6《秦陵兵马俑》基于标准的教学课件( 24张PPT，内嵌2个视频 )

(共24张PPT)
同学们知道中国历史上是谁真正统一中国的皇帝是谁？
秦始皇的一生功勋卓越，那么今天我们就穿越千年，走进大秦文明，学习秦陵兵马俑。
秦陵兵马俑是世界第几大奇迹？
秦陵兵马俑
QIN LING BING MA YONG
学习目标
1.能以调查、分析、讨论、评述等方式，表达自己对兵马俑的了解和感受。
2.能分析兵马俑的外形结构特点，用线描方法表现一个俑。
欣赏视频《兵马俑》
兵马俑有哪些特点呢？
考古学家
过把瘾——小小考古学家
挑战（一）考古记录：
快速将最感兴趣的局部用线描的方法进行记录
挑战（二）
哪位是将军呢？
挑战（三）
分组探讨俑的特点：
头饰、服装
揭密
哪位是将军呢？
中级军吏
士兵
将军
观察人物五官
人物形象刻画细致入微，可谓千人千面的美
观察人物细节
学动作 展英姿
将军俑
欣赏兵马俑图片
跪射俑
弓弩
弓弩是一种古代射击兵器，它是一种装有臂的弓，主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩机等部分组成。它的射程更远、杀伤力更强、命中率更高，是古代一种大威力的远距离杀伤武器。
立射俑
终极挑战：完善作品、大胆实践：
1将正面完成后沿大致边缘剪下来。
2将作品放在展示架，模拟当时排兵布阵场景
不文明的行为
要爱护文物
小小辩论：
如果外国人肯出一亿元人民币买一对兵马俑，你同意卖吗？理由是什么？
欣赏视频
《开口说话的文物》
要有自己的梦想，创造更美好的生活。
THANKS
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