(共22张PPT)
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传题概述
串、并联电路的识别是学习电学的基础,这在今
后的电学实验探究、电学的综合计算中都有应用,把
个复杂的电路简化为简单的串、并联电路,成为解
题的关键。无论多么复杂的电路,我们都可以利用定
义法、电流法、拆除法来进行分析判断
串联电路和并联电路的识别方法
方法
方法介绍
若电流中各元件是逐个顺次首尾相连的,此
电路就是串联电路;若各元件“首首相接,尾
定义法
尾相接”并列地连在电路两点间,此电路就
是并联电路
让电流从电源正极出发经过各用电器回到
电源负极,途中不分流,电流始终是一条路
电流法径,就是串联;如果电流在某处分为几条支
路,若每支路上都有用电器,电流在电路中
有分有合,就是并联。
胡传题训练咔
(2018·绥化)街边的路灯总是同时
亮,同时灭,它们是并联的。如
图所示是一款学校常用的应急照明
灯,当外部电路有电时,应急灯不亮,
停电时应急灯发光,小李将应急灯中的任意一个灯
泡断开,另一个灯泡仍然发光,则应急灯的两个
泡是并联的。(均填“串联”或“并联”)
4.(2018·铜仨)如图所示,只闭合S1,电阻
R1、R2组成串联电路;断开S1闭合
S2、S3,电阻R1、R2组成并联电路
同时闭合S1、S3,电路会形成短路
R2
5.如图所示,下面关于电路的几种判断正确的
是(A)
A.L1、L2、L3三盏灯是并联的
B.L1、L2并联后与L3串联
C.L2、L并联后与L1串联
D.当开关S闭合后只有L2、L3发光
第5题图
6.如图所示,下列说法中不正确的是(B)
A.当S1闭合、S2断开时,只有灯I3亮
B.当S1断开、S2闭合时,只有灯L3亮
当S1、S2都闭合时,三盏灯并联
D.当S1、S2都断开时,三盏灯串联
S
S2
第6题图
7.如图所示,该电路中(B)
A.两个灯泡是串联的
B.两个灯泡是并联的
C.两个灯泡既不是串联也不是并联
D.发生了短路
d
第7题图
8.如图所示电路,下列方法正确的是(A)
A.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2并联
B.当闭合S2、S3,断开S1时,两灯都亮
C.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2串联
D.当闭合S1、S2,断开S3时,两灯都亮
S
S2
S3
第8题图
9.如图所示是新兴街换装的新路灯,左右灯箱内各有
盏节能灯,两灯的亮灭独立控制。以下模拟电路
与之相符的是(D)
A(共20张PPT)
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胡传题概述
连电路,画电路图,不能看一根线连(画)一根线,
看一个元器件连(画)一个元器件,应先读出电流的路
径,再根据电流的路径连线或画图。如图所示的电路
中,电流的路径为:电流从电源正极出发,经过开关S
后,分成两路,一路经过灯泡L,另一路经过灯泡L2
和开关S2,两路汇合后,回到电源负极
画电路图应注意的问题:
电路元器件符号用统一规定的符号
2.画的线应横平竖直,呈方形
3.元器件符号不要画在拐角处;
4.线路要连接到位,不能有断点
连电路图应注意的问题:
按顺序连接线
2.导线不能交叉
设计电路应根据题目要求,结合串并联电路的特
点进行思考
常见的电路设计有以下类型
S
S
串联型
并联型
局部短路型
专题训练
1.根据如图甲所示的电路图,将图乙中的实物图进行
正确连接。略
S
甲
2.(2018·青岛)运用知识解决问题,请根据图甲电路
图,连接好图乙实物图。略
甲
3.根据如图所示的电路图,用笔画线表示导线,将元
器件连接起来。略
4.按照如图所示的电路图,把实物连接成电路(要求
连接时,导线不能交叉)。略
5.请你根据实物电路,在虚线框中画出电路图。略
6.根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。(要
求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)略
Cn2
7.根据如图所示的实物图,画出电路图。略
S
2
8.(2018·金华)如图是电冰箱的
简化电路图,图中M是电冰箱电源
压缩机内的电动机,L是电冰箱b(s2
内的照明灯,下列判断正确的
是(D)
A.S1闭合、S2断开时,照明灯与电动机并联
B.S1、S2都闭合时,照明灯与电动机串联
C.关上冰箱门时,S1自动断开,使得照明灯熄灭
D.冰箱内温度降低到设定温度时,S自动断开,电
动机停止工作
9.(2018·泰州)某学校地下车库有南北两个进出口,
每个进出口处装有感应开关。当有车辆从任何
个进出口经过时,开关自动闭合一段时间,值班室
内的指示灯会亮,提醒门卫有车辆通过,以便监视
进出口安全。下列电路图中,符合要求的是(B)
南广
南门
北
北广
o220V
o220V
A
B
南门北门
北门
南门
o220V
o220V
10.某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时
关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的
