22.我们奇妙的世界 课件（34张PPT）

(共34张PPT)
我们奇妙的世界
……
乘
我会写
甲骨文
金文
小篆
楷书
隶书
乘
chéng
幻
huàn
乘
chéng
学习建议一
1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.思考：课文是从哪两方面来写“这是一个奇妙的
世界”？圈出两处关键词。
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默读第3-8自然段，圈一圈作者写了哪些事物？
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清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空
呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大
火球一样升起来了。
太阳升起
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空
呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大
火球一样升起来了。
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1.默读第3-8自然段，画出两到三处让你感受
到奇妙的句子。
2.圈出句中最能体现奇妙的词语。
3.读一读，从中你体会到“ 很奇妙”，
把它写在句旁。
学习建议二
很奇妙
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，
好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，
天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就
像一个大火球一样升起来了。
云彩呈现出 的形状，那是
。
当云彩变得又黑又重时，
雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨点就会 地降落到大地上。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经
过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我
们许多奇妙的故事……
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像
有趣的镜子，映射着我们的脸。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，
就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
我从“ ”等词语中感受到 很奇妙。
选择一种事物，观察并体会它的奇妙之处，用一两句话写一写。可以写它的颜色，也可以写它的形状、声音或其他一个方面的特点。
同学们，再见！