18.1微生物在生物圈中的作用(第二课时)课件(共78张PPT)

(共78张PPT)
课前5分钟
1.(2020秋·揭西县期中)下列所给的各项中,不属于微生物的是( )
A.病毒　 B.大肠杆菌　 C.蘑菇　 D.海带
2.细胞结构最相似的一组生物是( )
A.大肠杆菌、乳酸菌、痢疾杆菌
B.酵母菌、霉菌、大肠杆菌
C.蘑菇、青霉、肺炎双球菌
D.酵母菌、痢疾杆菌、结核杆菌
A
夯实基础
D
A.细胞壁　 B.细胞膜　 C.细胞核　 D.细胞质
3.某小吃摊的食品中被检出含有超标的如图所示微生物。该微生物不具有的结构是( )
C
4.下列选项中,用肉眼可以观察到的是( )
A.一个霉菌菌落　 B.一个青霉菌
C.一个链球菌　 D.一个大肠杆菌
5.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是( )
A.个体是单细胞的
B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质
C.细胞中有成形的细胞核
D.有些细菌有荚膜
C
A
A.①是细胞壁
B.②是遗传物质
C.③是鞭毛,有助于细菌的运动
D.分为球菌和杆菌两大类
6.如图为细菌结构模式图,下列说法错误的是( )
D
A.球菌、杆菌、螺旋菌　 B.杆菌、球菌、螺旋菌
C.球菌、螺旋菌、杆菌　 D.螺旋菌、球菌、杆菌
7.如图是三种不同形态的细菌,图中甲、乙、丙依次是( )
B
8.卫生部发出紧急通告,“封杀”两种美国进口的花生酱,原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染,这种病原微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于( )
A.疟原虫　 B.细菌　 C.病毒 D.真菌
9.假设小红的手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,3小时后小红手上的细菌数目是( )
A.3200个　 B.12800个　 C.6400个　D.25600个
C
B
10.大多数细菌的营养方式是( )
A.从环境中吸收无机盐　 B.把无机物合成有机物
C.能进行光合作用　 D.利用自然界中现成的有机物
11.炭疽杆菌是人类历史上第一个被证实引起人类患病的细菌,严重的患者会因细菌进入血液而导致死亡,炭疽杆菌在人体内迅速繁殖,其生殖方式是( )
A.孢子生殖　 B.出芽生殖　
C.分裂生殖　 D.种子生殖
C
D
12.下列关于细菌主要特征的叙述,错误的是( )
A.具有成形的细胞核
B.可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C.有些对人类有害
D.大多数是生态系统中的分解者
能力提升
A
13.如图中图甲是某种细菌的结构示意简图,图乙表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况。下列相关的叙述中,不正确的是( )
A.①是荚膜,对细菌起保护作用
B.②是细胞膜,能控制物质进出细胞
C.③是DNA集中区域,细菌是原核生物
D.乙图是多个细菌或真菌繁殖后形成的菌落
A
(1)①是　 　,②是　 　。③是　 　,
④是　 　。 ⑤是　 　,⑥是　 　。
　荚膜　
　细胞壁　
　细胞膜　
　遗传物质　
　鞭毛　
14.(读图理解)如图是一个典型的细菌结构模式图,填出各结构的名称。
　细胞质　
(2)只有某些细菌细胞才具有的结构是[　 　]　 　和
[　 　]　 　。
(3)细菌体内没有　 　,大多数细胞只能利用
　 　生活。
　现成的有机物　
　叶绿体　
　荚膜　
　⑥　
　鞭毛　
　②　
15.(实验探究)在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣,请你协助他们完成下列问题:
提出问题:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗
(1)作出假设:　 .
