人教版小学六年级美术上册2《点的集合》精品课件(27张PPT,内嵌视频 )

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名称 人教版小学六年级美术上册2《点的集合》精品课件(27张PPT,内嵌视频 )
格式 pptx
文件大小 99.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 美术
更新时间 2021-11-19 11:25:29

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(共27张PPT)
DIAN DE JI HE
点 的 集 合
今天老师给大家带来了一位画家朋友,法国著名画家修拉。他的画有趣极了。请你看看他的画有什么独特之处?
我们来看看细节。
这是点彩派后期代表乔治·修拉的代表作《大碗岛的星期天下午》。这种风格叫做点彩画法,通过很多小点来造型,使画面产生一种色彩混合的效果。
点在画家手中就好像被施了魔法一样,它们集合起来,组成了一幅幅绚丽多彩的画,今天我们一起来学习点的集合。
(1)点的文化
  点是最基本的造型元素,我们的祖先在很久以前就发现了这个美丽的符号,让我们一起了解一下吧。
(2)认识点
  ① 生活中的点
  点在我们的生活中无处不在,我们来看看同学们都有哪些发现吧!
② 点的形状
  图片中的人和花为什么看着像点呢?
距离远了,就显得小了。相对小是点的一个特点。
点的形状各异,自然界中的任何事物缩小到一定的程度都可以看成点。
七星瓢虫身上的斑点、七星瓢虫本身也是点;热带鱼身上三角形、长方形、正方形等都是点。
③ 点的画法
  你还能想到哪些不同形状的点?
在同学们的共同努力下,我们知道了这么多点的不同画法。快给自己鼓鼓掌吧。
如果多个点组合到一起又会是什么效果呢?不同画法的点会组合成很多有趣的图案。我们来看一下。
点的组合有许多种,可以有圆点组合、大小点组合、不同形状点的组合。点的分布可以疏密均衡或分布不均,都能形成不同的视觉效果。
(3)表现点
  ① 画点的工具
  我们能用什么工具来画点呢?书中列举了几种工具,请你试一试,不同工具画出的点有何不同?
铅笔的点小、平头的毛笔画的点较圆、油画棒的点是方形的。点是造型艺术中最基本的元素。不同工具画出的点与工具接触画面的面积有关。
② 画点的材料
  我们来欣赏一幅特殊材料表现点的画。这幅画给你什么样的感受?
每一块马赛克都是一个漂亮的色点,成千上万个马赛克组成了色点的海洋,构成了气势宏大的镶嵌壁画,让人赞叹!
同学们想一想,我们身边有哪些材料能做出特殊效果的装饰画,来美化环境、美化我们的校园呢?有的学生说用纽扣粘贴,有的说用谷物粘贴,还有的说用蛋壳粘贴。
表现点的集合的方法很多,我们可以在生活中去发现和创造新的点画方法,搜集身边的不同材料来制作色点装饰画。
③ 点的变化
  色彩斑斓的马赛克壁画中,我们看到了马赛克色点色彩深浅的变化。想一想除了色彩本身的深浅,如何用点表现深浅呢?
点越密越小颜色越深,点越疏越大颜色越浅。
各种颜色的点组成的画就是点彩画,点彩画还有一个专门的流派,那就是点彩派,点彩派十分善于运用点的色彩变化,请看这两幅作品,这是点彩派代表人物保罗·西涅克的《纳蒂布港》和修拉的《大碗岛的塞纳河之春》,他们是怎样运用色点创作的?
他们把各种颜料挤在调色板上,不经过调和,用小号油画笔蘸取颜料,直接在画布上用点排列作画,作画时纯用原色小点排列,利用人们的眼睛把色彩混合。
《纳蒂布港》中不同色块是用一种颜色点画成的吗?我们放大看看。
原来天空这一块初看起来的这种紫色,其实是深浅不一的蓝色、红色、粉色调的点交叉或并列排列在一起,是人的眼睛在观察的时候,调和而成的。
点彩画真有趣,不同颜色的点排列在一起,能让我们的眼睛感受丰富的颜色变化。
那么画家在排列这些点时又有什么规律呢,帆上的点跟水面的点一样吗?
我们在画点时可以将点有序整齐地排列,或由大到小、由小到大有规律地排列,还可以随机有意识地点画,分别有整齐和变化的不同美感。
点的大小、疏密、方向不一样。
(4)探究点彩画
  ① 点彩画的步骤
  点彩画是怎么运用点来创作的呢?让我们通过视频来寻找答案吧。
第一步先用铅笔起稿,之后用彩笔勾画轮廓或者用点点出轮廓。
第二步选择自己喜欢的颜色进行点画,注意点的大小、疏密和排列。
第三步添画背景。
提示:点彩画创作时要注意点的大小、疏密和排列。点的不同组合能表现出不同风格的作品。
②点彩的色彩搭配 
 我们在点彩的时候该如何搭配色彩呢?
我们可以采用两种色点混合法,用同类色或者对比色来搭配,还可以用多种色点混合法,不同颜色的点交叉或并列排列在一起,人的眼睛在观察的时候,会把颜色调和,产生更加丰富的画面效果。
(5)点在绘画中的运用
  从古至今的艺术家都喜欢用点来创作,让我们通过视频来了解点的排列方法与效果吧。
不规则的点无序排列,随意性强,能产生轻松、变化的视觉效果。规则有序的点排列,能构成整齐划一、形象清晰的图形。用规则和不规则的方式相结合来排列点,画面更加丰富活泼。
(6)欣赏学生作品
  咱们看一下同学们是怎么用点表现画面的。
同学们用了棉签点画、彩笔点画、五谷拼画等不同方法进行了创作。
(7)教师示范
  下面看看老师是怎样创作的吧,我选取了常见的鹅卵石。
步骤1:将大小差不多的石头拼在一起,围成大大小小的花。
步骤2:花蕊上黄色,花瓣上白色,还有绿色的树叶。
步骤3:选取稍大一点儿的、较平一点儿的石头做花盆,涂好颜色。接着用白点装饰花盆。
步骤4:白色衬纸刷好渐变的颜色,之后用胶枪将树枝固定在衬纸上,注意构图。
步骤5:把大点的鹅卵石粘在最下面做花盆,依次粘好花朵和树叶。注意摆放的规律和疏密变化。然后用蓝色石头粘出桌面。
步骤6:最后调整画面。
看了这么多不同形式的点画,相信同学们已经跃跃欲试了,下面请你以不同的点为造型元素,自选材料和创作形式,完成一幅有创意的作品。
下面,我们来欣赏一下同学们的作品吧。
同学们你们知道吗?有一种曼陀罗绘画的形式可以帮助人们舒缓情绪。它是用各种不同的工具点画完成的,有着丰富的色彩和秩序的美感。
用点装饰的石头有着独特的魅力,同学们课下可以尝试在旧的器物上做曼陀罗绘画,如旧笔记本、盒子等。
做个环保的小卫士,让旧物换新颜吧。