部编版五年级上册语文第七单元测试卷（含答案）

2021年秋五年级语文第七单元自我评价题
满分：100分 完卷：90分钟
班级： 姓名： 得分：
一、基础训练营。（38分）
（一）我会拼，我会写。（10分）
zhǎnɡ cháo zhào yào xián yì qī hēi lí mínɡ
jiū zhènɡ yōu chóu hú pàn pāo qì huà méi
（二）我会辨一辨，再组词。（8分）
梢（ ） 桨（ ） 幕（ ） 愈（ ）
稍（ ） 将（ ） 慕（ ） 榆（ ）
（三）我能将下列四字词语补充完整，再选出所填字的正确解释，画“√”。(8分)
1.应接不( )：①闲，没有事的时候；②)从容，不慌不忙。
2.夜幕降( )：①挨着，靠近；②遭遇，碰到；③到，来。
3.无边无( )：①彼此之间；②当，适逢其时；③交界或靠边的地方。
4.心( )神怡：①空阔；②心境阔大；③荒废，耽搁。
（四）我能选词填空。（把正确选项对应的番号涂黑）(4分)
A.果然 B.固然 C.当然 D.居然
1.“鸟的天堂”里（[A][B][C][D]）没有一只鸟，我不禁这样想。
2.明亮的月夜（[A][B][C][D]）美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
3.奶奶突然说：“月亮进来了!”我们看时，那竹窗帘儿里（[A][B][C][D]）有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
4.我们是班干部，（[A][B][C][D]）应该以身作则。
（五）我能完成句子训练。(8分)
1.三只桨有规律地划着，那声音真好听。（改为比喻句）
2.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！(改为反问句)
3.三妹说：“月亮是属于我的了！”（改为第三人称转述）
4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的花骨朵儿。
秋天到了，果园里一片丰收的景象。
二、快乐积累屋。(16分)
（一）根据学过的内容填空。(12分)
1.夏天最美是 。明亮的月夜固然美， 的暗夜，也有无数的萤火虫 。即使是 的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着 的微光在飞行，这情景 。《四季之美》（6分）
2.大自然有声有色，有情有意，诗人们更会借景抒情，一展情怀。诗句“ ，
王孙自可留”体现了诗人王维闲适的心境；诗句“ ， ”中充满了诗人张继满腔愁绪；诗人纳兰性德更是借诗句“风一更，雪一更， ，
”来表现自己对家乡的的深深思念；诗句“青箬笠，绿蓑衣，
”中则充满了诗人悠闲自在的生活情趣。（6分）
（二）判断。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。（4分）
1.[√][×]《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。
2.[√][×]“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。
3.[√][×]“王孙自可留”中的“王孙”原指贵族子弟，这里指诗人自己。
4.[√][×]“榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看”是比喻句。
三、阅读检阅台。（16分）
水性江南
每次去江南，大抵是在莺飞草长的三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄辈出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。
一次重读《老子》，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉——千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
江南的水，如轻纱薄雾.随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲《又唱江南》，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃;清明你看江南的雨，细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥，绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡……深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。
江南的水又时有“惊涛拍岸.卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭。杭州的栖霞岭，绍兴的会稽山，常熟的虞山，都雄伟挺拔，占尽风云。那山间的飞瀑，山下的激湍，是养育大山的支支血脉。据说古代铸剑，先是把剑放在火中煅烧，然后再放到水中浸泡，几经反复，才铸成一把好剑。这种浸泡过剑的江南之水.千百年来也曾造就了诸多慷慨激昂之士。卧薪尝胆的勾践，竭忠尽智的岳飞，文武兼备的陆游、辛弃疾、文天祥……众多仁人志士用他们的鲜血与生命谱写了一首首壮怀激烈的诗篇，他们的诗句至今读来，仍洋溢着当年的铁骨雄风。
江南的水哺育了如水的江南。江南美，美在江南的水，江南的风物，江南的人。这种美是刚与柔的融合。江南，一曲永远唱不完的歌，让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
1.描写下面词语形容的画面。(4分)
莺飞草长：
惊涛拍岸：
2.读文中画“ ”的句子,在下面的横线处填入合适的内容。(6分)
江南美，美在江南的 ，江南的 ，江南的 。这种美是刚与柔的融合。江南的水,既 又坚韧顽强；江南的风物，既 又雄伟挺拔；江南的人既 又侠骨铮铮。
3.标题“水性江南”的含义是什么？把说法错误的选项涂黑：[A][B][C] (2分)
A.江南的水哺育了如水的江南。
B江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。
C.千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。
4.仿照给出的句子,联系生活实际,在下面的横线上拟写一句歌词。(4分)
二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山；
， 。
四、开心习作园。（30分）题目： 即景（选择一处景物或一种自然现象写下来）
附参考答案
一、（一）涨潮 照耀 闲逸 漆黑 黎明
纠正 忧愁 湖畔 抛弃 画眉
（二）梢（树梢） 桨（船桨） 幕（夜幕） 愈（愈发）
稍（稍微） 将（将来） 慕（爱慕） 榆（榆关）
（三）1.暇 ① 2.临 ③ 3.际 ③ 4.旷 ②
（四）依次涂黑：1.D 2.B 3.A 4.C
（五）1.三只桨有规律地划着，那声音就像一支乐曲，真好听。
2.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨难道不和谐吗？
3.三妹说，月亮是属于她的了。
4.示例：秋天到了，果园里的水果成熟了。红红的苹果涨红了脸，黄澄澄的梨挂在枝头，橙色的橘子你挤我碰……好一派丰收的景象！（答案不唯一）
二、（一）1.夜晚 漆黑漆黑 翩翩飞舞 蒙蒙细雨 朦胧 着实迷人
2.随意春芳歇 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 聒碎乡心梦不成
故园无此声 斜风细雨不须归
（二）依次涂黑：1.× 2.× 3.√ 4.×
三、1.春天来了，绿草长得很茂盛，黄莺在自由地飞舞。
汹涌的波涛不断向岸边涌来，拍打着岩石，发出巨大的声响。
2.示例：水 风物 人 柔弱秀美 风姿绰约 柔肠百转(答案不唯一)
3.涂黑B
4.示例：十月你看江南的山 轻霜来把山林染
四、略。
动物名称：
活动特点：
居住特点：居所从不固定
获得住所方式：一是 ；二是 ；三是 。
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