　。
　洗手前手上的细菌和真菌的数量比洗手后多
(其他合理答案亦可)　

(2)将配置好的培养基进行 处理,目的是杀死杂菌。
(3)洗手前用无菌的棉棒擦拭手心,在1号培养基上轻轻涂抹;洗手后用无菌的棉棒擦拭手心,在2号培养基上轻轻涂抹,此过程叫作　 　。3号培养基不做任何处理。
　接种　
高温灭菌
(4)将3套培养皿都放在恒温箱中恒温培养。
(5)实验结果:细菌和真菌菌落数量最多的是　 　号培养基。3号培养基中没有菌落出现,设置3号培养皿的目的是
　 　。
(6)据该实验的现象得出结论:
　 　。
　洗手前手上的细菌和真菌的数量比洗手后多　
　形成对照　
　1　
第18章 生物圈中的微生物
第1节 微生物在生物圈中的作用
(第2课时）
二、微生物的主要类群
细菌
真菌
病毒
球菌
杆菌
螺旋菌
（一）细菌
基本形态：
球形、杆形、螺旋形
细菌的细胞内无成形的细胞核
结构：
细胞壁、细胞膜、细胞质
分裂生殖
生殖方式
（二）真菌
单细胞真菌主要为酵母和类酵母菌（如隐球菌、念珠菌）呈圆形或椭圆形。
真菌形态分单细胞和多细胞两类
多细胞真菌包括霉菌和蘑菇类
1、酵母菌(单细胞真菌）
无色的、卵形的单细胞个体；
具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，
细胞质里面有明显的液泡，但是没有叶绿体。 。
出芽生殖
生殖方式
酵母菌的出芽生殖　
2、霉菌（多细胞个体）
霉菌也是分布很广泛的真菌。食品、皮革、布匹等保存不好都有可能生长霉菌，引起发霉。
较常见的霉菌是青霉和曲霉。
青霉菌
曲霉菌
青霉和曲霉的菌体是由许多菌丝组成的。
有些菌丝在营养物质的表面并向上生长，叫做直立菌丝。直立菌丝顶端生有不同颜色的孢子囊或孢子；
有些菌丝蔓延到营养物质的内部，叫做营养菌丝。
青霉菌
曲霉菌
霉菌的孢子生殖示意图
霉菌
形态：
结构：
有益：
由菌丝组成，为多细胞个体
菌丝
直立菌丝：上面着生孢子
营养菌丝：吸收有机物
每个细胞中都有细胞核
与人类的关系：
有害：
2、霉菌
真菌的形态结构
酿酒、提取药物、
制副食品等
使人、畜、农作物患病，
是食品、纺织品霉变等。
3、蘑菇
蘑菇是一类个体比较大的真菌。
由菌丝构成。
地上部分好像一把张开的伞，菌丝形成子实体，包括菌柄和菌盖；
地下部分的菌丝交错伸展在土壤中。
菌盖
菌褶
菌柄
菌丝
菌丝
子实体
（多细胞个体）
蘑菇
形态
地上菌丝
菌盖
菌柄
子实体
地下菌丝
结构
是多细胞的大型真菌
细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成
3、蘑菇
真菌的形态结构
（多细胞个体）
孢子生殖（大多数真菌的生殖方式）
【例1】酵母菌、青霉和蘑菇等都属于真菌。下列描述符合真菌的特征是( )
①细胞内无叶绿素　
②能产生孢子,孢子能够发育成新个体　
③细胞内有成形的细胞核　
④个体微小,通过分裂的方式繁殖后代
A.①②④　 B.①②③ C.②③④　 D.①③④
B
【变式训练1】下列都属于真菌的一组是( )
①大肠杆菌　②木耳　③乳酸菌　④牛肝菌　⑤灵芝
⑥曲霉　 ⑦葡萄球菌
A.①②③④　 B.①③⑤⑦
C.②④⑤⑥　 D.④⑤⑥⑦
C
三、病毒
1.形态：病毒比细菌 ，要借助 才看得到。
小得多
电子显微镜
病毒连细胞结构都没有，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。
病毒只能寄生在活细胞里。
2、病毒的生活
病毒类型
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
（噬菌体）
寄生部位
人和动物细胞内
植物细胞内
如流感病毒
如烟草花叶病毒
如大肠杆菌噬菌体
实例
细菌细胞内
3、病毒的种类
（根据寄生的细胞不同）
甲流病毒
狂犬病毒
花叶病毒
豌豆萎黄
病毒
大肠杆菌病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
(噬菌体)
病毒的生命活动
【例2】病毒是一种没有细胞结构的微小生物,其种类较多。下列属于动物病毒的是( )
A.大肠杆菌噬菌体　 B.烟草花叶病毒
C.新型冠状病毒　 D.水稻矮缩病毒
C
4、病毒的结构
以下是三种病毒结构模式图，请你说出病毒的结构具有什么特点？
病毒结构：蛋白质的外壳+遗传物质的核心
比较看看：
病毒是无细胞结构的！
1
2
3
4
4
5
5、病毒的繁殖
