2.4单细胞生物课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
一滴水，晶莹透亮，肉眼看上去，里面什么也没有，把它放到显微镜下，嘿，真是别开生面了！看哪，有象闪光的“表带”，有象细长的“大头针”、扁平的“圆盘”，甚至象精致的“铁锚”……令人眼花缭乱.
眼虫
预习新知
1、什么是单细胞生物？单细胞生活环境是怎样的？
2、常见的单细胞生物有哪些？
3、草履虫的结构是怎样的？
4、单细胞生物与人类的关系？
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酵母菌
变形虫
衣藻
酵母菌
草履虫
衣藻
眼虫
变形虫
观察草履虫
配制草履虫培养液
取一滴草履虫培养液并在液滴上放几丝纤维
因纤维丝限制
草履虫行动便于观察
培养液的表层
1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫
2、盖盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快则可以在液滴中放几根棉花纤维，再盖盖玻片
思考：
1、为什么要在表层吸培养液？
2、放棉花纤维的作用是什么？
表层氧气多，草履虫需要呼吸
限制草履虫的运动，便于观察
纤毛
表膜（即：细胞膜）
口沟
食物泡
收集管
伸缩泡
小细胞核
大细胞核
细胞质
胞肛
草履虫的结构
纤毛摆动，旋转前进
通过表膜进行呼吸
食物通过口沟进入细胞内
食物在食物泡内消化吸收
收集细胞内多余水分和废物，排出细胞外
排出食物残渣
大核﹕营养核
小核﹕生殖核
可以流动，食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化
纤毛
表膜
口沟
食物泡
大核
小核
细胞核
细胞质
伸缩泡
收集管
胞肛
草履虫的结构
形态：倒转的草鞋底
草履虫的分裂生殖过程示意图
二单细胞生物与人类的关系
【合作与探究】互动学习，激发潜能
1.你认为草履虫只有一个细胞吗？依据是什么？
是只有一个细胞；因为草履虫具有细胞所共有的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。
2.草履虫是怎样生活的？通过观察，谈谈你的看法。
草履虫是生活在水中的单细胞生物，在水中靠纤毛的摆动进行运动，在水中摄食、排出食物残渣，在水中呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳；在水中进行分裂生殖。
3.下图是草履虫应激反应图，请根据图回答。
（1）图中甲，草履虫的运动方向是 （向左或向右）。
（2）图中乙，草履虫的运动方向是 （向左或向右）。
（3）出现不同现象的原因是：
甲 ：食盐对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利）；
乙 ；肉汁对于草履虫来说是 的刺激（有利或不利） 。
（4）结论：
向左
向右
不利
有利
草履虫是一个生物，能趋向有利刺激，躲避不利刺激。
一、选择题
1、草履虫消化食物的结构是（ ）
A、口沟 B、 细胞质
C、食物泡 D、 伸缩泡
2、草履虫有几个细胞核（ ）
A、一个 B、 两个
C、三个 D、 多个
C
B
3、草履虫的表膜不具有下列哪一项功能（ ）
A、保护
B、 呼吸
C、排泄
D、 消化
D
二、填空题
1、细菌和微小浮游植物等食物
由 进入草履虫体内。
草履虫体内不能消化的食物
残渣由 排出体外。
口沟
胞肛
2、大多数单细胞生物生活在
　　环境中，有些生活
　在我们　　　　。
水域
身上
纤毛
表膜
口沟
食物泡
大核
小核
细胞核
细胞质
伸缩泡
收集管
胞肛
填图：
课后习题
3.（1）甲（ ） 乙（ ）
（2）食盐对于草履虫是不利的刺激，所以往没有盐粒的一侧游去。
肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以要往有肉汁的一侧游去。
(3) 草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。
1.必做练习册P44-48页完。抄写本节知识点。
2.选做练习册P46第8题。
3预习第一节藻类，苔藓和蕨类植物。