指示灯才会亮,表明门都关上了。下图中符合要
求的电路图是(A)
A
B
C(共19张PPT)
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知识回唯啉
1.两种电荷:物体有能够吸引轻小物体的性质,我
们就说物体带了电。自然界中存在两种电荷,人们
把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,把
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷
2.电荷之间相互作用的规律是:同种电荷互相扎
斥,异种电荷互相吸弓
3.静电现象:静电除尘
静电复印机的工作
原理利用了静电现象
4.电路:用导线将电源
用电器
开关等
元件连接起来组成的电流路径叫做电路。电路分为通
路、开路和短路三种。电路有串联和
并联两种连接方式
5.电流:导体中的电荷定向移动形成电流,规定
正电荷移动的方向为电流的方向
6.电流的测量:电流是表示电流强弱的物理量,常
用字母Ⅰ表示,其国际单位是安培,简称安,符
号是A,常用的单位还有毫安和微安,测
量电流的工具是电流表
7.串、并联电路中电流的规律:串联电路中,电流处处
相等,用代数式表示为:Ia=I1=12
并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和,
用代数式表示为:Ia=1+I2+…+In。
8.电压:电压是使电路中形成电流的原因,电
源是提供电压的装置,不同电源提供的电压值各不
相同。电压用U表示,其国际单位是伏特,
符号是V,还有单位kV、mV。换算关系:1kV
1000V=10°mV。测电路两端电压的仪表
是电压表
9.串、并联电路中电压的规律:串联电路两端的总电
压等于各部分电路两端电压之和,用代数式表
示为:U=U1+U2
Un,并联电路中,各支
路两端的电压相等,用代数式表示为U=U
考点集训卟
考点1从闪电谈起
1.(2018·绵阳)如图所示,用一段
细铁丝做一个支架,作为转动
吸管
轴,把一根中间戳有小孔(没有
戳穿)的饮料吸管放在转动轴
上,吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦
吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸
管时,橡胶棒排斥吸管。关于这一现象,下列说法
中正确的是(C
A.摩擦起电创造了电荷
B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
2.有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩
擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上
的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电
器的金属球接触,则(B)
A.自由电子由甲到乙B.自由电子由乙到甲
C.电流方向由乙到甲D.无法判断
考点2电路的组成和连接方式
3.在如图所示的电路中,闭合开关后两盏灯都会发光
的是(B)
A.只闭合开关
B.只闭合开关
C.只闭合开关
S
D.开关S1、S2、S3都闭合(共21张PPT)
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01知识梳理
1.摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说这个物
体带了电,这种现象叫做摩擦起电,自然界中
的电荷只有两种,一种与用丝绸摩擦过的玻璃
棒所带的电荷相同,叫做正电荷;一种与毛皮
摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫做负
电荷
2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸弓
3.摩擦起电不是创造了电,其实质是电荷发生了转
移
4.实验室里通常用验电器来检验物体是否带电
02基础题组
知识点1摩擦起电的现象
1.将与羊毛衫擦过的气球靠近头发,会看
到如图所示的奇特现象。这是由于气
球摩擦后带电,会吸引不带电
的头发
2.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性
需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶
在转动过程中与空气摩擦带上了电荷,可以
吸引轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上
3.打扫房间时,小刚用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜
面很容易粘上细小绒毛。这是因为他擦过的镜面因
摩擦而带了电,带电体有吸引轻小物体的
性质,所以绒毛被吸在镜面上
4.任何事物都有两面性,摩擦后带的电荷,在生产和
生活中给人们带来很多麻烦,下列现象中,不是摩
擦起电引起的是(D)
A.印刷厂里的纸张和包装塑料袋粘在一起不容易
分开