病毒的生殖方式
靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒
病毒繁殖方式：自我复制
三、病毒与人类生活的关系
有害方面：
（1）病毒分布极广，几乎所有的生物都可被病毒感染而致病。人类的各种传染病，有80%是由病毒引起的。
动植物病源
天花病
使人致病
艾滋病
小儿麻痹症
手足口病
（2）使动植物得病
甘蔗花叶病毒
禽流感病毒
有益方面：
（1）利用病毒防病治病
（制作疫苗）
制作：
禽流感疫苗、
乙型肝炎疫苗、
流感疫苗、
“非典”肺炎疫苗
等等
疫苗：无毒或减毒的病毒
预防天花
（2）利用病毒作为特效杀虫剂
（我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂）
病毒与人类生活的关系
有害 ：动植物病源
有利：制疫苗，特效杀虫剂
想一想
微生物怎么生活？
微生物在生物圈中有什么作用？
三、微生物的代谢方式及其在生物圈的作用
看书P57-59
1.腐生生活
如有些细菌，真菌等
腐生性微生物
腐生
一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动植物的遗体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量。
（如枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等）
微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质
枯 草 杆 菌
腐生型微生物 —— 蘑菇、云芝
生物圈中的“清洁工”
土壤中的动植物遗体及各种有机物，通过腐生型细菌和真菌被分解成二氧化碳、水和无机盐，并释放到空气和土壤中，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物。（分解者）
对自然界的二氧化碳等物质循环中起着重要的作用。
2.寄生生活
如一些细菌、真菌和所有的病毒
寄生性微生物
寄生 —— 一些细菌、真菌和所有病毒生活在其他生物体的体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量。
（如肺炎双球菌、某些真菌、所有的病毒）
（消费者）
寄生型微生物 —— 肺炎双球菌
寄生型微生物 ——炭 疽 杆 菌
真菌寄生——使人生癣
3.自养生活
如硫化细菌、硝化细菌、蓝藻 。
（生产者）
自养型微生物 —— 蓝 藻
豆科植物的根瘤
固氮作用：
生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能吸收的氮气固定下来，转化成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用。
生物圈中的“氮肥厂”
大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。
根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
地衣
地衣是真菌与藻类共生在一起形成的。
藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
菌类与动物的共生现象
在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，存在某些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物。
我们自已的肠道中也有大量的细菌，有些细菌能够制造维生素B12和维生素K，对身体有一定益处。
微生物在生物圈中的作用
微生物的代谢活动特点和极快的繁殖速度，使它们成为生物圈的重要组成部分，尤其是腐生性微生物作为分解者对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
微生物在生物圈中的作用
腐生性微生物
寄生性微生物
自养型微生物
分解者
消费者
生产者
根瘤菌（固氮作用）
活动：假如地球上没有微生物
没有细菌，没有真菌，没有病毒，没有……这个世界会是怎么样的呢？发挥你的想象力，大胆地把你的想法说出来！
如果没有细菌和真菌的分解，
动植物的遗体就会堆积如山。
地球将成为一个巨大的坟场！
【变式训练3】下列哪种微生物对人类有害( )
