第18课从九一八事变到西安事变 课件（44张PPT）

(共44张PPT)
纪念碑是为了纪念历史上哪一件事呢？
为什么要在每年的这一天敲响警钟呢？
九一八事变；以提醒市民国耻不能忘
新知导入：
[ 牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来]
九一八事变
一个优秀的民族必是一个牢记历史的民族，每年的9月18日我国东北的很多城市都会鸣响警笛，以便让人们都能牢记历史，勿忘国耻。
从九一八事变到西安事变
第18课
1、知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。
2、了解“华北事变”、“一二·九运动及抗日救亡运动的兴起与发展。
3、知道西安事变， 理解和平解决西安事变的意义。
学习目标
局部抗战 全民族抗战
1931年——————1937年——————1945年

局部侵华 全面侵华
九一八事变
七七事变
日本无条件投降
抗日战争
新知讲解
一、九一八事变
时间
地点
经过
结果
影响
1931年9月18日
沈阳
日军制造柳条湖事件（借口）
进攻北大营，炮轰沈阳城。
东北三省沦亡
扶植溥仪，建立伪满洲国
成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
材料一：日本首相田中义一向天皇密奏：按明治大帝遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜等，皆以实现。如第三期之灭亡满蒙，以便征服中国之领土尚未实现。如欲征服支那，必先征服满蒙；如欲征服世界，必先征服支那。
材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。”
——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日
本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急
于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经
济危机和政治危机。
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三
次“围剿”红军，无心北顾。
（1）日本侵略中国蓄谋已久（根本原因）
（2）日本将中国东北视为生命线
（3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐。
（4）蒋介石积极内战，日本有机可乘。
合作探究
日本为什么要发动九一八事变（背景）
一、九一八事变
被炸毁的柳条湖路段
柳条湖事件中被炸死的中国人
蒋介石政府是如何对待日本对中国东北的侵略的？
无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。　
——九一八事变前蒋介石给张学良的密电
“不抵抗政策”
想一想：“不抵抗政策”会导致怎样的结果？结合书本用史实证明。
①日本占领了东北三省
②建立伪满洲国
东三省沦亡
1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。
长春
实行不抵抗政策的后果
一、九一八事变
影响：
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕
东三省沦亡
1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。
长春
1932年3月1日，日本扶植的满洲国正式成立。溥仪担任国家元首，首都定在新京（现在的长春）。
伪满洲国成立
危害：企图把东北从中国分裂出去，东北三百万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
中国台湾
朝鲜
中国东北 蒙古
全中国
亚洲
称霸全世界
大陆政策
面对日军的侵略，中国人民和中国共产党又是如何做的呢？
东北人民和未撤走的东北军
组织抗日义勇军
中国共产党派杨靖宇
组织游击队开展抗日游击战争
1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立
中国人民的局部抗战
抗日英雄榜
杨靖宇
赵一曼
马占山
马本斋
东北抗日联军总指挥兼政委，在通化、临江一带开展抗日斗争，给敌伪军以沉重打击。一次作战中被叛徒出卖，壮烈牺牲。牺牲后经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食，残暴的侵略者也震惊和折服了。
宁儿：
母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，……母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
1936年8月2日
中国人民的局部抗战开始了!
