1.1.1 算法的概念

(共91张PPT)
①
②
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
第一步，
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
第一步，
第二步，
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
第一步，
第二步，
第三步，
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
第一步，
第二步，
第三步，
第四步，
①
②
①+②×2，得 5x=1 . ③
解③，得 .
②－①×2，得 5y＝3 . ④
解④，得 .
得到方程组的解为 .
第一步，
第二步，
第三步，
第四步，
第五步，
第五步，得到方程组的解为
第一步，
令i=2；
第一步，
令i=2；
第一步，
第二步，
用i除89，得到余数r；
令i=2；
第一步，
第二步，
用i除89，得到余数r；
令i=2；
第一步，
第三步，
第二步，
用i除89，得到余数r；
令i=2；
第一步，
第三步，
第二步，
用i除89，得到余数r；
令i=2；
第一步，
第四步，
第三步，
第二步，
令i=2；
第一步，
第四步，
第三步，
第二步，
用i除89，得到余数r；
第一步，给定一个大于2的整数n.
第一步，给定一个大于2的整数n.
第二步，令i=2．
第一步，给定一个大于2的整数n.
第二步，令i=2．
第三步，用i除n，得到余数r．
第一步，给定一个大于2的整数n.
第二步，令i=2．
第三步，用i除n，得到余数r．
第一步，给定一个大于2的整数n.
第二步，令i=2．
第三步，用i除n，得到余数r．
(1) 符合运算规则，计算机能操作；
(1) 符合运算规则，计算机能操作；
(2) 每个步骤都有一个明确的计算任务；
(1) 符合运算规则，计算机能操作；
(2) 每个步骤都有一个明确的计算任务；
(3) 对重复操作步骤作返回处理；
(1) 符合运算规则，计算机能操作；
(2) 每个步骤都有一个明确的计算任务；
(4) 步骤个数尽可能少；
(3) 对重复操作步骤作返回处理；
(1) 符合运算规则，计算机能操作；
(2) 每个步骤都有一个明确的计算任务；
(4) 步骤个数尽可能少；
(5) 每个步骤的语言描述要准确、简明．
(3) 对重复操作步骤作返回处理；
<<习案>>：作业一.