B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘
C.干燥的天气里,在阳光下用塑料梳子梳头发,越
梳头发越蓬松
D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上
知识点2电荷间的相互作用
5.(2018·苏州)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时,小球将
会被排斥
6.如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实
验装置,其中符合事实的是(B)
A
B
C
D
7.(2018·厦门)如图所示,一带负电橡胶棒靠近用细
线挂住的轻细吸管A端时,吸管发生了转动。对吸
管A端带电性质判断正确的是(D)
A.若相互吸引,一定带正电
A带电棒
B.若相互吸引,一定带负电
C.若相互排斥,一定带正电
吸管
D.若相互排斥,一定带负电
知识点3验电器
8.如图所示的仪器叫验电器,用带电体接触它的
金属球,就有一部分电荷转移到两金属箔片上,两
箔片就张开,则两箔片上带的是同种(填“同
种”或“异种”)电荷
9.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在
摩擦的过程中容易失去电子,若把它和不带电
的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张
开,如图甲所示,原因是验电器金属箔片带同种
电荷互相排斥。若将另一带电小球与验电器金
属球接触,发现箔片闭合,如图乙所示,则此带电小
球带负电(共24张PPT)
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01知识梳理
1.要在一段电路中形成电流,这段电路的两端必须要
有一定的电压。电源就是给用电器两端提供
电压的装置
2.电压通常用字母U表示,在国际单位制中,电
压的单位是伏特,简称伏,符号是V
比伏大和比伏小的单位分别有千伏(kV)和毫伏
(mV),它们之间换算公式为:1kV=103V,
3.(1)电压表的图形符号是(V
(2)实验室常用的电压表有两个量程。分别是
“0~3V”
“0~15V”。刻度盘上每
小格表示的电压分别是0.1V
0.5V
(3)测某段电路的电压时,应将电压表并联在
该电路两端。
02基础题组
知识点1电源与电压
下列有关说法错误的是(D
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.电流是电荷的定向移动形成的
D.电路两端只要有电压就一定有电流
2.下列电压值中错误的是(C)
A.家庭电路的电压为220V
B.大多数手机电池的电压约为3.6V
C.人体的安全电压为36V
D.一节干电池的电压为1.5V
3.下列单位换算过程和结果都正确的是(D)
A.36V=36V:1000=3.6×10-2kV
B.100V=100V×1000mV=105mV
C.150mV=150mV÷1000=0.15V
D.5V=5
1000kV=5×10-3kV
4.经验证明,只有不高于36V
的电压对人体才是安全的;如图
所示,海洋中有一种会放电的鱼
叫鳐鱼,它放电时最高电压可高
达200V,即为0.2kV
6.如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表
上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电
池,观察电压表指针的偏转与接线可知,这个电池
的电压是0.3V,铜片是它的正极
TlImmIITmIiI
0
锌片
铜片
3
7.如图所示的电路图中,当开关S闭合时,电压表
测量的是灯L1两端的电压,(Vw)测量的是灯
L2两端的电压
∞
8.下图中,当开关闭合时用电压表能测出灯L1两端
的电压的是(D)
∞H交
L
A
B
C
9.(2018·随州)在如图所示的电路中,电压表测量的
是(A)
A.L1两端的电压
B.L2两端的电压
C.L1、L2两端的总电压2
D.电路两端的总电压
10.在图中“○”里填上适当的电表符号,使之成为正
确的电路图。略
03中档题组
1.小强用电压表测量串联电路中灯泡两端的电压,
如图甲所示。电压表测的是灯L2(填“L1”或
“L2”)两端的电压。此时,电压表示数如图乙所
示,电压表读数是2.5V
315(共23张PPT)
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01知识梳理
串联电路的特点是通过各元器件的电流是相等的
2.有一种节日小彩灯由20只小灯泡串联而成,如果
通过每一只小灯泡的电流为200mA,那么通过电
源插头处的电流为200mA
3.并联电路干路中的电流等于各并联支路中的
电流之和
4.为便于总结物理规律,在进行实验时,需要收集
多(填“一”或“多”)组实验数据
02基础题组
知识点1串联电路中的电流
如图是分别测量A、B、C三点的电
流的电路图,在实验过程中
(1)断开开关,将电流表接在电
源正极和L1之间,闭合S②B②4
开关,读出电流表示数ⅠA
2.小丽同学在做“探究串联电路中
电流规律”的实验时,提出了这