（1）时间、地点：
（2）策动者：
（3）借口：
（4）过程：
（5）结果：
（6）影响：
一、九一八事变
1931.9.18 沈阳
日本关东军
制造柳条湖事件；
进攻东北军驻地北大营，
炮轰沈阳城。
东北三省沦陷（100多万平方千米）
①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点
②揭开了世界反法西斯战争的序幕；
③中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
华北危急！
二、华北危机与一二.九运动
华北
华北危急！
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。
中华民族到了最危险的时候
华北危机
表现：
1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图
政策：
国民党对日采取不抵抗的妥协政策
结果：
中华民族面临亡国灭种的危险
“中华民族到了最危险的时刻”
①中国共产党提出什么主张和要求？
建立抗日民族统一战线
为挽救日益严重的民族危机，1935年8月，中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“一宣言”，号召停止内战，一致抗日。年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。会后，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地，中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。
②学生——“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了。”
一二.九运动
“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”
-------北平学生
一二·九运动
时间
地点
口号
结果
影响
1935年12月9日
北平新华门前
这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，掀起了了全国抗日救亡运动新高潮。
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
二、华北危机与一二·九运动
一二·九运动
北大学生黄敬在电车上演讲
一二.九运动
意义：
这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
中国社会的主要矛盾发生了变化：
国内阶级矛盾
民族矛盾
上升为
（即国共矛盾）
（即中日矛盾）
三、西安事变
西安事变
伪满洲国
华北五省
新 疆
西藏
宁夏
青海
川军
滇军
黔军
桂系
南京国
民政府
1936年形势图
西北军
东北军
张学良杨虎城
兄弟反目
(1)背景：
(2)时间：
(3)目的：
(4)发动者：
(5)经过：
三、西安事变（双十二事变）
1936.12.12
为了逼蒋抗日
张学良、杨虎城扣押蒋介石，实行“兵谏“，通电全国，要求停止内战，一致抗日。
张学良、杨虎城
在共产党政策的感召下，张学良和杨虎城要求蒋介石停止内战，联共抗日；蒋介石坚持“攘外必先安内”
希望中国内战，以乘机扩大对中国的侵略。
亲日派何应钦主张“讨伐”张学良，企图置蒋介石于死地，取而代之
亲美英派宋美龄等竭力主张采取政治措施和平解决。
日本
亲日派
亲英美派
西安事变爆发后的复杂形势
中国共产党
主张和平解决
西安事变后国民党各派持有何种态度？
何应钦
国民党2号人物：
坚持用武力讨伐张学良等人，调集12个师和飞机大炮开驻潼关。
宋氏姐弟：
以宋美龄等为代表的一批人，他们坚决主张和谈，是想让蒋介石改变主意，枪口一致对外抗日。
打
和
中共对此又持何种态度？
材料一：定边军民都以为党中央一定主张杀掉蒋介石，替千千万万牺牲的烈士报仇。
——李维汉《回忆与研究》
材料二：鉴于共产国际的态度，中共中央12月18日发表《关于西安事变致国民党中央电》，提出和平解决西安事变的六条建议。
中共为何会选择放蒋而不杀蒋？说说你的理解。
中国共产党从全民族的利益出发力促西安事变和平解决。
三、西安事变
中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来参加谈判
蒋介石被迫接受停止内战，联共抗日等条件，西安事变和平解决
中共通过谈判，促成事变和平解决。
主要矛盾：
国共关系：
中国革命：
阶级矛盾
对抗
内战
民族矛盾
合作
民族战争
说一说： 西安事变和平解决的历史意义
揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。
十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
“作为一个军人，我是应该被枪毙；但是依我的良心，我没有做错！”
——张学良
2.“民族英雄、千古功臣”。
—— 周恩来
3.张学良先生是伟大的爱国者。……堪称中华民族的千古功臣。
——江泽民
历史评价
国共第一次合作
1924—1927年
国共第二次合作
1937—1945年
西安事变——历史的转折
本课小结：
从九一八事变到西安事变
日本侵略
九一八事变
（1931.9.18）
建立伪满洲国（1932）
华北事变（1935）
中国抗日
抗日民族统一战线初步形成
东北抗日义勇军
东北抗日游击队（局部）
国民党
不抵抗政策
爱国学生
一二·九运动
共产党：停止内战，一致抗日
张学良、杨虎城：西安事变
中日民族矛盾上升为主要矛盾
1、九一八事变发生在（ ）
A. 1930年 B. 1932年 C. 1933年 D. 1931年
D
2、九一八事变后不到半年，东北全部沦陷的重要原因是（ ）
A.日本关东军偷袭
B.日本兵力多于东北的国民党军队
C.蒋介石的不抵抗政策
D.人民不支持国民党军队
3、九一八事变爆发后，蒋介石实行不抵抗政策的主要原因是（ ）
A.有国际干预，事态不会扩大
B.集中力量围剿红军
C.借以削弱地方武装力量
D.慑于日本的军事实力
B
练一练
C
4.1936年12月13日，《西北文化日报》登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（ ）
A.黄埔军校的建立 B.百日维新
C.辛亥革命 D.西安事变
D
1924年
1898年
1911年
1936年