A.乳酸菌　 B.痢疾杆菌
C.醋酸菌　 D.青霉
【例3】“地沟油”严重危害人体健康,主要原因是其中含有由黄曲霉产生的慢性致癌物质黄曲霉素。黄曲霉的营养方式是( )
A.自养　 B.腐生 C.寄生　 D.有毒植物
B
B
(3)酵母菌的生殖方式:
__________________________
(1)正确填写图甲酵母菌的结构。
(2)酵母菌的营养方式:异养腐生。
　孢子生殖和出芽生殖
知识点一　真菌
真菌有真正的细胞核,为真核生物。真菌包括以下3种。
1.【常考示意图】酵母菌(　 　细胞)
小结
　单　
　甲　酵母菌结构图
细胞核
细胞质
液泡
乙　青霉结构图
课标实验——观察霉菌
2.【常考示意图】霉菌(　 　细胞,青霉的
结构如图乙所示)
(1)霉菌的营养方式:异养腐生。
(2)霉菌的生殖方式:　 　。
　孢子生殖　
　多　
丙　蘑菇结构图
3.【常考示意图】蘑菇(　 　细胞)
(1)正确填写图丙蘑菇的结构。
其中,能产生孢子的结构是　 　。
(2)蘑菇的营养方式:异养腐生。
(3)生殖方式:　 　。
　孢子生殖　
　菌褶　
　多　
菌盖
菌褶
菌柄
菌丝
5.病毒的种类
根据宿主不同,将其分为三大类:　 　、
　 　、　 　。
6.病毒的营养方式:　 　。
　寄生　
　细菌病毒(或“噬菌体”)　
　植物病毒　
知识点二　病毒
　动物病毒　
4.【常考示意图】病毒的结构
病毒没有细胞结构。所有病毒都有
相似的两部分结构:一是由__________　 　
组成的外壳,二是包含　 　的内核。
　遗传物质　
　蛋白质　
7.病毒的生殖方式:复制繁殖。
9.自养:例如蓝细菌(蓝藻)、　 　、　 　;这些微生物属于生产者。
10.共生:豆科植物与根瘤菌;地衣是藻类和真菌的共生体。(双方有利)
　硝化细菌　
8.异养
　硫细菌　
知识点三　微生物的生活(营养方式)
腐生
分解者
寄生
消费者
1.(2020·河南)香菇是人们喜爱的一种食用真菌。下列描述不符合其特征的是( )
A.无成形的细胞核　 B.自身不能制造有机物
C.可利用孢子繁殖　 D.生态系统中的分解者
随堂检测
A
A.如图是一个青霉的菌落
B.菌丝和孢子呈青绿色
C.分泌的青霉素能杀死细菌
D.常会引起柑橘等水果的腐烂
2.青霉是大家熟悉的霉菌。下列对其描述错误的是( )
B
3.下列生物中,不具有细胞结构的是( )
A.大肠杆菌　 B.烟草花叶病毒
C.草履虫　 D.土壤农杆菌
B
4.(2020·枣庄)2020年新冠肺炎席卷全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法错误的是( )
A.通过分裂的方式进行增殖　
B.只能寄生在活细胞内
C.一般由蛋白质和遗传物质组成　
D.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒
A
5.自然界中,每天都有大量的动植物死亡,但我们的地球仍生机盎然。下列对自然界的物质循环起最大作用的是( )
A.腐生的细菌和真菌　 B.酵母菌
C.病毒　 D.寄生的细菌和真菌
A
6.人们常在贫瘠的土地上先种植豆科植物的原因是( )
A.豆科植物的生长不需要无机盐
B.共生的根瘤菌能固定空气中的氮气
C.豆科植物的种子易获得
D.豆科植物比较耐干旱
B
(1)图A表示的生物结构简单,仅由　 　外壳和内部的
　 　组成。
　遗传物质　
7.(读图理解)如图为常见的几种微生物结构示意图,请仔细观察,据图回答下列问题:
　蛋白质　
(2)图B表示细菌结构示意图,它与真菌细胞相比最显著的区别是无成形的　 　,繁殖方式是　 　。
　分裂生殖　
　细胞核　
(3)图C所示生物的最外层结构是　 　。该生物最常见的繁殖方式是通过　 　来繁殖后代。C与植物细胞相比没有　 　,不能进行光合作用,制造有机物。
(4)图D所示生物的菌褶中能产生孢子,该生物的繁殖方式是
　 　。
　孢子生殖　
　叶绿体　
　出芽生殖　
　细胞壁　
(5)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”病的是[　 　]
　 　。([　]里填字母,　　填生物名称)
　细菌　
　B　
(6)不具有细胞结构的微生物是[　 　]　 　。([　　]里填字母,　　填生物名称)
(7)请写出图中数字所指的结构名称:①　 　;
②　 　;③　 　。
　液泡　
　DNA　
　鞭毛　
　病毒　
　A