样的猜想:串联电路中离电源越
∞
B
近,电流会越小。她准备了两只
规格相同的灯泡L、L2和其他实验器材进行实验
(一)进行实验
她按如图所示的电路图连接电路;
用电流表分别测出A、B、C三点的电流,并记录在
表格中
A点电流B点电流C点电流
0.31A
0.32A
0.31A
)分析与论证
(1)在物理学中,串联电路电流的规律是串联电
路中的电流处处相等
(2)分析小丽的实验数据得出的结论与她的猜想
不相符(填“相符”或“不相符”)。
(3)实验中的数据不完全相同,这是因为在物理
研究中,不可避免地存在误差
(三)评估
(4)这个实验存在的不足之处是什么
知识点2并联电路中的电流
3.为了验证并联电路中的电流关系,小明同学设计了
如图①所示的电路
0.2
A
(1)连接电路时,开关应断开
(3)排除故障后,重新做实验,只闭合S1时,电流表
的示数如图甲所示;只闭合S2时,电流表的示
数如图乙所示;同时闭合S1、S2时,电流表的示
数如图丙所示,请按要求完成下表:
0.2
0.2
0.2
A
Q0③八@@八@@
甲
丙
4.如图甲是李刚同学探究并联电路的电流规律时使
用的电路图。实验中他用电流表分别测出A、B、C
三处的电流ⅠA、ⅠB、I,李刚没有及时将数据整理到
相应表格中而是随手记录到了草纸上如图乙。已
知L1中的电流小于L2中的电流。下列选项中
处电流均正确的是(C)
S
B
0.5
LI A C
0.8
甲
A.I4=0.5AIB=0.3AIc=0.8A
B.ⅠA=0.5A
0.8A
0.3A
Cl=0.3A=05A=0.8A
D.=O8A r=O3A=0.5a(共21张PPT)
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01知识梳理
将电压表分别接在如图所示的串
联电路中ab、bc、ac间,测得电压
分别为U1、U2、U,则它们的关系
是U=U1+U2,由此可得结
论:在串联电路中,串联电路两端的总电压等于
各部分电路两端的电压之和
2.如图甲所示的电路中,闭合开关后两灯都能发光,
并且两块电压表的指针所指的位置均如图乙所示,
则L1两端的电压是0.8V,L2两端的电压是
2 V
3.将电压表分别接在如图所示的并
联电路中ab、cd、ef之间,测得电
压分别为U1、U2、U,则它们的关
系是U=U1=U,由此可得L9②4
结论:在并联电路中,并联电路中各支路两端的
电压相等。
02基础题组
知识点1串联电路的电压规律
小明同学按如图所示的电路进行实验,其中3次实
验分别选用6个不同规格的灯泡,得到如下表所示
的实验数据
A
实验次数
数I/A数I/A数UV数U/V数U/V
0.4
0.4
12
123
0.6
0.6
468
864
12
0.8
0.8
12
(1)分析电流表④④的示数,可得出的结论是
串联电路中,各处的电流都相等
2.如图所示是某同学测电路中的电压,在这个电路
中,总电压是6V,L1两端的电压是
L2两端的电压是4.8V
L
2
IIIIIIIIIIIIlllmm
知识点2并联电路的电压规律
3.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材
有:干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡
开关、导线若干
电池组
15
甲
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出大
、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压
表示数相同,如图乙所示,其值为2.6V
根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的
规律。你认为实验的疏漏之处是应更换不同
规格的灯泡,在并联电路中多次实验
叫正
后得到并联电路的电压规律为:并联电路两
端的总电压和各支路两端的电压相等
(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电
压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻,
为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测
出了电池组两端的电压为2.65V,由此可以判
断,导线有电阻不是(填“是”或“不是”)电
压表示数明显小于电源电压的主要原因,理由
是闭合电路后,电池组两端的电压和并联电
路的总电压相差很小
03中档题组
4.一个电动机工作时,要求电源电压是6V,如果用
干电池作电源,需要4节串联起来对电动机供
电。一种叫“满天星”的节日彩灯由20只相同的小
灯泡串联,将它们接在家庭电路中,每只小灯泡两
端的电压为11V(共21张PPT)
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01知识梳理
串、并联电路的特点:
电路
串联电路
并联电路
各用电器并列地连
用电器首尾顺次连
接在电路两点间,电
连接特点接,电路只有
路有多条路径
条路径,无分支
有干路和支路之分
电路图
任意一处断路,用电各支路用电器互不
工作特点
器均停止工作
