6.1.2 从种到界 课件 (共19张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册

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名称 6.1.2 从种到界 课件 (共19张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册
格式 ppt
文件大小 4.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-11-17 06:38:45

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文档简介

(共19张PPT)
第2节 从种到界
第1章 根据生物的特征进行分类
瑞典著名的植物学家林奈(1707 -1778),在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物、又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢?
想一想,议一议
自然界中的生物多种多样,需要对其进行分类,蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物,又是昆虫,表明了蜜蜂在不同的分类等级中的位置,不同的类群属于不同的分类等级,可见,同一种动物要冠以不同的类群名称,这是生物分类的需要!







种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度,分为:


学校
年级

个人

每一只狼是一个动物个体,但所有的狼都属于同一个物种。

郊狼的体型比狼小得多,但是这两种动物都具有身体较长、眶间部显著隆起等特征,因此它们被划分到一个属——犬属。

狐的眶间部平缓,但它与狼、郊狼都具有颜面部较长、吻端突出、爪钝而不能伸缩等共同特征,因此它们被划分到同一个科——犬科。

虎的爪锐利且能伸缩,不属于犬科,但它和狼、郊狼、狐一样,具有锐利的牙齿,因此它们同属于食肉目。

马、兔、蝙蝠等动物,与狼、郊狼、狐之间的差别很大,但它们都具有胎生、哺乳等特征,都属于哺乳纲。

这些动物背部都有脊柱,它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。

与前面的动物相比较,都具备动物细胞的结构,因此被划分到同一个界——动物界。

生物按等级分类的意义:
①使每一种生物在各分类等级中的位置一目了然。
②弄清不同生物之间的亲缘关系和进化关系。
分类等级越大,包含的生物种类和数量越多,生物间的共同特征越少,亲缘关系越远;
分类等级越小,包含的生物种类和数量越少,生物间的共同特征越多,亲缘关系越近。
生物之间的亲缘关系:
1.在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中,生物共同特征最多的等级以及共同特征最少的等级分别是( )
A.界、种
B.种、界
C.科、门
D.目、界
B
2.生物分类中最基本的单位是( )
A.界
B.属
C.门
D.种
D
3.下面关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
C
4.下列分类单位按由大到小排列的是( )
A.界、门、纲、目、科、属、种
B.纲、界、门、目、科、属、种
C.界、门、纲、目、科、种、属
D.科、纲、目、属、界、门、种
A