1500 1531 5200 3750
小结：
物体的振动产生了声音，振动越强声
音越响。
声音可以在固体、液体、气体中传
播，但不能在真空中传播。
作业：制作一个土电话
影
声音的产生和传播
声音的世界
正在发声的物体叫声源.
敲击 → 振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
振动 → 产生声音
物体振动产生了声音。
第一个发现了声音是由物体的振动产生的
帕斯卡
思考:
声音的轻响与什么因素有关
振动越强，声音越响。
声音的传播
在真空中不能传播声音, 声音的传播需要介质.(传播声音的物质)
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
声音在不同的介质中传播的速度
不同的介质 空气 水 海水 铁 铜
传播速度
(m/s) 340 1500 1531 5200 3750
小结：
物体的振动产生了声音，振动越强声
音越响。
声音可以在固体、液体、气体中传
播，但不能在真空中传播。
作业：制作一个土电话
影