影响
干路中的开关控制
电路中任意位置开
开关控
整个电路,支路
关,都可控制整个
制特点
中的开关控制对
电路
应的支路
02基础题组
知识点1串联电路和并联电路
1.圣诞节到了,圣诞树上悬挂着一串串小彩灯,烘托
节日的气氛。这些小彩灯是串联着的。天安
门广场每逢节假日灯火辉煌,天安门四周悬挂着色
彩缤纷的彩灯,这些灯是并联着的。傍晚的路
灯同时亮,同时灭,但它们是并联着的。
3.如图所示电路
(1)若要使L1、L2串联起来,则应闭
合开关
(2)若要使L1、L2并联起来,则应闭
合开关
(3)若只有开关S3闭合,则电路中
灯L1、L2不亮
(4)若闭合开关S1、S2,则电路中灯L1亮
4.如图所示的四个电路图中,各开关都闭合后,灯泡
与L2串联的是(D)
S2
A
B
知识点2电路设计
5.(2018·重庆A)现代社会倡导文明出行,某班同学
对十字路口斑马线的红、绿交通信号灯进行了观
察,画出了如图所示的控制斑马线红、绿灯的电路
图,你认为可行的是(B)
红灯
红灯绿灯
S
绿灯
A
绿灯
红灯
红灯绿灯
S
6.(2018·汕尾)某品牌的微型电脑吸尘器有两个开
关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关
S2只控制吸尘电动机M。如图所示的电路图中符
合要求的是(D
A
B
C
7.某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各
盏,电铃一个,共用一个电源。要求有人按前门开
关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮,
电铃响。请你设计一个符合要求的电路图。略
03中档题组
8.如图所示,汽车在转向前,司机
会拨动转向横杆,汽车同侧的
前后两个转向灯就会同时闪
亮,同时熄灭,但其中一个损
坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路
中的连接方式为并联,转向横杆相当于电路中
的开关
0.如图所示电路,若只需灯L1发
A
光,则导线应连接C、D接线
柱;若连接B、C接线柱,则灯
串联;若要使灯L1、L2并联,则接线柱
A与B连接,接线柱C与D连接
S3
S
第11题图
12.如图所示,要使灯泡L1、L2并联在电路中,则三个
开关的断开、闭合情况是(A)
A.S1、S3闭合,S2断开
B.S2、S3闭合,S1断开
课时夺冠
C.S2闭合,S1、S3断开
D.S1闭合,S2、S3断开(共22张PPT)
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01知识梳理
1.一个完整的电路由电源、开关、导线、用电器
四部分组成。其中,电源是提供电能的装置;
开关控制电路的通断;导线输送电能
用电器消耗电能,工作时将电能转化为其他形
式的能
2.电路有三种状态,通路
开路和短路
其中发生短路时,电流很大,会烧坏电源和导
线,甚至引起火灾
02基础题组
知识点1电路
关于电路的知识,下列说法中不正确的是(A)
A.只要电路闭合,电路中就有电流
B.用电器是利用电来工作的器件
C.在电路中,电源是把其他形式的能转化为电能的
装置
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
2.在日常生活中,人们常说“开灯”“关灯”,其物理含
义是(C
A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关
B.开灯和关灯都是指闭合开关
C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关
D.开灯和关灯都是指断开开关
3.如图所示电路,用导线把一个小灯泡和开关连接起来,
要使灯泡发光,必须在“a、b”两端接入电源,还需
要闭合开关
开关
知识点2通路、开路和短路
4.如图所示的电路中,开关处于图示状态时,电灯
不亮(填“亮”或“不亮”),这时的电路叫开路
将开关闭合时的电路叫通路;如果不小心把
A、B用导线接在一起,则会造成短路
第4题图
6.图中A、B、C是三个实物图,通路是C,短路是
A,开路是B
A
B
知识点3电路图
7.如图是手电筒的结构示意图,请在虚线框内画出它
的电路图。略
m④
8.下图中电路图,其中与右边实物图一致的是(A)
A
实物图
10.如图所示是一种声光报警器的电路图,闭合开关
S1和S2后,会出现的现象是(B)
A.灯亮,铃响
B.灯亮,铃不响
C.灯不亮,铃响
D.灯不亮,铃不响
03中档题组
11.如图所示的电路中,当S1、S2都
断开时的电路叫开路;当
2都闭合时的电路叫短
路;当S1闭合、S2断开时的电路
叫通路。(均填“通”“开”或“短”)
12.下列几组物品中,全组均为用电器的是(A)
A.电冰箱、洗衣机、电灯
B.微波炉、收音机、蓄电池
C.电铃、电池组、电话线
D.电灯、开关、电源插座
3.如图所示的电路中,连接正确的是(D)
A
14.下表所列家庭电路故障属于(B)
故障现象
可能原因
检修方法
1.灯泡的灯丝断了换新灯泡
2.灯头内的电线断了换新线并接好
灯泡不亮
3.灯头、开关等处的
检查加固
接线松动,接触不良
A.短路
B.开路
C.通路
D.有的开路,有的短路
